Education, study and knowledge

Falsk hukommelsessyndrom: typer og årsager til dette fænomen

Falsk hukommelsessyndrom er karakteriseret ved tilstedeværelsen af ​​falske minder De kan optræde både spontant og induceret. Det er et syndrom, fordi det refererer til et sæt af elementer, der er karakteristiske for en visse situation, i dette tilfælde, fremkaldelse af fakta, hvis eksistens kun anerkendes af den person, der fremkalder dem.

Det er ikke en sygdom eller lidelse, da det ikke er blevet anerkendt som en klinisk kategori af specialiserede internationale organisationer. Det falske hukommelsessyndrom er dog opstået på en vigtig måde i forskningen på området videnskabelige og juridiske, som en konsekvens af forskellige kontroverser og kontroverser genereret i nævnte sammenhænge. Vi vil nedenfor se nogle detaljer om karakteristika og historie af falsk hukommelsessyndrom.

  • Relateret artikel: Hukommelsestyper: hvordan gemmer den menneskelige hjerne erindringer?"

Falsk hukommelsessyndrom: hvad er det?

I det 19. århundrede, de første offentlige hypoteser om falske erindringer De blev lavet af Sigmund Freud

instagram story viewer
, som foreslog, at et undertrykt grundlæggende traume, der opstod i barndommen, gav anledning til de psykosomatiske symptomer hos de voksne kvinder, hun passede.

Senere det samme Sigmund Freud modificerer sin teori og taler om disse erindringer som en række fantasier, hvor de underliggende traumatiske hændelser, og giver en fortolkning herfor ud fra hans udviklingsteori psykoseksuel.

Tid senere og med udvikling af forskellige psykoterapeutiske tilgange, en stor del af de kliniske tilgange var baseret på troen på, at der var tale om et fortrængt traume og sandsynligvis vil blive husket. Med andre ord var intentionen til stede at afsløre barndommens traumatiske oplevelser gennem forskellige teknikker, lige fra hypnose til klassisk individuel terapi.

Med tidens løb begyndte alt det ovenstående at blive meget stillet spørgsmålstegn ved, på grund af muligheden for at skabe et miljø suggestiv, hvor personen endte med at fremkalde minder om oplevelser, der aldrig er sket, eller fremkalde dem i en forvrænget.

Dette skete delvist som en konsekvens af undersøgelser af vores hukommelses funktion. For eksempel har kognitiv videnskab fortalt os, at langt fra at være en slags harddisk, der gemmer og skjuler minder, vores hukommelse er snarere et rekonstruktivt og reproduktivt system. Den er ikke ufejlbarlig, den bygges og modificeres over tid og gennem vores egne fortællinger, interaktioner og erfaringer; hvormed den er genstand for fejl og forvrængninger.

Falske erindringer: typer og karakteristika

En falsk hukommelse, eller en falsk hukommelse, er enhver hukommelsesrapport, hvor der er en delvis eller total forskel med fakta af interesse (Pinchansky, Víquez og Zeledón, 2004). Det er med andre ord minder, der huskes, selvom de faktisk ikke er opstået, eller det er blevet væsentligt forvrænget.

De er billeder af fortiden, der mangler objektiv eksistens (deres eksistens kan ikke bekræftes af vidnesbyrd fra tredjeparter), men at en person kan fremkalde forsikring om, at de er sket, som de rapporter. Af denne grund er disse minder, der kan forårsage en vigtig og betydningsfuld følelsesmæssig oplevelse hos den person, der rapporterer dem. Dens kropsbygning afhænger ikke nødvendigvis af at glemme, selvom det kan være tæt forbundet med det.

Der er to grundlæggende typer af falske minder, spontane minder og implanterede minder.

1. spontan

De er genereret som et resultat af hukommelsens interne funktion, men sådan arbejde kan utilsigtet fremkaldes af udefrakommende påvirkning, for eksempel gennem en anmodning fra en udenforstående om tydeligt at rapportere nogle fakta.

2. implanteret

De er resultatet af en persons udsættelse for falsk information, som præsenteres på en sammenhængende og logisk måde med personens videnskemaer. Udspringer fra et tredje informationselement, som kan være en kommentar fra nogen, eller for eksempel gennem et ledende spørgsmål.

I dette tilfælde præsenteres det tredje informationselement med den hensigt at fremprovokere eller fremtvinge genkendelsen af ​​en falsk begivenhed. Det vil sige, at implanterede falske minder, i modsætning til spontane, skabes frivilligt af en person, der ikke er den person, der rapporterer dem.

implanterede falske minder blev især undersøgt af den amerikanske psykolog Elizabeth Loftus. Resultaterne af deres undersøgelser havde en vigtig indflydelse på straffesystemets retlige procedurer.

  • Du kan være interesseret i: "Elizabeth Loftus og hukommelsesstudier: kan der skabes falske minder?"

Årsager

Pinchanski, Víquez og Zeledón (2004) efter Brainerd og Reyna (1995), fortæller os, at de generelle mekanismer ved konformation af falske minder, såvel som sande minder, afhænger hovedsageligt af følgende varer:

  • Den type information, der huskes (sund fornuft eller kompleks information).
  • Læringsmåden (mundtlig, taktil, auditiv, visuel eller kombineret).
  • Evalueringsøjeblikket fra hukommelsen (uanset om det er umiddelbart eller tid efter begivenheden indtraf).
  • Fremgangsmåden til at fremkalde hukommelsen (ved genkendelse eller ved fri hukommelse).

Til gengæld disse elementer afhænger af både kognitive og sociokulturelle mekanismer, hvor udarbejdelsen af ​​erindringer kombineres med de magtrelationer, der etableres i en bestemt kontekst. Eksempelvis i kriminel sammenhæng en advokats eller statsadvokatens instruks om at huske en bestemt hændelse, kan være et udløsende element til at skabe en falsk hukommelse spontan.

Ligeledes psykiateren Janet Boakes (1999), som er en af ​​pionererne inden for undersøgelser af hukommelsessyndrom falsk (især i forhold til minder om seksuelt misbrug i barndommen), tyder på, at dette syndrom forekommer i store grad som en konsekvens af den suggestion, der frembringes i den psykoterapeutiske kontekst.

Ifølge Boakes er mange af de mennesker, der rapporterer at have genvundet minder om en tidligere oplevelse af seksuelt misbrug, hvilket ikke kan bekræftes af beviser eksternt i forhold til personen selv, de gør det inden for en terapeutisk proces, som samme forfatter tilskriver indflydelsen fra praksisser, overbevisninger og indflydelsen fra professionel.

Er de mest intelligente mennesker ved genetisk arv?

Alle har nogensinde undret sig hvis de mest intelligente mennesker er ved genetisk arv eller på g...

Læs mere

Udenstående læring: egenskaber og teknikker til at forbedre det

Læringsprocessen er et meget komplekst fænomen., og mere hos mennesker.Uanset hvor gammel persone...

Læs mere

Cyrill Burts model for intelligens

I differentiel psykologi kan intelligensmodeller opdeles i to: faktorielle (hierarkisk) eller mul...

Læs mere