Maslows pyramide: hierarkiet over menneskelige behov

Maslows pyramide er en del af en psykologisk teori, der spørger om motivation og menneskets behov: hvad får os til at handle som vi gør. Ifølge Abraham Maslow, a humanistisk psykolog, Vores handlinger er født af motivationen rettet mod målet om at dække bestemte behov, som kan ordnes i henhold til den betydning, de har for vores velbefindende.

Det vil sige, Maslow foreslog en teori, ifølge hvilken der er en hierarki af menneskelige behovog forsvarede, at når de mest basale behov er opfyldt, udvikler mennesker højere behov og ønsker. Fra dette hierarki, hvad der er kendt som Maslows pyramide.

Abraham Maslow introducerede først begrebet behovshierarki i sin artikel "A Theory of Human Motivation" i 1943 og i hans bog "Motivation and Personality". Senere blev det faktum, at dette hierarki var repræsenteret grafisk pyramideformet gjorde kernen i teorien kendt som Maslows pyramide, hvis popularitet er bemærkelsesværdig selv i dag, årtier efter, at den først blev foreslået.

• Du kan være interesseret: "De 7 hovedstrømme inden for psykologi"

Maslows pyramide: hvad er det?

Mens nogle skoler eksisterede i midten af ​​det tyvende århundrede ( psykoanalyse eller behaviorisme) fokuseret på problemadfærd og læring fra et passivt væsen og uden for mange muligheder for at påvirke miljøet mere end det påvirker ham, var Maslow mere optaget af at lære om, hvad der gør folk lykkeligere, og hvad der kan gøres for at forbedre personlig udvikling og selvrealisering.

Som humanist var hans idé, at folk har et medfødt ønske om at opfylde sig selv, at være, hvad de vil være, og at de har evnen til at forfølge deres mål autonomt, hvis de er i et miljø lykkebringende. De forskellige mål, der forfølges i hvert øjeblik, afhænger dog af, hvilket mål der er nået, og hvilke der stadig skal opfyldes i henhold til behovspyramiden. For at stræbe efter målene med selvrealisering skal de tidligere behov såsom mad, sikkerhed osv. Være opfyldt før. For eksempel bekymrer vi os kun om spørgsmål relateret til selvrealisering, hvis vi er sikre på, at vi har et stabilt job, sikker mad og nogle venner, der accepterer os.

I Maslows pyramide, fra de mest basale behov til de mest komplekse behov, består dette hierarki af fem niveauer. Grundlæggende behov er i bunden af ​​pyramiden, mens mere komplekse behov er øverst.

De fem behovskategorier i Maslows pyramide er således: fysiologisk, sikkerhed, tilknytning, anerkendelse og selvrealisering; at være det fysiologiske behov det laveste niveau og stigende niveauer i den angivne rækkefølge. Naturligvis, som vi har set, er den visuelle repræsentation i form af en pyramide et efterfølgende bidrag til Maslows tilgang til denne forklarende model. Vi vil dog behandle det her som om det svarer til det hierarki af behov, der er beskrevet af denne psykolog.

• Du kan være interesseret: "De 31 bedste psykologibøger, du ikke kan gå glip af"

Typer af behov

I Maslows pyramide taler denne forsker om instinktive behov og skelner mellem "mangelfulde" behov (fysiologisk, sikkerhed, tilknytning, anerkendelse) og "udvikling af væren" (selvrealisering). Forskellen mellem det ene og det andet skyldes det faktum, at de "mangelfulde" henviser til en mangel, mens "udviklingen af ​​væren" henviser til individets arbejde. At imødekomme underskudsbehov er vigtigt for at undgå ubehagelige følelser eller konsekvenser.

Behovene for "udvikling af væren" er derimod vigtige for personlig vækst, og de har ikke at gøre med noget underskud, men med ønsket om at vokse som person.

Således har Maslows pyramide det 5 niveauer af behov. De er som følger.

1. Fysiologiske behov

De inkluderer vitale behov for overlevelse og de er af en biologisk orden. Inden for denne gruppe finder vi behov som: behov for at trække vejret, drikke vand, sove, spise, sex, husly.

Således er der i dette behovstrag behov, der muliggør de mest grundlæggende biologiske processer der gør kroppens eksistens levedygtig. De dækker de fysiologiske funktioner, der opretholder balance i vores væv, celler, organer og især vores nervesystem.

Maslow mener, at disse behov er de mest basale i hierarkiet, da alle andre behov er sekundære, indtil de på dette niveau er opfyldt.

