Kan du glemme dit modersmål?

Normalt, når en person lærer et fremmedsprog, gør de det gennem deres modersmål, som også ofte er blevet omtalt som L1. L1 er det sproglige system, som folk tilegner sig i løbet af deres barndom og fungerer som et mellemled, når det kommer til at tæmme et ukendt sprog, som lidt efter lidt vil slå rod i deres sind.

Mange vil undre sig over, om det er muligt at glemme modersmålet efter mange års ophold i et fremmed land, hvor der tales et andet sprog, og vi er holdt op med at bruge vores sprog hjemmehørende.

I denne artikel vi vil forklare, om du kan glemme modersmålet Og hvis ja, hvordan kunne et så komplekst fænomen opstå?

• Relateret artikel: "Sprogets ekspressive funktion: hvad det er, karakteristika og eksempler"

Kan du glemme dit modersmål?

Når vi lærer et fremmedsprog, er det normalt, at vi gør det fra vores modersmål, da dette er systemet sprog, som vi har tilegnet os i vores udviklingsfase, mellemleddet, når det kommer til at domesticere et nyt sprog. Vi begynder med at oversætte ukendte ord til vores sprog, indtil det nye sprog gradvist slår rod i vores sind.

. Vi vil vænne os til udtalen og lydene, indtil vi begynder at bruge det nye sprog direkte, uden at have brug for vores modersmål.

Når du har formået at tale det nye sprog automatisk og direkte, uden at du behøver at bruge dit eget modersmål som reference for at tale sproget flydende udlænding, undrer man sig over, om de efter lang tid har været vant til at bruge det nye sprog dagligt, kan glemme deres modersmål. Det korte svar er, at du kan, men delvist, ikke helt; dette er dog ikke det mest almindelige og skal kvalificeres.

Som hovedregel glemmes modersmålet aldrig, men der er helt ekstraordinære tilfælde hvori evner kan gå tabt med hensyn til korrekt brug af modersmålet. Derfor kan sproglig erosion opstå ved at miste nogle evner til at bruge sproget med total flydende karakter. produceret ved manglende brug af samme, men det vil ikke gå helt tabt, det første symptom er vanskeligheden, når det kommer til finde de nøjagtige ord, hvilket ret ofte producerer fænomenet kendt som "at have ordet på spidsen af tunge".

I nogle undersøgelser relateret til tosprogethed og indlæring af nye sprog har det vist sig, at når en person lærer et sprog fremmed, eller endnu mere, i din hjerne kan føre til, at flere sproglige systemer er aktive samtidigt, grundlæggende et for hvert sprog lærte. Men i disse tilfælde, modersmålet og de andre sprog, der er blevet lært senere, kan forstyrre hinanden, hvilket ville forklare en af ​​grundene til, at modersmålet kan blive glemt.

• Du kan være interesseret: "Udviklingspsykologi: hovedteorier og forfattere"

subtraktiv tosprogethed

Der er et begreb kaldet "subtraktiv tosprogethed", som er relateret til glemsel eller erosion af modersmålet, hvorfor det er værd at fremhæve i denne artikel, da det forklarer et tilfælde, hvor modersmålet kan glemmes, i det mindste hvad angår flydende og korrekt brug af det; Dette fænomen opstår, når personen er i udviklingsstadiet (barndommen) og kun har brugt sit modersmål i få år.

Subtraktiv tosprogethed er et fænomen, der er blevet bredt undersøgt og består i at glemme modersmålet, når et barn ender med at erstatte det med en nyt sprog, fordi der på det nye sted, hvor du bor, er pligt til at lære et nyt sprog af forskellige årsager, fordi det er samfundets sprog mig når modersmålet er ringe værdsat i det nye miljø, de lever i.

Derfor er subtraktiv tosprogethed et fænomen, der kan opstå, når et barn, der er inde udviklingsstadie og læring, bor i et område, hvor han skal udvikle to sprog uafhængig (s. For eksempel skal de på den ene side tale deres modersmål hjemme med deres familie, og i skolen skal de bruge sproget i det land, de er emigreret til).

• Relateret artikel: "10 psykologiske tips til at lære sprog"

Årsager til, at du kan glemme dit modersmål

Der er flere grunde til, at du kan glemme dit modersmål i forhold til evnen til at tale det flydende, så Nedenfor vil vi forklare dem, der forekommer hyppigst, idet vi bemærker, at de er helt ekstraordinære tilfælde, da størstedelen af folk ønsker ikke at miste deres oprindelse og bruger ofte deres modersmål ret ofte til at kommunikere med slægtninge og venner af oprindelsesland.

