De 8 forskelle mellem coaching og mentoring

I nyere tid er coaching-praksis begyndt og har spredt sig i stigende grad som et akkompagnement til opnåelse af egen optimering og søgen efter teknikker, der hjælper forbedre en specifik kapacitet, færdighed eller domæne.

I denne forstand er det muligt at finde trænere med fokus på vidt forskellige sektorer: Der er blandt andet sport, mad, personlige eller organisatoriske trænere. De deler alle det faktum, at de er fokuseret på at hjælpe klienten med at søge maksimering af deres potentiale, og at de kan forbedre deres beslutningsevne på forskellige aspekter.

Det er ikke sjældent, at denne type praksis nogle gange er relateret til en anden tilsyneladende lignende, hvor en anden person guider os med sin erfaring for at hjælpe os med at lære og integrere viden og færdigheder: den mentoring. Men på trods af at de har en vis lighed, refererer begge udtryk til forskellige typer akkompagnement. Hvad er forskellene mellem coaching og mentoring? Gennem denne artikel vil vi forsøge at besvare dette spørgsmål.

• Relateret artikel: "De 6 typer coaching: de forskellige trænere og deres funktioner"

Hvad er en coach, og hvad er en mentor?

For at forstå forskellene mellem coaching og mentoring, er det tilrådeligt først at reflektere over, hvad hver af disse termer betyder, og hvad der er underforstået.

Vi kan forstå coaching som en form for akkompagnementsproces, hvor det er hensigten at øge eller hjælpe subjektet selv til at kunne udvikle sine potentialer eller latente kapaciteter, generelt orienteret om at forbedre sig inden for et område eller en specifik opgave. Det er beregnet til at hjælpe med at etablere og styre opnåelsen af ​​specifikke mål. Denne proces er normalt orienteret mod at opnå et bestemt resultat på relativt kort tid og med de ressourcer, som faget allerede har som udgangspunkt.

Coachens rolle er at være en ledsager i processen, som kan give eller foreslå instrumenter eller metoder, hvorigennem klienten kan udvikle sig selv.

Det er vigtigt at sætte fokus på en coach behøver ikke at være psykolog, og at coaching faktisk ikke burde være orienteret på nogen måde for at forsøge at løse et problem eller en psykisk lidelse: Målet med coaching er at fremme personlig udvikling og/eller professionel.

Med hensyn til vejledning er det også en ledsagelsesproces og som også søger den personlige og/eller faglige forbedring af klienten eller emnet. Til dette bruges mentorfiguren, en ekspert i sektoren at arbejde med, som guider klienten gennem sin erfaring mhp. at give viden og øge deres færdigheder, gennem den læring, som mentee kan tilegne sig fra mentor.

Mentoren fungerer som guide og rådgiver, som giver et mere erfarent perspektiv og hjælper din mentee med at bygge ny viden og færdigheder ud fra det. Der er et forhold, der ligner lærer og discipel, for at øge og forbedre menteeens kapacitet gennem den viden, der overføres til ham.

De vigtigste forskelle mellem coaching og mentoring

Selvom der er åbenlyse ligheder mellem begge begreber, er det allerede gennem deres egne definitioner muligt at observere nogle af forskellene mellem coaching og mentoring. Blandt de forskellige divergenser, der kan findes, er nogle af de mest relevante følgende.

1. Selvstudium vs undervisning

Selvom både coaching og mentoring har til formål at øge fagets muligheder og gøre det muligt for dem at udvikle sig, gør de hver især det på forskellig måde.

Coaching har til formål at understrege de færdigheder og viden, der allerede er til stede i faget selv., på en sådan måde, at oprindelsen til det lærte er indeni, og de opnåede resultater er afledt af klientens tankeprocesser.

I mentoring, styrkelse af klientens evner kræver overførsel af viden fra udlandet, specifikt af mentoren. På denne måde formidler den professionelle en række lektioner baseret på sin træning og sin erfaring i teori og praksis.

• Du kan være interesseret i: "Formel ledelse: egenskaber, fordele og ulemper"

2. Fagmandens viden

Mentorer har i kraft af at være mentorer en række teknisk viden inden for et specifikt område, som er det, som klienten skal tage stilling til, hvordan de skal positionere sig for. Hvis du for eksempel har sat dig for at lancere en startup, har mentoren typisk også erfaring med oprettelse af virksomheder, der direkte eller indirekte er relateret til den sektor, som den person, der søger, er dedikeret til hjælpe.

På den anden side, da coaching er orienteret mod at styrke klientens selvlærende færdigheder, er det ikke nødvendigt for coachen at har det niveau af erfaring og teknisk viden om indholdet af, hvad coachee skal lære, da de færdigheder, der hjælper med at styrke er af mere universel karakter og er ikke afhængige af det erhverv eller den specifikke opgave, der skal løses: stresshåndtering, kommunikationsevner, ledelse, konfliktløsning og forhandlingsevner mv.

• Du kan være interesseret i: "Hvordan fremmer man stresshåndtering før oppositioner?"

