Ikke al intelligens falder efter 30 års alderen

Det er almindeligt at mene det Alle menneskelige kapaciteter falder med alderen efter tredive, og den intelligens er ingen undtagelse fra denne regel. Det ser dog ud til, at dette ikke er helt sandt og ikke altid forekommer ligeligt med alle kognitive evner.

Det kan vi blandt andet tro, fordi et hold forskere har fundet beviser for, at visse aspekter vedr Intelligens når sit højdepunkt, når ungdommen er passeret, mens andre gør det meget tidligere, omkring 20 år. flere år.

Intelligensens tusinde ansigter

Selvom vi alle har en tendens til at forbinde konceptet "intelligens" til sæt færdigheder, der sættes i praksis, når man gennemfører de berømte IQ-tests, findes flere og flere nuancerede lag i, hvad der kan virke som en stiv, monolitisk definition. Der har været talt f.eks følelsesmæssig intelligens og flere intelligenser, forestillinger om intelligens, der rækker langt ud over, hvad der måles gennem de klassiske ark, hvorpå man skal skrive det rigtige svar ned. Et af disse interessante brud i ideen om intellekt er sket med forslaget om to slags kognitive evner: dem, der former

flydende intelligens og krystalliseret intelligens.

Disse forskellige måder at klassificere typer af intelligens på er ikke gratis: De er teoretiske modeller, der forsøger at forklare dybe processer, der opstår i vores hjerne. og derfor vores måde at tænke på. Derfor er det interessant, når der findes beviser for, at forskellige typer af intelligens udvikler sig forskelligt. I denne forstand er en artikel offentliggjort i Journal of Applied Psychology påpeger, at mens flydende intelligens (det vil sige det, der er forbundet med en vellykket løsning af nye problemer) begynder at falde i det tredje årti af liv, krystalliseret intelligens, relateret til håndteringen af ​​det, der allerede er blevet lært, fortsætter med at forbedres med alderen, indtil man i nogle tilfælde når 70 eller yderligere.

Eksperimentet

Til denne forskning blev der brugt en gruppe på 3.375 frivillige mellem 20 og 74 år med en professionel profil på lederniveau. Da forskningen var fokuseret på evaluering af færdigheder knyttet til arbejdsmiljøet, Disse mennesker udfyldte en række spørgsmål relateret til visse faglige færdigheder, kreativitet og ledelses- og administrationsstil. Ud over alt dette fik de en test om flydende og krystalliseret intelligens og de færdigheder, der er forbundet med hver af dem.

For at måle hver af disse modaliteter foreslog testene øvelser relateret til evnen logisk og analytisk til at måle flydende intelligens (såsom at følge en række bogstaver), mens krystalliseret intelligens blev evalueret ud fra opgaver relateret til verbal evne.

Efter at have analyseret de indsamlede data, så forskerne det Ældre mennesker viste signifikant lavere væskeintelligens-scores end personer under 30 år., især efter halvtreds. Men i de verbale evneopgaver, der er forbundet med krystalliseret intelligens, var tendensen vendt: de gennemsnitlige scorer svarende til den ældre gruppe var højere.

Selvom dette ikke er det eneste studie, der beskriver disse tendenser i udviklingen af ​​disse typer af intelligens, er det en af ​​de få, der fokuserer på den professionelle kontekst. Forskning i denne retning kunne være nyttig, når det kommer til at vide, hvilken type opgaver der er nemmere at løse i et u en anden aldersgruppe, med gavnlige resultater for både personen og den arbejdsgruppe, de er placeret i.

Selvfølgelig, Begge typer intelligens falder med alderen, hvad der sker er, at de gør det anderledes og fra et andet tidspunkt af modenhed. Det giver mening, at det er sådan. Væskeintelligens er især nyttig til tilpasning til relativt nye miljøer at den ikke er særlig tilpasset, og at den stadig kan forårsage uforudsete hændelser givet den lille erfaring med individuel. Krystalliseret intelligens har dog en mere konservativ anvendelse, knyttet til løsning af problemer baseret på, hvad der allerede er kendt.

Disse to typer færdigheder anvendes på forskellige stadier, og vores hjerne ser ud til at være i stand til at tilpasse sig disse stadier ved at tilpasse sig, hvad der forventes af den. På en eller anden måde, Det virker, som om evolutionen stræbte efter at gøre os så kloge, som den er.

Bibliografiske referencer:

• Klein, R. M., Dilchert, S., Ones, D. S. og Dages, K. d. (2015). Kognitive forudsigelser og aldersbaseret negativ indvirkning blandt virksomhedsledere. Journal of Applied Psychology, online publikation. doi: 10.1037/a0038991