Mary Parker Follett: biografi om denne organisatoriske psykolog

Mary Parker Follet (1868-1933) var en banebrydende psykolog inden for teorier om ledelse, forhandlinger, magt og konflikter. Hun udførte også flere arbejder om demokrati og er kendt som moderen til "ledelse" eller moderne ledelse.

I denne artikel vil vi se en kort biografi om Mary Parker follett, hvis liv tillader os at etablere et dobbeltbrud: på den ene side at bryde myten om, at psykologi er blevet til uden deltagelse af kvinder, og på den anden side, at arbejdsmarkedsrelationer og politisk ledelse også kun foretaget af mænd.

• Relateret artikel: "Psykologiens historie: forfattere og hovedteorier"

Biografi om Mary Parker Follet: Pioneer in Organizational Psychology

Mary Parket Follet blev født i år 1868 i en protestantisk familie i Massachusetts, USA. I en alder af 12 begyndte han en akademisk uddannelse på Thayer Academy, et rum, der netop var åbnet mod kvinder, men det var blevet bygget med det formål at fremme uddannelse grundlæggende af sex han.

Påvirket af sin lærer og ven Anna Bouton Thompson udviklede Parker Follet en særlig interesse for undersøgelse og anvendelse af videnskabelige metoder i forskning. Samtidig byggede han

sin egen filosofi om de principper, som virksomheder bør følge i den nuværende sociale situation.

Gennem disse principper lagde han særlig vægt på emner som at sikre velvære arbejdere, værdsætter både individuelle og kollektive indsatser og tilskynder til arbejde udstyr.

I dag virker det sidste næsten indlysende, selvom det ikke altid tages i betragtning. Men omkring Taylorismens fremkomst (opdelingen af ​​opgaver i produktionsprocessen, som resulterer i isolation af arbejdere), sammen med forsamlingerne i fordistiske kæder anvendt i organisationer (prioriter specialiseringen af ​​arbejdere og samlebånd, der ville tillade mere produktion på kortere tid), Mary Parkers teorier og hendes omformulering af selve Taylorismen De var meget innovative.

• Du kan være interesseret i: "Arbejde og organisationers psykologi: en profession med en fremtid"

Akademisk uddannelse på Radcliffe College

Mary Parker Follet er uddannet på Harvard University "Annex" (senere Radcliffe College), som var et rum skabt af universitetet selv og beregnet til kvindelige studerende, til WHO de blev ikke set som værende i stand til at modtage officiel akademisk anerkendelse. Det, de dog modtog, var klasser med de samme lærere, som underviste drengene. I denne sammenhæng mødte Mary Parker blandt andre intellektuelle, William James, psykolog og filosof med stor indflydelse for pragmatisme og anvendt psykologi.

Sidstnævnte ønskede psykologi at have en praktisk anvendelse til livet og problemløsning, som blev særligt godt modtaget på forretningsområdet og i ledelsen af ​​industrier, og fungerede som en stor indflydelse for Mary Parkers teorier.

Samfundsintervention og tværfaglighed

Mange kvinder fandt, på trods af at de var uddannet som forskere og videnskabsmænd, flere og bedre muligheder for faglig udvikling inden for anvendt psykologi. Dette var tilfældet, fordi de rum, hvor eksperimentel psykologi blev udført, var forbeholdt mænd, hvilket også gjorde dem til fjendtlige miljøer for dem. Den nævnte adskillelsesproces havde blandt sine konsekvenser, at gradvist forbinde anvendt psykologi med feminine værdier, efterfølgende miskrediteret før andre discipliner forbundet med maskuline værdier og betragtet som "mere videnskabelige".

Begyndende i år 1900 og i 25 år udførte Mary Parker Follet samfundsarbejde i sociale centre i Boston, blandt andet deltog han i Roxbury Debate Club, et sted hvor der blev givet politisk træning til unge mennesker om en kontekst med betydelig marginalisering for indvandrerbefolkningen.

