5 typů intelektuálního nadání
Lidská inteligence je schopnost, která člověku umožňuje učit se, rozumět, uvažovat a rozhodovat se ve vztahu k tomu, co ho obklopuje. Když jsou tyto schopnosti vrozeně lepší než schopnosti jiných lidí, můžeme mluvit o nadání..
Nadaní lidé jsou ti, kteří mají vynikající inteligenci, pozoruhodnou kreativitu a extrémní zvídavost. To vše z těchto lidí dělá bytosti se speciálními potřebami a nároky, přičemž u dětí je velmi důležité specializované odborné vedení.
- Doporučený článek: "12 typů inteligence: který z nich máte?"
Co je nadání?
Termín intelektuální nadání se vztahuje na lidi s vyššími intelektuálními schopnostmi srovnání s průměrnými kapacitami, které určují různé testy hodnocení koeficientu intelektuální. Konkrétně to stanoví Světová zdravotnická organizace (WHO). Nadaný je ten, kdo má IQ větší než 130 bodů..
Stejně tak je třeba rozlišovat mezi nadáním a osobou s pozoruhodnými specifickými schopnostmi, protože ta první je považovány za vrozené a není možné toho dosáhnout praxí a druhé je dosaženo výukou a/nebo opakování.
Nadání však nemusí být na obecné úrovni, může se vyskytovat v konkrétní oblasti vědění. Člověk se může narodit se zvláštními vlohami nebo dary pro hudbu, ale ne pro matematiku.
model tří prstenů
Nadaný specialista Joseph Renzulli (1936) vyvinul model s názvem Three Rings Model, v který zkoumá zvláštnosti, kterými by se mělo nadané dítě nebo osoba rozlišovat takový.
Podle tohoto modelu musí mít nadaný člověk dokonalou a vyváženou kombinaci těchto tří vlastností:
- vysoká inteligence: osoba musí mít vysoké kapacity z hlediska systému zpracování informací.
- Tvořivost: Musí to být kreativní člověk s odlišným myšlením.
- Zapojení do úkolů: osoba musí být dostatečně motivována, aby zajistila úspěch svého potenciálu.
typy nadání
V rámci španělské legislativy, konkrétně v Managementu studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, se rozlišuje existence různých typů nadání.
Toto rozlišení je založeno na tom, zda je osoba kreativně nadaná nebo nadaná s vysokým IQ.
1. kreativní nadání
Lidé, kterým se připisuje kreativní nadání se vyznačují hypervyvinutým smyslem pro humor a hravou povahou který je extrapolován do všech oblastí vašeho života.
Obvykle je pro profesionály velmi obtížné rozpoznat tento typ nadání, protože tradiční testy inteligence pro něj nejsou užitečné. Existuje však málo známý test pro hodnocení lidí s těmito typy schopností, a to The Torrance Test of Creative Thinking (TTTC).
Vlastnosti zkoumané v tomto testu jsou:
- Originalita
- Plynulost v nápadech
- Zpracování
- Smysl pro humor
- Vize neobvyklých perspektiv
- bohatství v představivosti
- nápaditá kvalita
- uzavírací odpor
- abstrakce titulů
- Schopnost prodloužit nebo zlomit spoje kompletních forem
2. Nadaný vysokým IQ
Lidé s IQ vyšším než 140 bodů Jsou považováni za lidi s vysokou celkovou inteligencí. Ale v rámci této kategorie lze rozlišit tři skupiny:
2.1. Nadaný z privilegovaného prostředí s IQ kolem 140
Tito lidé chápou výuku jako něco hravého. U dětí jsou schopni udržet svou mysl aktivní a pozornou mnohem déle než zbytek jejich vrstevníků. Mají inteligenci blížící se průměru. Jsou schopni udržet svou aktivitu déle a mívají méně hodin spánku než obvykle.
Pokud jde o osobnostní rysy, bývají sebevědomé a nekonformní a ve srovnání s ostatními dětmi vykazují velmi kritické postoje, někdy se dokonce přeceňují.
Kromě toho se těší velkému talentu pro řešení problémů, stejně jako vysoké schopnosti reakce a odolnosti ve vypjatých nebo stresových situacích. I když občas selžou, pokud jde o jejich citlivost kvůli vysokému ocenění sebe a svých sebevědomí.
2.2. Nadaný s omezenými ekonomickými zdroji
Na rozdíl od těch předchozích, nadaní lidé, ale s omezenými finančními zdroji, mají značnou emocionální citlivost, až do bodu sebeobviňování z toho, že má schopnosti na mnohem vyšší úrovni než jeho vrstevníci.
Tato emocionální citlivost je činí mnohem milejšími ke svým vrstevníkům a rozvíjí velký smysl pro přátelství. Navíc většinou cítí potřebu udělat dobrý dojem a potěšit co nejvíce lidí.
Přes to všechno bývají vysoce ceněni vrstevníky a učiteli a stávají se vůdci skupin, aniž by prezentovali pozice autority nebo dominance. Stejně tak se vyznačují tím, že jsou více konformní a méně spontánní, mají mnohem vyšší integraci norem a pravidel.
Nadaní lidé vychovaní v prostředí s nízkými zdroji mají velký strach z neúspěchu, takže obvykle nemusí příliš riskovat. U dětí si většinou mnohem více uvědomují realitu, která je obklopuje, tato vize se může odrážet v různých oblastech:
- velký respekt ke škole a různé způsoby učení
- Učte se artikulovaným způsobem, spojující všechny teorie s kontextem, který je obklopuje
- Úkoly, povolání a méně dětinské zájmy.
23. Nadaný extrémní předčasností
Třetí podskupinu této kategorie tvoří ti lidé, kteří spolu se svým nadáním trpí nějakým typem těžké poruchy osobnosti, který se ve většině případů jeví jako schizofrenie.
Tito lidé se uchylují k povoláním a intelektuálním zálibám, které je oddělují od psychóz a pomáhají jim k tomu simulovat běžný způsob života, lze říci, že jde o obranný mechanismus v podobě regulační terapie.
Během dětství mají tyto děti velké překážky, aby si udržely jakýkoli typ vztahu se svými vrstevníky, kvůli čemuž jsou obecně marginalizováni svými vrstevníky a dosáhnou bodu, kdy trpí nějakou poruchou afektivní.
Kromě toho jsou schopni uvést vše, co se naučili, s realitou, někdy vykazují podivné chování a náhlé a nečekané reakce. Tato schopnost porozumět je vede k tomu, že netolerují určité chování, a protože si jsou vědomi svých vysokých schopností, reagují agresivně a kousavě.
navzdory tomu, mají značnou rychlost učení a také vynikající komunikační dovednosti, přičemž pro tyto lidi je charakteristická propracovaná a stručná řeč.