Co když skupiny trpěly poruchami osobnosti?
Jsme sociální bytosti, takže je nemožné ignorovat roli skupin v našem životě. Jsou to skupiny příslušnosti, například příbuzný, nebo referenční, například městský kmen, jsme vždy v přímém vztahu s nějakou skupinou. Tato skutečnost se přidala k Gestaltův princip „celek je více než součet částí“, ospravedlňuje skupinu jako jednotku analýzy a teoreticko-praktické paradigma Skupinová psychologie.
Co kdyby skupina lidí měla poruchu osobnosti?
Pochopení, že skupina je větší než součet jejích členů, to znamená skupinu nelze chápat jako extrapolaci individuálního chování lidí, které ji tvoří. Nelze dokonce vyloučit, že stejná osoba vyvíjí stejné procesy jednotlivě i jako skupina; a tudíž terapeutická role skupin.
Mohou být nyní nakonfigurovány také patologické skupiny, pokud mohou být terapeutické? S touto otázkou ve vzduchu pojďme do skupinového vidění a podívejme se, jaké vlastnosti by skupiny mohly mít, kdyby onemocněly. Kdo ví... Jsme součástí nějaké patologické skupiny?
Mohlo by vás zajímat: „Poruchy osobnosti: mýty a fakta“
1. Paranoidní skupina
The paranoia Objeví se, když bludy vedou ke zkreslení reality a nedůvěře. Ve skupinové vizi překládá jako skupina s deficitem zpětná vazba jak v rámci skupiny, tak v rámci skupiny. Tím odkazujeme na skutečnost, že zpětná vazba není nabízena v zahraničí ani mezi samotnými členy.
Proto skupina vyvíjí velké množství závěrů tím, že informace nesrovnává, nevyjadřuje jejich interpretaci a neví, zda jsou správné. To dělá skupinu nedůvěřivý, zdroj pověstí a více verzí stejného aktunebo. Uvízli ve fázi budování pravidel a budování důvěry, neustále testují názor a odhodlání svých členů, aby mohli říci „ano, tak to je“ a získat jistotu.
2. Schizoidní skupina
Jeden si může myslet, že člověk schizoidní nemůže být členem skupiny kvůli své lhostejnosti k sociálním vztahům. Nyní pojďme mít skupinovou vizi a podívejme se na schizoidní „skupinu“.
Tato izolace by se na úrovni skupiny projevila tuhou a vodotěsnou membránou. Skupinová membrána je konstrukční prvek, který pomáhá definovat hranice skupiny a regulovat její komunikaci s vnějším světem. Tímto způsobem, jak se ztuhne, je zabráněno interakci skupiny s jejím prostředím. V tomto případě jsou efekty obousměrné; Nejen, že informace nejsou ze skupiny emitovány jako u paranoidů, ale ani nejsou přijímány.
3. Schizotypální skupina
Určitě jste někdy pracovali ve skupině, že když se setkáte s nesmyslnou frází, všichni se nahlas zasmáli a vy jste přemýšleli „co se tady stane?“. Je to jedna z forem vyjádření skupinové kultury, toho, jak se skupina vyvíjí v čase získání konzistence jako soukromé entity prostřednictvím norem, forem vztahu, rolí, témat, atd; funkce.
Lze to chápat jako realitu skupiny. Nicméně, Pokud se tato realita stane složitou a začne se lišit od exskupiny - exteriéru skupiny -, ocitneme se ve schizotypální skupiněse zkreslením reality; skupina, které neexistuje způsob, jak tomu porozumět, protože se zdá, že nemluví naším jazykem.
4. Asociální skupina
Jedním z důvodů pro vytvoření skupiny je hledání bezpečnosti; skupina jako zachránce. Mít příležitost získat důvěru u řady lidí poskytuje nám bezpečné prostředí pro interakci. K tomu je nutné vytvořit skupinové normy, ať už výslovné - vyjádřené slovně - a implicitní - ty, které se neříkají, ale každý je zná.
Nicméně asociální porucha má určité problémy s pravidly a v asociálních skupinách konkrétně s pravidly meziskupinové interakce. Ve stejné době, kdy skupina zavádí pravidla uvnitř skupiny, aby zajistila svůj vztah, také je zavádí meziskupinami, aby zajistila, jak komunikovat s prostředím. Pokud selžou, ocitneme se ve skupině, která narušuje integritu ostatních, která nerešpektuje skupinovou membránu jiných skupin, as dysfunkčními formami vztahu mezi skupinami.
5. Omezit skupinu
The hraniční porucha Je to jeden z nejsložitějších na individuální úrovni a také ve vývoji skupiny. Limitní skupina je skupina se skupinovou aktivitou zaměřenou na afektivní úroveň. Je to skupina, která neřídí a pouze vyjadřuje, takže se vyznačuje tím, že nemá prostor pro reflexi a pouze pro akci.
To vede k impulzivním vztahům vyplývajícím z emocionálního klimatu skupiny v té době, od té doby velmi nefunkční meziskupiny neberou v úvahu ani sémantiku, ani komunikativní pragmatiku. To znamená, že nekontrolují, co vyjadřují nebo jak to vyjadřují, a nezabývají se tím, co mají dělat s bombou, kterou právě shodili, což je vede k sebezničujícím vztahům s prostředím a se samotnou skupinou.
