Betydningen af ​​historier

Jeg har svært ved at vænne mig til tabet af historier; faktisk er jeg tilbageholdende med at miste historiens litterære skønhed og deres subtile (og smukke) evne til at dykke ned i den følelsesmæssige verden og hjælpe med at organisere og håndtere den.

Vi er historiefortællere, af historier, som vi har lært igennem, og på samme måde tiden er blevet en rute, et krypteret kort for at overvinde både kollektiv frygt og individuel. Fortællingen er en del af vores evolutionære proces som sociale væsener, som vi er; vi ønsker at transmittere og efterlade et mærke og lære for fremtiden, der overskrider ud over deres tid.

• Relateret artikel: "De 6 stadier af barndommen (fysisk og mental udvikling)"

Udviklingen af ​​fortællinger

Som art udfører vi vores første fortællinger og historier gennem repræsentationer og symboler. I dem vi fortæller hinanden historierne fra vores dag til dag og frem for alt fremhæver vi truslerne, resultaterne og det ekstraordinære.

Hulemalerierne er dens refleksion og dens mærke. Det er ikke svært at forestille sig, at gruppen var samlet omkring historiefortælleren, den, der var ansvarlig for at bevare gruppehukommelse, mens du tæller, danser, repræsenterer de bedrifter, der er tegnet på klipperne og beskyttet i deres hukommelse. Gennem disse rituelle fortællinger styres kræfterne i de indre følelsesmæssige strømme, der projiceres udefra, i et forsøg på at forstå og indeholde dem.

I mytologiske historier, fortællinger og folkeeventyr, menneskelige konflikter eksternaliseres for at blive opmærksomme på dem, integrere dem og give dem mening enten på kollektivt eller individuelt niveau.

Disse repræsentationer, myter og historier udvikler sig, når menneskehedens kollektive og individuelle sind udvikler sig, de udvikler sig, mens vi går have større viden om de kræfter, der bevæger sig inde i os, følelserne, og vi tilpasser dem som noget, der er iboende for OS.

Børnenes historier og historiers rolle

Vi observerer en lignende evolutionær proces i børns historier og historier. De første historier, som børn er tiltrukket af, er dem, der fortæller magiske og konkrete historier, med lige så fantastiske karakterer, givet overnaturlige kræfter, kræfter uden for deres kontrol fra barndommen.

Disse karakterer, stereotyper og tvungne karikaturer af godt og ondt repræsenterer de forskellige følelsesmæssige tilstande, som det lille barn finder det så svært at integrere i den samme person.

Historierne deler en struktur. I det står vi over for et tab eller en konflikt, som hovedpersonen skal stå over for, og gennem historiens udvikling vil de allierede styrker og de modsatte kræfter blive præsenteret. Historien bliver et plot, hvor forhindringer overvindes, og de onde falder foran de allieredes dygtighed og godhed; Efterhånden som plottet udfolder sig, erhverver hovedpersonen disse værdier i sig selv eller opdager, at han allerede havde dem uden at have lagt mærke til dem.

Gennem fantasi barnet skaber en fantasiverden, hvor han identificerer sig med karaktererneved at genkende følelser som frygt, mod, glæde, frustration, overvinde vanskeligheder... følelser, som de senere vil kunne se reflekteret i andre og i sig selv. I barndommen letter magiske karakterer og historier kontakt med uudtalt frygt og drømme og dermed form tillader de at udarbejde en positiv opløsning, som barnet alene ikke er i stand til at nå, eller dets miljø ikke kan give.

Det symbolske kvaliteter

For Jung deles repræsentationer af myter, legender og historier arketyper, de er symbolske kontinuiteter, der stammer fra det ubevidste; hver epoke forvandler dem i sin ikonologi, men deres betydning og indhold forbliver sandsynligvis uændret. Dette indhold vises derefter gennem fantasien og vil tage form i spil, tegninger eller historier og deres egne fortællinger..

De vanskeligheder og problemer, der præsenteres i historierne, gør det muligt at forstå de oplevelser, barnet lever uden at personalisere dem i sig selv, så det er lettere at håndtere hans smerte.

Børn vælger selv historierne eller er fascineret af dem, der fortæller dem noget om sig selv eller omstændigheder, som de lever, hvilket favoriserer en identifikation med et stykke af deres historie eller kvaliteter. De beder om at blive fortalt igen og igen, indtil de intuitivt absorberer det indhold, der hjælper dem fra den historie.