2. Sikkerhedsbehov

Inkluderet i denne del af Maslows pyramide er sikkerhedsbehov, der er nødvendige for at leve, men er på et andet niveau end fysiologiske behov. Indtil de første er opfyldt, opstår der ikke et andet link af behov, der er orienteret mod personlig sikkerhed, til ordre, stabilitet og beskyttelse.

Det kan siges, at de behov, der hører til dette niveau af Maslows pyramide har at gøre med forventningerne og med den måde, hvorpå levevilkår muliggør udvikling af mellem- og langsigtede projekter. De er baseret på en slags "pude" baseret på aktiver, rettigheder og social kapital.

De er anført her: fysisk sikkerhed, beskæftigelse, indkomst og ressourcer, familie, sundhed osv.

3. Medlemskabsbehov

Maslow beskriver disse behov som mindre basale, og de giver mening, når ovenstående behov er opfyldt.

For Maslow udtrykkes dette behov, når folk søger at overvinde følelser af ensomhed og føler, at der er følelsesmæssige bånd mellem dem og visse mennesker. Det vil sige, når man prøver at transcendere den enkelte sfære og etablere forbindelser med det sociale miljø.

Disse behov præsenteres løbende i dagligdagen, når mennesker viser ønsker for gifte sig, have en familie, være en del af et samfund, være medlem af en kirke eller deltage i en klub Social. At høre til en gruppe, det være sig mere eller mindre lille, hjælper med at give mening om, hvad der gøres dagligt, samt personlig kontakt og de sociale forhold, der favoriserer disse bånd, stimulerer os på en måde, som den resulterende oplevelse for Maslow kan beskrives som brug for.

Eksempler på disse behov er gengældt kærlighed, hengivenhed og medlemskab eller tilknytning til en bestemt social gruppe.

4. Anerkendelsesbehov

Dette niveau af hierarkiet af menneskelige behov er også kendt som behov for respekt, og har at gøre med den måde, hvorpå vi værdsætter os selv, og andre værdsætter os, resten af ​​det samfund.

Efter at have dækket behovene i de første tre niveauer i Maslows pyramide, ser anerkendelsesbehovet ud som dem, der favoriserer styrkelsen af selvværd, anerkendelsen over for den egen person, den særlige præstation og respekten for de andre; Ved at tilfredsstille disse behov føler personen sig selvsikker og tror, ​​at det er det værdifuldt i samfundet. Når disse behov ikke er opfyldt, føler folk sig ringere og værdiløse.

Dette behov for Maslows hierarki forstås bedst som en måde at have det godt med sig selv. selvkoncept gennem de ting om os selv, som vi ser afspejles i den måde, andre på prøve.

Ifølge Maslow er der to anerkendelsesbehov: et lavere behov, der inkluderer respekt for andre, behovet for status, berømmelse, ære, anerkendelse, opmærksomhed, omdømme og værdighed; og en højere, der bestemmer behovet for selvrespekt, herunder følelser såsom selvtillid, kompetence, præstation, uafhængighed og frihed.

Således er dette niveau i hierarkiet af menneskelige behov baseret på alle de fordele, der følger af at nyde en god status i andres øjne.

5. Selvrealiseringsbehov

Endelig er der på højeste niveau behov for selvrealisering og udvikling af interne behov, åndelig og moralsk udvikling, søgen efter en mission i livet, uselvisk hjælp til andre osv.

Dette niveau af Maslows pyramide er et af de sværeste områder i behovshierarkiet at definere, fordi det har at gøre med mål meget abstrakt, og der opnås ikke med konkrete handlinger, men med kæder af handlinger, der opstår i relativt lange perioder. lang. Derfor vil hver enkelt have forskellige og personaliserede behov for selvopfyldelse.

Kritik af Maslows pyramide

Selvom nogle undersøgelser understøtter Abraham Maslows teori, er de fleste data indsamlet i mange undersøgelser de synes ikke at gå i samme retning end Maslows pyramide. For eksempel konkluderer Wahba og Bridwell (1986), at der ikke er meget bevis for, at Maslow har udpeget hierarkiet, selvom det stadig er meget populært i dag.

Hvad mere er, Maslows pyramide har også modtaget kritik for at være vanskelig at bevise sit koncept for selvrealiseringda det er meget abstrakt. Når alt kommer til alt er det inden for videnskab nødvendigt at specificere ordets betydning meget godt og foreslå nogle "operationelle" implikationer af dem, og hvis et koncept giver meget plads til fortolkning, det er ikke muligt at udføre forskning med det formål at studere det samme eller at drage konklusioner klar. Mange af de begreber og kategorier, der er beskrevet i Maslows behovspyramide, er for tvetydige til at blive undersøgt videnskabeligt.