3. Grad af specificitet i målene

Mentoring og coaching adskiller sig også i den grad af specificitet, de har med hensyn til det element, der behandles.

en mentor er en guide, der normalt har en generel tilgang og som bidrager til både faglig og personlig udvikling inden for det område, det opererer i. Deres mål er normalt udviklingen af ​​mentee som person og ikke kun i en opgave. Således hjælper det dig med at finde dig selv foran et bredt spektrum af muligheder og mål at forsøge at nå.

På den anden side har coachen en tendens til at fokusere på et specifikt aspekt, som akkompagnementet udføres på, idet han generelt er mere specifik og fokuseret på specifikke opgaver.

For eksempel kan træneren forsøge at opmuntre til at træffe en beslutning vedr hvordan man handler for at nå et mål eller løse et bestemt problem, mens mentoren er et eksempel på, hvordan man opfører sig eller håndterer forskellige situationer og udover at hjælpe løsning af specifikke problemer giver normalt værdier, referencer og genererer forskelligartet læring ud over det det.

4. Den professionelles rolle

En anden divergens mellem de to metoder observeres i rollen som den professionelle, det vil sige deres rolle.

Coachen er en ledsager, der kan hjælpe emnet med at finde deres svar, at holde deres egne meninger, overbevisninger og erfaringer skjult og ikke være relevante.

Mentorens rolle er i denne forstand den modsatte: det er hans erfaring, perspektiv og meninger om, hvad han beskæftiger sig med mentee, der søges for at skabe læring. Mentoren giver svar, coachen forsøger at hjælpe dig med at finde dem selv.

5. relationel symmetri

Udover rollen som den professionelle, kan vi også fremhæve som en forskel, at relationen mellem professionel og klient er forskellig mellem coaching og mentoring. I første del af et professionelt forhold, hvori derudover der er ingen relationel asymmetri mellem de to mennesker ud over at fokusere på klientens behov og det faktum, at coachen er ekspert i emnet.

I tilfælde af mentorordning er det almindeligt, at der er et vist følelsesmæssigt bånd (husk at der er et forhold mentor-mentee), hvor der også observeres en klar asymmetri med hensyn til erfaring med hensyn til emnerne behandlet: den ene er eksperten og har generelt større vægt og magt inden for det område, hvori han bevæger sig, mens den anden er lærling og normalt har en mere lavvandet stilling. Men til gengæld er der mere symmetri med hensyn til informationsstrømmen, da det både er forsøgspersoner, der kommunikerer og udtrykker deres meninger og vurderinger, og ikke kun én af dem.

6. Hvem styrer forholdet?

Selvom det allerede kan ses fra de foregående punkter, er en anden forskel mellem coaching og mentoring, at mens der er tale om coaching Det er altid klienten, der vil rette sessionen mod de aspekter, der skal arbejdes med, og relationen er orienteret mod at nå de foreslåede mål eller målsætninger. I mentoring er det den professionelle eller mentor, der styrer, hvordan sessionen skal forløbe eller hvad det skal fokusere på, selvom det er noget mere aftalt og uformelt.

På denne måde er mentoring en form for service, der tilføjer mere værdi til dem, der har mere grundlæggende tvivl om, hvilke områder af deres liv de skal arbejde mere med, mens det i coaching er det sædvanlige, at den person, der søger professionel hjælp, allerede har klare visse referencer om, i hvilken retning han skal rykke. Mentorernes arbejde er ideelt for folk, der starter i en form for arbejde, eller som stadig ikke ved næsten noget om den sektor, de går ind i.

7. Midlertidighed og strukturering

Selvom vi ikke har at gøre med noget, der altid skal forekomme, Mentoring kræver som hovedregel længerevarende kontakt over tid, mens i tilfælde af coaching er det professionelle forhold normalt kortere.

Ligeledes er coachingsessioner normalt meget strukturerede og tidsbegrænsede, indtil et mål er nået, mens det i tilfælde af mentoring ikke er tidsmæssighed. nødvendigvis knyttet til sessioner, men indebærer snarere et mere kontinuerligt forhold og kan være mindre rigidt og variere i stor udstrækning afhængigt af behovene, med mål, der kan variere over tid.

Dette skyldes hovedsageligt, at coachen fokuserer på en specifik opgave eller færdighed, mens mentoren har en tendens til at fungere som en generel adfærdsmodel på ét område. Ud over dette kræver den type faglige relation, man har til mentoren, et meget tættere bånd, som kræver tid at vedligeholde.

8. nutid eller fremtid

En anden forskel mellem coaching og mentoring har at gøre med deres midlertidighed.

Som hovedregel er målet med coaching at møde en situation eller gennemføre træning i en form for evne, som vi har brug for på nuværende tidspunkt, for at opnå resultater på kort og mellemlangt semester. Men ved at vejlede målet Det er normalt mere fokuseret på forbedring, ikke kun aktuelt, men også på lang sigt., så mentee udvikler sig positivt gennem hele sin karriere.