Roger Browns teori om hukommelse

Hvad lavede du, da mennesket landede på månen? Og hvornår faldt Berlinmuren? Og i det øjeblik, hvor tvillingetårnene faldt? Hvis vi har oplevet alle disse begivenheder, er det muligt, at vi har et præcist og præcist svar.

Vi husker disse øjeblikke med stor nøjagtighed. Fordi? Det er, hvad Roger Browns teori om hukommelse udforsker.

• Relateret artikel: "Hukommelsestyper: hvordan gemmer den menneskelige hjerne erindringer?"

En kort introduktion: Robert Brown

Roger Brown var en berømt psykolog af amerikansk oprindelse berømt for sine mange studier og bidrag til forskellige områder af psykologi, især med fokus på hans studier vedrørende menneskeligt sprog og dets udvikling.

Brown spillede også en vigtig rolle i studiet af hukommelsen, og forskningen udført sammen med til James Kulik for en levende erindring om, hvad folk lavede i øjeblikke af stor historisk betydning, opfinder udtrykket flashbulb hukommelse.

Levende hukommelse eller "flashbulb memories"

Flashbulb-hukommelserne eller levende minder

De henviser til den præcise, intense og vedvarende hukommelse af omstændighederne omkring en situation af stor betydning i vores liv. Selve begivenheden huskes, og hvad vi lavede på det præcise tidspunkt, hvor det skete, eller hvor vi fandt ud af det.

Fornemmelsen af ​​den person, der har disse minder, svarer til indtrykket af at have noget, der ligner et fotografi eller et stykke film altid tilgængeligt i hukommelsen, helt klart og uden mulighed for fejl.

Generelt er disse begivenheder af stor historisk betydning.. Eksempler på dette forekommer for eksempel hos mennesker, der husker præcis det øjeblik, hvor mennesket nåede månen mordet på Kennedy eller Martin Luther King, Berlinmurens fald eller de seneste angreb mod tårnene tvillinger.

• Du kan være interesseret i: "De 3 typer af sensorisk hukommelse: ikonisk, ekkoisk og haptisk"

Hvorfor husker vi det så præcist?

Generelt, når vi vil huske noget, er det nødvendigt, at den samme information gentages igen og igen eller der er knyttet til anden viden, så de genererer et hukommelsesspor som giver dig mulighed for at huske dem senere. De neurale forbindelser, der stimuleres af den udførte læring, skal styrkes. Hvis det aldrig bliver brugt eller fundet nyttigt, vil vores krop vurdere, at informationen ikke er relevant eller nyttig og vil ende med at glemme den.

Men mange minder holdes meget mere permanent uden at skulle gentages igen og igen. Dette skyldes følelsernes rolle. Det er velkendt, at når en begivenhed vækker os med intense følelser, genererer den et meget mere kraftfuldt og permanent hukommelsesspor end begivenheder uden følelsesmæssig betydning. For eksempel det første kys eller fødslen af ​​et barn.

Dette er tilfældet med de begivenheder, der genererer flashbulb-minder, hovedårsagen til, at disse øjeblikke og omstændighederne omkring dem er husket på en så levende måde ligner den følelsesmæssige aktivering: vi står over for en uventet begivenhed, der i høj grad overrasker os. Efter overraskelsen behandler vi vigtigheden af ​​nævnte begivenhed og dette, sammen med den følelsesmæssige reaktion, der genereres ved at verificere den nævnte relevans, ender med at fremkalde en stærk erindring om, hvad der skete og de omstændigheder, der omgav det.

Men det skal tages i betragtning, at selve begivenhederne kun registreres, hvis de er vigtige for den person, der husker dem eller føler en vis identifikation med det skete eller de involverede. For eksempel er mindet om, hvad der blev gjort på tidspunktet for mordet på Martin Luther King, stærkere for generelt for afroamerikanske forsøgspersoner, der oplevede virkningerne af raceadskillelse i USA end for befolkningen kaukasisk.

• Relateret artikel: "Hvordan påvirker følelser vores erindringer? Gordon Bowers teori"

Er disse minder fuldstændig pålidelige?

Men på trods af det faktum, at en stor del af de mennesker, der hævder at huske, hvad der skete med stor nøjagtighed og den høje følelsesmæssige indvirkning, det havde på deres liv, er den totale pålidelighed af disse minder tvivlsom.

I store træk huskes den mest væsentlige information om begivenheden, men vi skal tage i betragtning, at vores hukommelse normalt fokuserer på at fange den vigtigste information. relevant, og at hver gang vi husker noget, udfører sindet faktisk en rekonstruktion af fakta.

Hvis vores sind ikke finder den relevante information, har vi ubevidst en tendens til det udfylde hullerne gennem samordning. Med andre ord kombinerer og skaber vi generelt materiale, der virker relevant og passer ind i vores omarbejdning.

Det er således almindeligt, at vi ubevidst forvrænger vores erindringer. Det har vist sig, at antallet af korrekt huskede detaljer falder over tid, på trods af at personen fortsat tror på, at alle detaljer forbliver friske. Og det er, at vi lidt efter lidt overskriver den mest perifere information. Alt dette mens subjektet selv er helt overbevist om, at erindringen er ægte og som han fortæller den.

Bibliografiske referencer:

• Brown, R. & Kulik, J. (1977). Flashbulb minder. Cognition, 5, 73-99. Harvard Universitet.

• Tamayo, W. (2012). Flashbulb erindringer og sociale repræsentationer. Forslag til fælles undersøgelse. Psicoespacios Magazine, 6 (7); pp. 183-199.