Spolehlivost v psychometrii: co to je a jak se odhaduje v testech

Pokud jste studovali psychologii nebo jinou související kariéru, koncept spolehlivosti je vám jistě známý. Ale... Z čeho přesně se skládá? Spolehlivost v psychometrii je kvalita nebo vlastnost měřicích přístrojů (například testy), které vám umožní ověřit, zda jsou ve svých měřeních přesné, konzistentní a stabilní.

V tomto článku vám řekneme, z čeho se tato vlastnost skládá, vyjasníme několik příkladů koncept a vysvětlíme různé způsoby výpočtu koeficientu spolehlivosti v psychometrii.

• Související článek: „Psychometrie: co to je a za co je zodpovědná?"

Co je spolehlivost v psychometrii?

Spolehlivost je pojem zahrnutý do psychometrie, disciplíny odpovědné za měření psychologických proměnných člověka prostřednictvím různých technik, metod a nástrojů. Spolehlivost v psychometrii, redundance platná, tedy sestává z psychometrické vlastnosti, která znamená absenci chyb měření u určitého přístroje (například test).

Je také znám jako stupeň konzistence a stability skóre získaných při různých měřeních pomocí stejného nástroje nebo testu.

Další synonymum spolehlivosti v psychometrii je „přesnost“.. Říkáme tedy, že test je spolehlivý, pokud je přesný, neobsahuje chyby a jeho měření jsou stabilní a konzistentní během opakovaných měření.

Kromě spolehlivosti v psychologii, v jakých oblastech se tento koncept objevuje a používá? V různých oblastech, jako je sociální výzkum a vzdělávání.

Příklady

Abychom lépe ilustrovali, z čeho se tento psychometrický koncept skládá, zvažte následující příklad: k měření denní teploty ve třídě používáme teploměr. Měření provádíme každý den v deset hodin ráno, týden.

Řekneme, že teploměr je spolehlivý (má vysokou spolehlivost), pokud tím, že každý den děláme víceméně stejnou teplotu, teploměr to indikuje (to znamená, že měření jsou blízko sebe, neexistují žádné velké skoky ani velké rozdíly).

Namísto, pokud se měření navzájem zcela liší (teplota je víceméně stejná každý den), bude to znamenat, že uvedený přístroj nemá dobrou spolehlivost (protože jeho měření nejsou časem stabilní nebo konzistentní).

Další příklad k pochopení konceptu spolehlivosti v psychometrii: představme si, že každý den po několik dní vážíme koš se třemi jablky a zaznamenáváme výsledky. Pokud by se tyto výsledky při postupných měřeních značně lišily (tj. Jak je opakujeme), znamenalo by to že spolehlivost stupnice není dobrá, protože měření by byla nekonzistentní a nestabilní (antagonisté spolehlivosti).

Spolehlivý nástroj je tedy ten, který ukazuje konzistentní a stabilní výsledky v procesech opakovaného měření určité proměnné.

Variabilita opatření

Jak zjistíme, zda je nástroj spolehlivý? Například počínaje variabilitou vašich měření. To znamená, že pokud jsou skóre, která získáváme (opakovaným měřením stejné věci) s uvedeným nástrojem, velmi variabilní ano, vezmeme v úvahu, že jeho hodnoty nejsou přesné, a že proto nástroj nemá dobrou spolehlivost (není spolehlivý).

Extrapolací tohoto na psychologické testy a reakce subjektu na jeden z nich vidíme, jak skutečnost, že opakovaně odpovídal na stejný test za stejných podmínek, by nám poskytl indikátor spolehlivosti testu na základě variability skóre.

