Education, study and knowledge

Illusorisk korrelation: hvad er denne bias, og hvordan det fører os til fejl

Kender du fænomenet illusorisk korrelation? Det er en meget særlig reaktionstendens, og samtidig en fejl, vi laver i vores informationsbehandling, hvilket fører til, at vi etablerer sammenhænge mellem to variable, som enten ikke har en så stærk sammenhæng, eller som ikke direkte har forhold.

Denne kognitive bias ville i vid udstrækning forklare oprindelsen af ​​stereotyper. Men på hvilken måde? I denne artikel vil vi fortælle dig, hvad den illusoriske sammenhæng består af, hvordan den virker, hvorfor den optræder, hvilken relation den har til stereotyper, og derudover introducerer vi et begreb, der er tæt forbundet med det, og som måske interesserer dig: heuristik mental.

  • Relateret artikel: "Kognitive skævheder: opdage en interessant psykologisk effekt"

Illusorisk korrelation: en kognitiv bias

Vi har alle kognitive skævheder, en form for psykologisk effekt. Kognitive skævheder er responstendenser, der opretholdes systematisk i enhver situation; deres funktion er at justere og tilpasse, selvom de er kendetegnet ved at føre os til fejl (men ikke altid), siden

instagram story viewer
aflede os fra "normal", rationel eller logisk mental behandling.

Det vil sige, at disse skævheder skaber forvrængninger eller unøjagtige vurderinger og kan også få os til at fortolke virkeligheden ulogisk. En af disse skævheder er den såkaldte "illusoriske korrelation", først og fremmest studeret af socialpsykologien (faktisk kan vi indramme det i det fagområde).

Hvad består den af?

Oprindeligt blev begrebet illusorisk korrelation opfundet af Chapman og Chapman (1967). Med hensyn til dens definition, Det handler om den tendens til udelukkende at basere os på bekræftende tilfælde af vores ideer eller hypoteser, mens vi ignorerer ikke-bekræftende sager.

Gennem illusorisk korrelation søger (og "skaber") vi endda associationer eller korrelationer mellem forskellige variabler, der bekræfte vores overbevisning, og vi ender med at opfatte forholdet mellem to eller flere variabler som stærkere, end det faktisk er, er. Nogle gange eksisterer endda et sådant forhold ikke rigtigt.

Denne kognitive bias har en social anvendelse i stereotyper, som er overdrevne opfattelser baseret på få detaljer, som vi har om nogle mennesker, der deler bestemte karakteristika. På en vis måde er stereotyper en mekanisme for mental økonomi, som giver os mulighed for at "forenkle virkeligheden" og spare kognitive ressourcer, hvilket logisk fører til fejl.

Altså i denne forstand gennem den illusoriske sammenhæng vi overvurderer sjælden adfærd i minoritetsgrupper (for eksempel at tænke på, at alle sigøjnere stjæler, fordi kun én af dem har stjålet fra os). Normalt anvender vi den illusoriske sammenhæng (mange gange ubevidst) på negativ adfærd. Senere vil vi dykke lidt mere ind i forholdet mellem stereotyper og illusorisk korrelation.

  • Du kan være interesseret i: "De 8 overordnede psykologiske processer"

mental heuristik

For at forstå begrebet illusorisk korrelation er det praktisk, at vi først kender begrebet mental heuristik. Mental heuristik kan betragtes som "mentale genveje" i vores tænkning.

På en generisk måde kan vi sige, at de består af mentale regler, som vi bruger, ubevidst og automatisk, til at transformere et komplekst problem til et enklere. Heuristik hjælper os med at forenkle tingene, reagere hurtigere og finde effektive løsninger.

Relation til tilgængelighedsheuristikken

I 1973 talte Tversky og Kahneman om den illusoriske korrelation som en af ​​de mulige fejl, vi kan begå, når vi anvender en specifik heuristik, kaldet tilgængelighedsheuristik.

Tilgængelighedsheuristikken består på sin side af en slags "mental genvej", som vi bruger til at vurdere noget, og som får os til at basere os på information, som vi har mere mentalt til rådighed, hvilket er med til at optimere vores indsats/mentale arbejde, hvilket forhindrer os i at bruge unødvendig tid på behandle.

Når vi bruger tilgængelighedsheuristikken, vi får adgang til det seneste eller lettest tilgængelige mentale materiale i vores sind (dvs. til materiale, der er mere "ved hånden"), og vi er afhængige af sådant materiale til at foretage en bedømmelse eller mening om et emne.