Tanken om Mary PArker Follet havde en grundlæggende tværfaglig karakter, hvorigennem formået at integrere og gå i dialog med forskellige strømninger, både fra psykologi og sociologi og filosofi. Heraf kunne han udvikle mange banebrydende arbejde ikke kun som organisationspsykolog, men også i teorier om demokrati. Sidstnævnte gjorde det muligt for hende at optræde som en vigtig rådgiver for både sociale centre og økonomer, politikere og forretningsmænd. Men i betragtning af snæverheden af ​​den mere positivistiske psykologi, genererer denne tværfaglighed også forskellige vanskeligheder for at blive betragtet eller anerkendt som en "psykolog".

Hovedværker

Teorierne udviklet af Mary Parker Follet har været grundlæggende for at etablere flere af principperne for moderne ledelse. Hans teorier skelnede blandt andet mellem magt "med" og magt "over"; deltagelse og indflydelse i grupper; og den integrative tilgang til forhandling, alle af dem senere taget op af en god del af organisationsteorien.

I meget store træk vil vi udvikle en lille del af Mary Parker Follets værker.

1. Magt og indflydelse i politik

I samme sammenhæng på Radcliffe College trænede Mary Parker Follett i historie og statskundskab sammen med Albert Bushnell Hart, fra hvem han tog stor viden til udvikling af forskning videnskabelig. Han dimitterede summa cum laude fra Radcliffe og afsluttede en afhandling, der endda blev rost af den tidligere præsident fra USA, Theodore Roosevelt, for at betragte Mary Parker Follers analytiske arbejde for værdifuldt om den amerikanske kongres retoriske strategier.

I disse værker udførte han en omhyggelig undersøgelse af de lovgivningsmæssige processer og de effektive former for magt og indflydelse, ved at have lavet optegnelser af sessionerne, samt en samling af dokumenter og personlige interviews med talerne fra Repræsentanternes Hus for stater Tiltrådte. Frugten af ​​dette værk er bogen med titlen Formanden for Repræsentanternes Hus (oversat som kongressens taler).

2. Den integrerende proces

I en anden af ​​hans bøger, The New State: Group Organization, som var frugten af ​​hans erfaring og samfundsarbejde, Parker Follet forsvarede skabelsen af ​​en "integrativ proces", der ville være i stand til at opretholde en demokratisk regering uden for dynamikken bureaukratisk.

Han forsvarede også, at adskillelsen mellem individet og samfundet ikke er andet end en fiktion, som der er at begynde at studere "grupperne" og ikke "masserne", samt at forsøge at integrere forskel. holdt på denne måde en opfattelse af "det politiske", der også involverer det personligeDerfor kan den betragtes som en af ​​forløberne for de mest nutidige feministiske politiske filosofier (Domínguez & García, 2005).

3. Den kreative oplevelse

Creative Experience, fra 1924, er en anden af ​​hans vigtigste andre. Heri forstår han den "kreative oplevelse" som den deltagelsesform, der sætter hans kræfter i skabelsen, hvor mødet og konfrontationen af ​​forskellige interesser også er grundlæggende. Follett forklarer blandt andet, at adfærd ikke er et forhold mellem et "subjekt", der handler på et "objekt" eller omvendt (en idé, som han faktisk anser for nødvendig at opgive), men at det handler om et sæt aktiviteter, der mødes og hænger sammen.

Derfra analyserede han processerne for social indflydelse og kritiserede den skarpe adskillelse mellem "at tænke" og "gøre" anvendt på hypotesebekræftelsesprocesserne. Proces, der ofte ignoreres i betragtning af, at selve tilgangen til hypotesen allerede genererer indflydelse på dens verifikation. Han satte også spørgsmålstegn ved de lineære problemløsningsprocesser foreslået af pragmatismeskolen.

4. konfliktløsning

Domínguez og García (2005) identificerer to nøgleelementer, der artikulerer Follets diskurs om konfliktløsning, og at repræsenteret et nyt mønster for organisationernes verden: på den ene side et interaktionistisk konfliktbegreb, og på den anden side et forslag til konflikthåndtering gennem integration.

Sådan er de integrationsprocesser, som Parker Follet foreslår, sammen med den sondring, som han etablerer mellem "magt-med" og "magt-over", to af de mest relevante antecedenter i forskellige teorier anvendt på den moderne organisatoriske verden, for eksempel "win-win" perspektivet for konfliktløsning eller vigtigheden af ​​at anerkende og værdsætte mangfoldighed.