I en undersøgelse offentliggjort i 2011 testede forskere ved University of Illinois pyramiden af Maslow og fandt ud af, at tilfredsheden med pyramidens behov korrelerede med glæden i person. Men denne forskning, i modsætning til Maslows teori, konkluderede, at behovene til anerkendelse og selvrealisering var også vigtig, selvom mest basale behov. Derfor satte han spørgsmålstegn ved den sekventielle karakter, som Maslow foreslog i sin teori: det var ikke nødvendigt at have opfyldte grundlæggende behov for at stræbe efter at nå de mål, der er relateret til behovene mest raffineret.

På den anden side var Maslows forskning baseret på en meget lille og derfor ikke-repræsentativ prøve af enkeltpersoner. Kritikken af ​​hans metodologi henviser til det faktum, at han selv valgte de mennesker, han betragtede selvrealiseret, efter at have læst om dem eller talt med dem og kommet til konklusioner om, hvad selvrealisering. Faktisk kan de mennesker, som Maslow blev interviewet for hans behovspyramide, næppe repræsenterer størstedelen af ​​den menneskelige befolkning, da de var mennesker, der tilhørte vestlig kultur, velhavende eller meget indflydelsesrig. Nogle af de mennesker, han undersøgte, er Albert Einstein eller Eleanor Roosvelt. Maslows pyramide blev skabt ud fra undersøgelsen af ​​ekstraordinære tilfælde snarere end hvad der er normalt i menneskelige befolkninger.

Relevansen og arven af ​​denne teori

Uanset denne kritik repræsenterer Maslows pyramide et vigtigt bidrag i en vision ændring inden for psykologi og det hjalp med at etablere en tredje styrke inden for erhvervet (de to andre vigtigste kræfter var psykoanalyse og behaviorisme). Hans tilgang til psykologi og liv generelt inspirerer entusiasme og antager ikke længere, at mennesker er passive væsener, og den fokuserer heller ikke på patologisk adfærd. Undersøgelsen af ​​motiver og adfærdsmønstre, der ikke er relateret til psykiske lidelser, blev et tegn på, at psykologi ikke behøver at være begrænset til mental sundhed.

På den anden side var Maslows værker et første forsøg på at studere noget af den største betydning: det fælles gode, de kontekstuelle elementer, der er en prioritet for alle mennesker. Hvis behovet for at have adgang til mad er et af de vigtigste aspekter for mennesker, er det muligt at foreslå ledelsesmodeller for rum, der tager højde for dette princip.

Derudover har Maslows pyramide haft stor indflydelse ikke kun i psykologi, men har også været vigtig i erhvervslivet (især inden for markedsføring, men også inden for menneskelige ressourcer) eller i sport til eksempel. Det faktum, at du opretter et behovshierarki, giver en nem og intuitiv måde at etablere planer på at motivere og generere attraktive produkter afhængigt af, hvilken type mennesker det er beregnet til indflydelse.

Den nuværende videnskabelige psykologi skal fortsætte med at undersøge, hvad det er, der motiverer os og fører os til at stræbe efter mål, og måske Maslows pyramide er ikke en konstruktion, der giver os mulighed for at forklare godt, hvordan vi handler, men i det mindste er det en første mursten i denne type undersøgelse og kan bruges som reference. Det er selvfølgelig nødvendigt at fortsætte arbejdet med at generere konkrete koncepter, der egner sig til forskning videnskabelig, ud over appellen til vage ideer, der kan betyde forskellige ting for hver individuel.

Bibliografiske referencer:

• Boeree, George. (2003). Teorier om personlighed, af Abraham Maslow. Oversættelse: Rafael Gautier.
• Camino Roca, J.L. (2013). Oprindelsen af ​​humanistisk psykologi: transaktionsanalyse inden for psykoterapi og uddannelse. Madrid: CCS.
• Mahmoud A. Wahba, Lawrence G. Bridwell. (2004). Maslow genovervejet: En gennemgang af forskning i behovshierarkietorien. Baruch College, City University of New York USA.
• Maslow, A. H. (1982). Den kreative personlighed. Barcelona: Kairos.
• Rosal Cortés, R. (1986). Personlig vækst (eller selvrealisering): mål for humanistiske psykoterapier. Anuario de psicología / UB Journal of psychology. Nr.: 34.