6. Narcistická skupina
Fráze narcismus vysvětluje, že úspěch je všechno: „účel ospravedlňuje prostředky“. Z tohoto důvodu je narcistická skupina zcela zaměřená na úkoly, ale cílem není ani produktivita, ani výkon, ale stav dosažený provedením úkolu.
Jsou to skupiny, které žijí v nepřetržitém konkurenčním vztahu, protože jejich skupinová identita je založena na plnění úkolu a na sociálním srovnání s ostatními skupinami. Pokud dosáhnu všech svých cílů a poté se srovnám s těmi, kteří ne, budu si vážit pozitivně. Mnozí z vás si možná vzpomněli na některé pracovní skupiny ve studiích nebo v sektoru práce, z nichž si jeden myslí, „jak málo ho stojí šlápnutí na hlavu“.
7. Histrionická skupina
Do teatrální taky miluje být středem pozornosti, ale v tomto případě na emocionální úrovni. Tato skutečnost již charakterizuje histrionické skupiny, jejich socio-emoční orientaci. Pokud dáte histrionickým skupinám úkol, který mají provést, neočekávejte, že bude dokončen, protože se zaseknou při vyjadřování emocí, které v nich tento úkol vzbudí.
Právě to je další dysfunkce, nepřetržitý emocionální výraz, ale bez řízení, protože pozornost by skončila, kdyby emocionální konflikty vyřešily. V tomto případě je emoční klima, ústřední téma jejich vnitroskupinových a meziskupinových vztahů, opět klíčové, stejně jako obnova konfliktů bez jejich ukončení.
8. Vyhýbání se skupině
Tento typ skupiny se podobá schizoidu v tom, že neudržuje vztahy mimo skupinu. To se vysvětluje skutečností, že na individuální úrovni porucha vyhýbání se je charakterizována sociálním ústupem kvůli strachu z odmítnutí. Když to skupina pochopí na úrovni skupiny, očekává negativní meziskupinové interakce, takže její membrána je tuhá a nepropustná.
Celý jejich zájem však spočívá v těchto interakcích s jinými skupinami, i když je nemají, charakterizující jejich vnitřní vztahy meziskupinovou komunikací. Skutečnost, že mluví o něčem, co neznají, to naznačuje narušit jejich znalosti a realitu ostatních skupin. Tímto způsobem žijí v neustálém společenském srovnání mezi tím, co „jsme“ a co „jsou“, ze kterých tvoří svou strukturu. Je možné, že u vás některé skupiny rezonují, že když v nich jednou mluvily, mluvily jen o jiné skupině!
9. Závislá skupina
Tyto skupiny lze zaměňovat za podskupiny, protože se vždy potřebují odcizit od ostatních skupin. Závislá skupina se vyznačuje podřízením jiným skupinám a meziskupinovou komunikací s a zpětná vazba není realistické. Podřízenost je dána tím, že nemá jasné nebo nadměrně delegativní vedení, které nepřebírá odpovědnost a ponechává skupinu bez prostor k následování.
V této souvislosti jsou skupinové procesy delegovány na jiné skupiny, jako je správa úkolů nebo rozhodování. Kromě toho je třeba zůstat ve spojení s druhou skupinou, takže není stanovena žádná zpětná vazba, natož pokud jsou negativní. To znamená, že skupina může podmodifikovat jinou, která může vést ke zkáze a nic neříkat; Zastavil jsem srážku s ledovcem a potopeným Titanicem!
10. Obsedantně-kompulzivní skupina
Pokud něco charakterizuje obsedantně kompulzivní porucha to je kognitivní rigidita ve směrnicích a nutkání k chování. Nyní se skupinovou vizí se tato tuhost přenáší do struktury skupiny. Skupinami TOC by byly skupiny s velkým počtem přísných norem, a to jak normativní - co dělat -, tak proskriptivní - co nedělat.
Dokud budou porušeni, budou mít vážné tresty, s výrazné snížení stavu. Podobně mají také rigidní role, které definují, jakou pozici a jakou funkci každý člen plní. Jedná se tedy o skupiny, ve kterých je socializace nových členů obtížná a strukturální rigidita také reguluje nepružné formy meziskupinových vztahů.
Závěry a nuance
Předchozí klasifikace není diagnostické pro skupiny, ale lze jej použít k zohlednění toho, jak strukturální a procesní změny mohou způsobit dysfunkci skupiny.
Uvědomte si, kdy se pravidla pracovní skupiny stanou přísnými, jak je v rodině hlavní téma jiné rodiny nebo jak jsou diskutovány a řešeny konflikty s přáteli, ale bez jasného úmyslu opravit je. Takto lze pozorovat, že skupina může být patologická, podívejte se, že skupina sama o sobě má osobnost, a nakonec tuto skupinu přiblížte.
Bibliografické odkazy:
- Gil, F. a Alcover, F. (1999). Úvod do skupinové psychologie. Madrid: Pyramida.
- Palacín, M. a Aiger, M. (2014). Skupinová komunikace. V R. Martínez a J. M. Guerra (Coords.), Psychosociální aspekty komunikace (Ch. 14, s. 193-206). Madrid: Pyramida.
- Sánchez, J. C. (2002). Skupinová psychologie. Teorie, procesy a aplikace. Buenos Aires: McGraw-Hill.