Vliv náboženství na vnímání reality

Tým amerických vědců provedl Studie o něm účinek náboženské indoktrinace během dětství, rozhodující fáze z hlediska způsobu myšlení a potvrzení vlastní identity, která bude později definovat dospělou osobu.

Náboženství a vzdělání

Výzkum byl zaměřen na získání důkazů o možné otevřenosti jakémukoli typu víry ze strany dětí a dětí dívky, které tráví více času ve vzdělávacích institucích souvisejících s náboženskou výchovou: to znamená, pokud jsou k těmto dětem náchylnější přijímat jako platné mystické nebo fantastické příběhy, které přímo nesouvisí s jejich vlastní vírou a světonázorem náboženství.

Za tímto účelem byli vybráni nezletilí ve věku od 5 do 6 let, kteří byli rozděleni do 4 skupin podle stupně vystavení náboženské výchově:

1 - Nezletilí, kteří chodí do a veřejná škola No a co nenavštěvují katechezi.

2 - Nezletilí, kteří chodí do a veřejná škola No a co navštěvovat katechezi.

3 - Nezletilí, kteří chodí do a náboženská škola No a co nenavštěvují katechezi.

4 - Nezletilí, kteří jdou do a náboženská škola No a co navštěvovat katechezi.

Všem chlapcům a dívkám v těchto 4 skupinách byly vyprávěny tři příběhy. Jeden z nich neobsahoval žádné magické prvky a byl realistický, druhý byl a náboženská varianta ve kterém byl vysvětlen výkon zázraků a třetí byla další varianta, která obsahovala fantastické prvky ale že nebyly vysvětleny božským zásahem.

Drtivá většina nezletilých ve skupině 1 považovala protagonistu realistického příběhu za skutečného a ukázala a jasná tendence považovat protagonisty dalších dvou variant, fantastické a náboženský. Ve zbytku skupin však existovala tendence považovat náboženské dějiny za skutečné. Víra v historii fantasy, přestože je ve všech čtyřech skupinách relativně nízká, vzrostl úměrně s expozicí náboženské výchově, dosažení svého maximálního limitu (48% nezletilých ve skupině) u chlapců a dívek, které navštěvovaly náboženskou školu a také farnost. Totéž se stalo s vírou v náboženské dějiny, i když její variabilita mezi skupinami 2, 3 a 4 byla menší a ve skupině 2 byla téměř 100%.

Jsme ovlivněni náboženskými vírami?

Závěrem, který výzkum podle všeho vede, je indoktrinace spojená s náboženstvím má psychologické důsledky na děti, díky nimž jsou více naivní k jakémukoli nepodloženému předpokladu. Je však třeba poznamenat, že studie je založena na vlastní zprávě, informacích poskytovaných slovně nezletilými. Proto není známo, do jaké míry si děti tyto přesvědčení internalizují a začnou vnímat svět a podle toho jednat. Nicméně, hypotéza, že stupeň verbální a vědomé přijetí všech druhů Neopodstatněná víra může podvědomě ovlivnit neadekvátní světonázor není šílený.

V současné době existují nějaké důkazy že lidé se silnou náboženskou nebo paranormální vírou jsou také náchylní ke spáchání kognitivní předsudky, například zaměňovat metafory s realitou nebo věřit, že každý proces je úmyslný a vede k cíli, i když není prováděn agentem (například že strom ztratí listy).