• Mohlo by vás zajímat: "Druhy psychologických testů: jejich funkce a vlastnosti"

Výpočet: koeficient spolehlivosti

Jak vypočítáme spolehlivost v psychometrii? Z koeficientu spolehlivosti, který lze vypočítat dvěma různými způsoby: z postupů, které zahrnují dvě aplikace nebo jen jednu. Uvidíme různé způsoby výpočtu v rámci těchto dvou velkých bloků:

1. Dvě aplikace

V první skupině najdeme různé způsoby (nebo postupy), které dovolte nám vypočítat koeficient spolehlivosti ze dvou aplikací testu. Poznejme je, stejně jako jejich nevýhody:

1.1. Paralelní nebo ekvivalentní formy

Touto metodou získáme míru spolehlivosti, v tomto případě také nazývanou „ekvivalence“. Metoda spočívá v současném použití dvou testů: X (původní test) a X '(ekvivalentní test, který jsme vytvořili). Nevýhody tohoto postupu jsou v zásadě dvě: únava vyšetřovaného a konstrukce dvou testů.

1.2. Znovu proveďte test

Druhou metodou v rámci postupů pro výpočet koeficientu spolehlivosti ze dvou aplikací je test-retest, který nám umožňuje získat stabilitu testu. V zásadě se skládá z aplikujte X-test, počkejte určitou dobu a znovu aplikujte stejný X-test na stejný vzorek.

Nevýhody tohoto postupu jsou: učení, které zkoumaný subjekt mohl získat v tomto časovém období, vývoj osoby, který může změnit výsledky atd.

1.3. Testujte znovu s alternativními formami

A konečně, dalším způsobem, jak vypočítat spolehlivost v psychometrii, je začít testováním s alternativními formami. Jedná se o kombinaci dvou předchozích postupůProto, i když ho lze v určitých případech použít, kumuluje nevýhody obou.

Procedura spočívá v administraci X testu, umožnění uplynutí určité doby a administraci X 'testu (tj. Ekvivalentního testu vytvořeného z originálu X).

2. Jedna aplikace

Na druhou stranu postupy pro výpočet spolehlivosti v psychometrii (koeficient spolehlivosti) z a jediné použití testovacího nebo měřicího přístroje se dělí do dvou podskupin: dvě poloviny a kovariance mezi položky. Podívejme se na to podrobněji, abychom lépe porozuměli:

2.1. Dvě poloviny

V tomto případě, test je jednoduše rozdělen na dva. V této části najdeme tři typy postupů (způsoby rozdělení testu):

• Paralelní formy: použije se Spearman-Brownův vzorec.
• Ekvivalentní formy: platí Rulonův nebo Guttman-Flanaganův vzorec.
• Kongenerické formy: použije se Rajuův vzorec.

2.2. Kovariance mezi položkami

Kovariance mezi položkami zahrnuje analýzu vztahu mezi všemi testovanými položkami. V něm také najdeme tři metody nebo vzorce typické pro psychometrii:

Croanbachův koeficient alfa: jeho hodnota se pohybuje od 0 do 1. Kuder-Richardson (KR20): aplikuje se, když jsou položky dichotomické (tj. Když získají pouze dvě hodnoty). Guttman.

3. Jiné metody

Kromě postupů, které zahrnují jednu nebo dvě aplikace testu pro výpočet koeficientu spolehlivosti, Našli jsme další metody, například: spolehlivost mezi hodnotiteli (která měří konzistenci testu), Hoytova metoda, atd.

Bibliografické odkazy:

• Kaplan, R.M., a Saccuzzo, D.P. (2010). Psychologické testování: zásady, aplikace a problémy. (8. vydání). Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning.
• Martínez, M.A., Hernández, M.J. a Hernández, M.V. (2014). Psychometrie. Madrid: Aliance.
• Martínez Arias, R. (2006). Psychometrie. Madrid: Anaya.
• Morales Vallejo, Pedro (2007). Statistiky aplikované na sociální vědy. Spolehlivost testů a stupnic. Madrid: Papežská univerzita Comillas. p. 8.
• Prieto, Gerardo; Delgado, Ana R. (2010). Spolehlivost a platnost. Role psychologa (Španělsko: General Council of Official Associations of Psychologists) 31 (1): 67-74.