Vanskelighederne og problemerne i historierne gør det muligt at give mening til de oplevelser, barnet lever uden at personalisere dem i sig selv, så det er lettere at håndtere hans smerte. De giver dig mulighed for at udvikle din egen oplevelse gennem metamorfosen af ​​de repræsenterede figurer. De tiltrækkes af dem, der præsenterer historier, hvor de ubevidst identificerer og letter intuitive integrationer, som de senere kan uddybe på en mere bevidst måde.

Lignende historier, indhyllet i tågen af ​​fortællingenes drømmeagtige og magiske indhold, tillade og lette de første tilgange til smerte, modgang og usikkerhed af erobringerne af udviklingen.

Historiernes kraft er endnu større, hvis de overføres i skødets varme, moderens, fædres eller af en omtalte bedstefar eller bedstemor, der ledsager med en moduleret stemme mellem hvisken på den indledende rejse, der er foretage. Historierne, der således fortælles, bliver en intim handling, hvor barnet ledsages på denne opdagelsesrejse, og monstre og sfinxer, han møder, er domineret af sikkerheden ved varme og stærke arme, der beskytte.

• Du kan være interesseret i: "Mobning, endnu et blik"

Dens terapeutiske potentiale

Historierne giver dig mulighed for at genopfinde din historie eller vanskelige kapitler og transformere dem og transformere dig selv med dem.

Således bliver historier terapeutiske elementer, de er en del af kunsten at helbrede følelsesmæssige sår. Efter min mening, alle eller alle børneterapeuter bærer inde i en historiefortælling, der springer ind i det rigtige øjeblik og giver en god historie eller historie, som barnet kan identificere sig med. På denne måde opstår personlige historier, historier oprettet og dedikeret til et specifikt barn.

Denne skabelseshandling, hvad enten det er af forældre, familie eller terapeut, gør historien til dobbelt magisk, fordi barnet ses som centrum for de mentale handlinger hos voksne, der ikke kun tager sig af deres opførsel, hvad de gør eller hvad de ikke gør, men går længere og når deres følelser, følelser ikke sagt, og måske endnu ikke godt opfattet der pludselig vises eller skjuler sig pludseligt og tanker eller overbevisninger, som du ikke tør formulere eller se.

Den kreative handling, hvor barnet er centrum for sindet og forfatterens hjerte, gør ham til en person, der er meget speciel i et magisk øjeblik, mens historien varer midt i universet. Denne måde at være centret på kan være en af ​​de mest specielle følelser i barndommen, hvis den finder sted i tågen af ​​hvad imaginær med den ene fod i varmen fra den nuværende timed af intonationen af ​​stemmen og opmærksomheden på den følelsesmæssige reaktion af barnet.

Og på denne måde mange børneterapeuter bliver skabere af historier, personlige historier at vi giver væk i varmen fra interventionen, og at børnene vi arbejder med tager dem væk, ikke så meget i form af manuskripter, men som en kode, der hjælper med at oversætte den implicitte oplevelse af rå påvirkninger til verdenen af ord.

Disse historier omdannes undertiden til mere generelle versioner, som vi offentliggør med den hensigt, at de bliver ressourcer for både familier, undervisere eller børn. Vi kender den fængslende kraft, som en historie, som man identificerer sig med, kan have og derfra Vi håber at nå ud til så mange mennesker som muligt, der kan forholde sig til disse historier oprettet. Sandsynligvis var den samme forfatter den første til at bygge sig selv med det, og det tjente ham som en måde at forstå eller uddybe sig selv eller som en måde at nærme sig den indre hemmelige verden, omgivet af ukontrollerbare naturkræfter, som ikke ophører med at være, den følelsesmæssige psykologiske verden en fremmede.

Lad os ikke miste historierne, lad os ikke miste deres lyd, lad os ikke miste deres relationelle nærhed i det at blive fortalt, lad os ikke miste sin begyndelse, plot og slutning. Der er ingen skærm, der afspejler et spil gentagne bedrifter og uforholdsmæssig vold spillet alene eller mellem fjerne ligemænd, som ikke kan guide dig. Der er ikke forestillet sig noget spil, der kan blive et kort over den følelsesmæssige underjordiske verden, der på en subtil, symbolsk og intuitiv måde opdager nye udgange.

Dette ønske om at fortælle har fået mig til at udgive to historier "Hvordan kan jeg komme ud herfra?" og "Fortæl mig, hvornår jeg rede i en tarm, og jeg blev født"; snart håber jeg også, at jeg også vil se lyset, samtidig med at jeg bliver en mesterforsvarer af historier og deres magt.

Forfatter: Cristina Cortés Viniegra, direktør for VITALIZA De la Salud.