1. En stigende beherskelse af et fremmedsprog (L2)

Når en person har boet i et fremmed land i mange år, er det normalt, at de har udviklet en stigende beherskelse af det sprog, der tales i det pågældende land (L2) og deres eksponering for deres modersmål er blevet væsentligt reduceret (L1), så det er en af ​​hovedårsagerne til, at man kan glemme sit modersmål i form af flydende tale, da det ikke er almindeligt at glemme helt.

Der kan dog begynde at opstå glemsomhed, der forhindrer at tale modersmålet flydende. En sådan glemsomhed kan opdages, når man opbygger modersmålets ordforråd, som er den del af modersmålet, der har mest tendens til at erodere; i stedet opretholdes normalt viden om struktur (grammatik) og lyd (fonologi).

I dette tilfælde kan modersmålet (L1) blive glemt, når systemet bruges ofte. fremmedsprogets sprog (L2) og i lang tid levet i Udenlandsk; mens modersmålet, der ikke blev brugt, efterhånden kunne glemmes, indtil et øjeblik, hvor kl hjernen har svært ved at huske det eller ville i det mindste have svært ved at huske nogle aspekter af sproget moderlig.

Dette det forekommer normalt i de tilfælde, hvor en person normalt ikke kommunikerer med personer fra deres oprindelsesland, som også bor i det samme fremmede land på deres modersmål, og han er heller ikke vendt tilbage til sit fødeland, så han har knap nok fået sit modersmål ud i livet.

• Du kan være interesseret: "Udviklingen af ​​læsefærdigheder: Teorier og intervention"

2. kontakt med modersmålet

En anden grund til, at modersmålet kan blive glemt i form af flydende at tale det, er i de tilfælde, hvor en person, der bor i udlandet, hovedsagelig vedrører de indfødte i det pågældende land, så hvad vil begynde at konsolidere brugen af ​​det pågældende lands sprog (L2) og vil gradvist glemme forskellige aspekter af deres eget sprog (ordforråd, grammatik osv.), så han gradvist ville glemme sit eget sprog.

På den anden side, i de tilfælde, hvor personer, der bor i udlandet, interagerer ret hyppigt med andre mennesker fra samme land, som også bosat i det fremmede land, vil de ofte praktisere begge sprog, så det ville være ret svært for deres sprog at blive glemt moderlig.

Det samme sker i de tilfælde, hvor en person bosat i et fremmed land normalt bruger sit modersmål til at kommunikere med pårørende, som du bor sammen med i det pågældende land (ægtefælle eller partner, børn osv.), eller når du ofte besøger eller kommunikerer med pårørende, der bor i oprindelseslandet, så de har en tendens til at bruge begge sprog (L1 og L2) regelmæssigt, så sproget ikke kan glemmes moderlig.

• Relateret artikel: "Psykolinguistik: hvad det er, mål og forskningsområder"

3. Holdningen til modersmålet og til det nye sprog

En anden af ​​grundene til, at modersmålet kan glemmes, hvilket kan være det mest radikale tilfælde, og hvor en større glemsel af modersmålet er tilfældet hos de mennesker, der er blevet forvist i andre lande af forskellige årsager (s. politiske årsager, krige osv.), således at hans fødeland giver ham dårlige minder.

Derfor kan disse dårlige oplevelser føre til en negativ holdning til deres modersmål, og derfor vil de have en stor motivation til at integrere. så hurtigt som muligt i det nye land, hvor de bor, og til dette vil de forsøge udelukkende at bruge det nye sprog, og se bort fra deres sprog hjemmehørende.

Et eksempel på denne proces er vidnesbyrd fra mennesker, der emigrerede, da den Anden Verdenskrig og måtte tilpasse sig et nyt land, adoptere dets skikke og lære det tunge. I disse tilfælde kan modersmålet blive glemt på grund af krigstraumer.

Konklusion

Efter at have set nogle eksempler, der viser, hvornår modersmålet kan glemmes i form af flydende brug af det, kan vi vide, at disse tilfælde er ganske usædvanligt, da flertallet af mennesker er bosat i et fremmed land, selvom de kan ende med at bruge deres modersmål (L1) sjældnere end det nye sprog, de har lært i det land, hvor de bor (L2), holder de normalt ikke op med at bruge deres modersmål til at kommunikere med familiemedlemmer, der fortsat bor i deres land hjemmehørende.

Det kan også være tilfældet, at de ofte bruger deres modersmål til at tale med deres samlevende (slægtninge eller værelseskammerater fra samme oprindelsesland) eller for at tale med andre landsmænd bosat i samme land Udenlandsk. Derfor er det at glemme modersmålet en undtagelse, da modersmålet i de fleste tilfælde kan sameksistere uden besvær med det nye sprog. Selv i de tilfælde, hvor en person taler mere end to sprog, er det ikke almindeligt, at de glemmer deres modersmål, så de kunne tale dem alle flydende.