Hvad studeres i humaniora?

Hvad forstår vi ved "humaniora", og hvad studeres i denne type karriere? I en stadig mere specifik og specialiseret verden ser det ud til, at tværfaglige studier som humaniora er dømt til at forsvinde.

Med et udtryk, der er ganske udbredt i universitetsverdenen, kan vi sige, at Humaniora "rører mange taster, men ikke rammer nogen af ​​dem stærkt." Nå, a priori, kan det virke sådan.

Humanistiske studier er polyvalente og fokuserer ikke på nogen bestemt disciplin. Men paradoksalt nok er det hans bedste følgebrev. Fordi? Fordi virkeligheden ikke består af autonome og separate stykker, men er et organisk netværk af elementer, der ikke kun berører, men også flettes sammen og danner en endeløs kæde af årsager og konsekvenser.

At dykke ned i et bestemt emne og ikke forlade det er således noget, der ligner at blive indespærret derhjemme. Ja, vi kender alle møblerne og alle dens hjørner, men hvad sker der, når vi skal udenfor?

Humaniora foreslår på denne måde en åben og rig vision, og tillader derfor,

en meget dybere og mere kompleks viden om den menneskelige virkelighed. Lad os derefter se, hvad humanistiske undersøgelser er baseret på.

Hvad studeres i humaniora?

Generelt refererer Humaniora til det sæt af karrierer, der kredser om mennesket og studerer dets adfærd og kulturelle manifestationer, blandt andet. Nogle af disse karrierer relateret til humaniora er historie, kunsthistorie, jura, filosofi eller antropologi. De udgør alle selvstændige og uafhængige studier, selvom de naturligvis er knyttet til hinanden af ​​deres egen humanistiske natur.

Imidlertid, I årevis har vi fundet graden i humaniora i universitetets panorama (tidligere bachelorgrad i humaniora), som involverer et tværfagligt studie, der er meget mere komplekst end det, der foreslås af andre humanistiske karrierer. Og det er, som navnet selv indikerer, at graden i humaniora forener alle varianter af humanistisk viden, nemlig: kunst, litteratur, filosofi mv., med det formål at tilbyde eleven et bredt og samtidig dybt syn på alt, der vedrører det at være human. Denne omfattende og nuancerede vision letter en bedre forståelse af menneskelig adfærd og deres udtryk. kunstnerisk og social, ved at sammenligne elementer, der tilsyneladende er så forskellige som kunst, antropologi og filosofi.

Lad os se nærmere nedenfor hvad man studerer i humaniora.

1. Historie

Det er en af ​​de grundlæggende discipliner i disse studier, da det fokuserer på menneskets rejse fra tidernes morgen til nutiden. HistoriefagetDen fokuserer hovedsageligt på de sociale, økonomiske og politiske forandringer, der har fundet sted i verden, ikke kun fra et, kunne vi sige, "numerisk" og kvantitativt perspektiv, men også med fokus på årsagerne til disse ændringer og de konsekvenser, de har haft og fortsat har på det menneskelige samfund nuværende.

Historie er et væsentligt emne for alle, der ønsker at gå ind i naturvidenskaberne humanistisk, da historiske fakta er frugten af ​​adfærd og tanke human. Og ikke kun det, men ved at forstå fortiden kan du bedre forstå nutiden.

• Du kan være interesseret i: "Historiens 15 grene: hvad de er, og hvad de studerer"

2. Kunst

Det er et andet af de væsentlige emner i humanistiske studier, da kunst er et af de mest ægte udtryk for menneskelig tankegang. Absolut alle verdens kulturer har haft og har kunstneriske udtryk, tæt forbundet med deres opfattelse af verden og deres tro. Derfor er det at dykke ned i kunsthistorien for bedre at forstå disse samfund, der brugte kunstnerisk skabelse som et udtryksfuldt redskab for deres selv og deres virkelighed.

På den humanistiske uddannelse er kunsten absolut knyttet til de andre discipliner. Da vi er et udtryksmiddel for en kultur og en æra, kan vi spore filosofiske, religiøse, æstetiske og endda psykologiske begreber i den. Faktisk er det umuligt at forstå den kunstneriske skabelse af et fællesskab eller af en historisk periode uden at tage hensyn til de afgørende faktorer, som kan være af forskellig karakter. Desuden giver studiet af kunsthistorien os mulighed for at vide, hvad hvert af de samfund, der har været en del af historien, forstod ved smukt; Vi indser på denne måde, at der er mange måder at se virkeligheden på, og at det, der kan være godt for os, ikke er så godt for andre.

• Relateret artikel: "Hvad er de 7 Fine Arts? Et resumé af dets egenskaber"

3. Filosofi

De evige spørgsmål "Hvem er vi?" og "Hvor kommer vi fra"? er iboende for mennesket. Hver person stiller spørgsmål om verden og om deres egen eksistens; dette er noget almindeligt i kulturer til alle tider. Uden filosofi kunne vi ikke forstå mennesket, fordi alle, absolut alle deres handlinger, er motiveret af en bestemt måde at tænke og føle på.