Ifølge socialpsykolog og professor Scott Plous (1993), "jo mere tilgængelig en begivenhed er, jo hyppigere og mere sandsynlig vil den virke." Derudover specificerer Plous også, at jo mere levende informationen er, jo mere overbevisende vil den være, og jo bedre hukommelse vil vi have om den. På den anden side, jo mere indlysende noget er for os, jo mere kausalt vil det forekomme os (dvs. større sandsynlighed for at tro, at "det" forårsager et bestemt fænomen).

Hvordan virker den illusoriske sammenhæng?

På denne måde, når vi anvender tilgængelighedsheuristikken, kan vi lave forskellige fejl (kognitive skævheder). En af dem er den illusoriske korrelation, som Det indebærer kun at bruge (eller med prioritet) den information, vi har mest tilgængelig.

I dette tilfælde er det korrelationen eller sammenhængen mellem forskellige stimuli eller variabler (efter det førnævnte eksempel "sigøjnere" og "kriminelle"), den, der er mest tilgængelig i vores sind, hvilket får os til at huske den forbindelse meget mere intenst.

Dette udmønter sig i, hvad der allerede er blevet nævnt, og overvurderer hyppigheden af ​​forekomsten af ​​nævnte association. Vi tror således, at denne sammenhæng forekommer meget hyppigere, end den faktisk gør.

Forholdet til stereotyper

Vi har set, at der er en sammenhæng mellem stereotyper og illusorisk sammenhæng, men... hvad består dette forhold egentlig af?

Ifølge forskellige kognitive psykologiske undersøgelser ville den illusoriske sammenhæng faktisk være en af ​​de forklaringsmekanismer, der er involveret i stereotypernes oprindelse. Det vil sige, på en måde ville den illusoriske sammenhæng stamme fra stereotyperne.

Hvordan virker stereotyper gennem denne mekanisme (eller som et produkt af den)? Ifølge Mullen og Johnson (1990) og aktuel forskning overvurderer folk sammenhængen mellem to variabler, der normalt er karakteristiske og forskellige fra andre (f.eks. at være sigøjner, fra en lavere klasse, homoseksuel...); dette får os til at udvikle negative stereotyper over for visse sociale grupper (som de nævnte).

  • Du kan være interesseret i: "Stereotyper, fordomme og diskrimination: hvorfor skal vi undgå at fordømme?"

Hvorfor anvender vi den illusoriske sammenhæng?

Som vi har set, er heuristikkens funktion på den ene side at forenkle vores opgave, når vi løser et problem eller analyserer en situation. Men nogle gange som et resultat af disse fejl opstår, som det ville være tilfældet med illusorisk korrelation.

Men hvorfor begår vi denne fejl eller kognitive bias? Kognitive skævheder virker ofte ubevidst og automatisk, eller fordi vi har partisk informationsbehandling (af endnu dybere grunde), eller fordi vores sind ønsker at spare mentale ressourcer; Dette andet tilfælde ville forklare oprindelsen af ​​stereotyperne.

For mennesker (eller i det mindste for vores sind) er det meget lettere (hvilket ikke er korrekt, heller ikke retfærdigt eller logisk) at tro, at "alle folk i "X" kollektiv eller social kategori er sådan" end at tro, at "Pepe er sådan, Juan er sådan, Paula er fra denne anden måde…".

Det ville således være en mekanisme til at spare ressourcer, selvom det logisk set også involverer andre faktorer: racisme, social arv, falsk overbevisning, typen af ​​personlighed hos hver enkelt, etc

Bibliografiske referencer:

  • Ariely, D. (2008). Forudsigeligt irrationel: De skjulte kræfter, der former vores beslutninger. New York, NY: HarperCollins.
  • Mullen, B. og Johnson, C. (1990), Særpræg-baserede illusoriske korrelationer og stereotyping: En meta-analytisk integration. British Journal of Social Psychology 29, 11-28.
  • Plous, S. (1993). Psykologi for dømmekraft og beslutningstagning. McGraw-Hill, NY.
  • Triglia, A. (s.f.). "Heuristik": den menneskelige tankes mentale genveje. Psykologi og sind.
  • Tverski, A. og Kahnemann, D. (1973). Tilgængelighed: En heuristik til bedømmelse af frekvens og sandsynlighed. Cognitive Psychology, 5, 207-232.

De 20 nemmeste og sværeste sprog at lære

Mange af os er fascineret af ideen om at lære nye sprog, og det er, at det at kunne interagere me...

Læs mere

Den machiavelliske teori om intelligens: hvad er det?

Udviklingen af ​​den menneskelige hjerne i sammenligning med andre dyr, især primater, er stadig ...

Læs mere

Kvotient eller IQ? Afklaring af disse begreber

På populært sprog, når man taler om aspekter relateret til intelligens og kognitive evner i Gener...

Læs mere