Filosofifaget sigter altså mod to ting: på den ene side at tilskynde eleven til det behov for at forstå og undre sig, hvilket er grundlaget for mennesket; på den anden side en historie, for at kunne sammenlignes, om filosofi. For sidstnævnte studeres tanken ikke kun om de forskellige eksisterende kulturer, men også om dem, der allerede er forsvundet, såsom middelalderfilosofien. Også vigtige forfattere foreslås, såsom Platon, Descartes og Nietzsche, og der etableres debatter, der kredser om hans tanke og hans arbejde.

4. Litteratur

Litteratur er stadig en kunst, da den er det kreative udtryk for en person eller et fællesskab. Det er dog sædvanligt at studere det separat, og dermed differentiere det fra den plastiske kunst. Det samme sker, som vi vil se, med musik.

Som ethvert kunstnerisk udtryk, litteratur er uundgåeligt forbundet med dens forfatters tanke, og dette til gengæld til tanken om det samfund og den kultur, der byder det velkommen. Forfatteren overfører til sit arbejde alt, hvad der er, men også sin modstand mod den modtagne uddannelse. Derfor repræsenterer litteraturen et uvurderligt dokument, når det kommer til at analysere ikke kun en enkelt person, men også et menneskeligt fællesskab.

Det skal også tages i betragtning, at litterære udfoldelser ligesom med kunst kan være genstand for propaganda, f.eks hvad der er nødvendigt for at studere dem ikke kun med æstetisk fornøjelse, men også med den nødvendige objektivitet, som ethvert andet dokument ville blive studeret med historisk.

• Du kan være interesseret i: "De 16 typer bøger, der findes (ifølge forskellige kriterier)"

5. musik

På samme måde som litteratur studeres musik som regel i et emne ud over de andre kunstneriske manifestationer. Det er endnu et redskab til at udtrykke et fællesskab, en æra eller en forfatter, og som enhver kunstnerisk skabelse er den også modtagelig for at blive manipuleret.

Forveksle ikke emnet musik, der er givet i humaniora, med nogle studier af musikvidenskab. Humaniora fokuserer snarere på musikkens historie, på de mange musikalske udtryk, der er opstået gennem tiden. og i de forskellige kulturer, der befolker verden, søger snarere et forhold mellem dette udtryk og den historiske kontekst, hvori de så lys.

6. Antropologi

Antropologi er et af de mest "moderne" fag, der har været med i humanistiske studier. Da vi er en videnskab, der er halvvejs mellem humaniora og naturvidenskab, har vi ikke altid fundet den inden for det humanistiske pensum, som det også er tilfældet med sociologi. Men i de senere år har det været udbudt som et af de fag, som studerende kan vælge, og dermed berige panoramaet af humanistiske studier.

Ikke kun det. Antropologi, som en relativt moderne videnskab (vi finder dens forhistorier i begyndelsen af ​​det 20. århundrede), fornyer de humanistiske studieformer ved at indsætte dem i en moderne metodologi.

Problemet med eurocentrisme i humaniora

Et af de vigtigste problemer, der har opstået inden for humaniora (og som heldigvis ser ud til at være det forandring i dag) er hans eminent eurocentriske vision, ikke kun af kunst, men af ​​menneskeheden i generel. Så vi finder mange humanistiske kandidater, som er fuldstændig uvidende om alt, hvad angår orientalsk kunst eller filosofi. Dette problem, der, som vi allerede har sagt, begynder at blive løst langsomt, har en vis logik, hvis vi tager højde for, hvor begrebet humaniora blev født.

Vi kommer ikke til at dykke for dybt ned i dette aspekt; Kommenter bare, at humanismen var en europæisk strømning, som blev født i slutningen af ​​middelalderen og udvidet senere med renæssancen. Humanisten (som f.eks. kunne være en Leonardo da Vinci eller en Michelangelo), var en karakter, der dominerede en lang række temaer, herunder i øvrigt dem af strengt videnskabelig karakter.

Da denne karakter var eksklusiv for den europæiske kultur fra renæssancen, og da universitetsstudier var knyttet til dette kontinent, humanistiske videnskaber har udelukkende fokuseret på alt vedrørende Europa, og har fuldstændig glemt resten af kulturer. Vi insisterer på, at dette er et problem, der gradvist begynder at blive løst, da fokus på Humaniora i Europa er ikke kun uretfærdigt, men giver heller ingen mening, da alle kulturer er det human.

Til det formål er der i de senere år indgået emner, der tidligere ikke fandtes i studieordningen i det humanistiske hovedfag, som f.eks. antropologi, religionernes komparative historie eller asiatisk litteratur, som har til hensigt at dykke ned i andre virkeligheder ud over den europæiske.