Udforskning af kognitive processer: neuropsykologisk vurdering

Den menneskelige hjerne har været (og forbliver) et mysterium. Gennem det 19. og 20. århundrede, baseret på paradigmatiske cases inden for forskellige discipliner, der i dag udgør neurovidenskab, uadskilleligt forhold mellem vores kognitive processer - såsom opmærksomhed, perception, tænkning, hukommelse eller sprog - og visse områder af vores hjerne.

Sådan var tilfældet med patienten Phineas Gage, der pådrog sig en skade på hjernens præfrontale cortex. (specifikt i det orbitofrontale område) på grund af at blive spiddet af en jernstang, mens der arbejdes på jernbane. Denne patients adfærd og personlighed ændrede sig drastisk efter at have lidt skade på det specifikke område af hjernen; Han begyndte at opføre sig på en aggressiv, uhæmmet og socialt upassende måde, meget anderledes end den stille og ansvarlige mand, han plejede at være. Takket være tilfælde som dette blev det opdaget, at menneskelige eksekutive funktioner var knyttet til cortex præfrontale og ikke til andre hjerneområder, da det i Phineas Gage var andre funktioner såsom hukommelse praktisk talt intakt.

Det er dog ikke nødvendigt at have lidt en skade, for at der kan være tale om en strukturel svækkelse i visse områder af hjernen, der har en negativ indvirkning på en persons kognitive og adfærdsmæssige evner. person. Psykiske lidelser forårsager ofte biologiske dysfunktioner: takket være neuroimaging, såsom dem opnået i positronemissionstomografi, er det muligt at observere, hvordan neuronal aktivitet i hjernen reduceres ved patologier som f.eks. depression.

På den anden side viser disse ændringer sig også i neuropsykologiske mangler, både i kognitive processer og i følelsesmæssige og personlighedsændringer. Det er her, det kommer i spil. neuropsykologisk evaluering som en proces med at udforske kognitive processer, der kan ændres, uanset om det skyldes en hjerneskade, en psykiatrisk lidelse eller andre faktorer såsom aldring. I denne artikel vil vi udvikle, hvilke generelle former for neuropsykologisk evaluering der findes, og hvordan disse demonstrerer funktionen af ​​en persons kognitive processer.

• Relateret artikel: "Kognition: definition, hovedprocesser og drift"

Neuropsykologisk evaluering: hvad er det?

Først og fremmest skal vi vide, at neuropsykologisk evaluering involverer en proces, der søger at få adgang til information af interesse gennem anvendelse af en række procedurer, der søger at måle en funktion psykologisk. Ved gennemførelse af evalueringen, Det er kendt på forhånd, at en bestemt psykologisk funktion er knyttet til et bestemt hjerneområde eller kredsløb. Neuropsykologisk evaluering har været nøglen på forskningsområdet i de seneste årtier, men i de senere år ser det ud til at være skiftet mod det kliniske område.

I denne forstand er dens grundlæggende mål at finde ud af, hvilke psykologiske processer der ændres, og hvordan de reguleres af de forskellige hjerneområder og derefter fokusere helt på folks behandlingsbehov påvirket. Dette viser relevansen af ​​neuropsykologiske rehabiliteringsprogrammer som en terapeutisk ressource, der i stigende grad er nødvendig i ethvert tværfagligt team.

• Du kan være interesseret: "Neuropsykologi: hvad er det, og hvad er dets genstand for undersøgelse?"

De psykologiske processer, der evalueres

Folk kan have en dysfunktion i enhver menneskelig højere psykologisk funktion, mens de alle har deres neurobiologiske korrelat i centralnervesystemet, der kunne ændres. De psykologiske processer, der evalueres, er meget varierede; herunder studiet af generel intellektuel præstation, indlæringsevne, hukommelse, perceptuelle evner og motorik, sprog, kommunikation, ræsonnement, opmærksomhed, hurtig informationsbehandling og problemløsning problemer.

De teknikker, der bruges i psykologisk evaluering

Det er vigtigt at kunne skelne mellem, at psykologiske teknikker og tests (eller tests) ikke er det samme som neuropsykologisk evaluering. Evaluering er en generel proces, der forsøger at formulere og teste en hypotese, indsamles data og forsøges at nå frem til en løsning, der gavner den vurderede. På den anden side er psykologiske tests kun en del af denne proces og tjener som et middel til at indsamle information ved at evaluere visse specifikke variabler. For eksempel tjener Wechsler-skalaen til at indsamle information om hukommelsesvariablen, men ikke opmærksomhed.

Efter at have påpeget dette, J. Tirapu Ustárroz, en spansk klinisk neuropsykolog, grupperer neuropsykologiske tests i forskellige generelle kategorier. Gendannelse af dem er nyttigt for at kende det generelle om, hvordan information indsamles i en neuropsykologisk evaluering for at undersøge kognitive processer.

Korte skalaer eller kognitive scanningstests

De består af en række forskellige spørgsmål, der er knyttet til et vist antal kognitive variable, såsom orientering, opmærksomhed og koncentration, indlæring, hukommelse eller sprog. Dens påføring er let og kræver lidt tid. Generelt, efter at have besvaret alle spørgsmålene, Disse skalaer giver en samlet score, der etablerer en skillelinje mellem normal og patologisk.. En begrænsning ved disse skalaer er dog, at de nogle gange er meget uspecifikke eller generelle.

• Relateret artikel: "De 8 typer neurologer (og hvilke neurologiske patologier de behandler)"

Generelle neuropsykologiske batterier

Neuropsykologisk vurdering batterier er sæt af elementer, der søger at opdage og klassificere eksistensen af ​​skader på hjernen. Generelle batterier måler normalt de fleste kognitive funktioner, ikke kun én, og skal være i stand til at skelne de delprocesser, der udgør hver funktion. For eksempel skal de skelne arbejdshukommelsen fra langtidshukommelsen; eller selektiv opmærksomhed af vedvarende opmærksomhed og delt opmærksomhed.

Specifikke neuropsykologiske evalueringstests

Specifikke tests til neuropsykologisk undersøgelse søger at indsamle detaljerede oplysninger om de vigtigste kognitive funktioner, da mMange patienter med skader kan præsentere flere ændringer samtidigt. og det er nødvendigt at skelne mellem hvilke funktioner der er påvirket, i hvilken grad af sværhedsgrad de er påvirket, og hvilke der fungerer korrekt. Det er vigtigt at vide, hvilke evner patienter bevarer for at kunne bruge dem til deres fordel, når de planlægger genoptræningsprogrammet.

Kort sagt giver neuropsykologisk evaluering fagfolk mulighed for at undersøge sammenhængen mellem hjernemodifikationer eller læsioner og kognitive processer med det formål at, Angiv efterfølgende behandlinger, der kan hjælpe personen med at komme sig efter en skade, aldring eller afbalancere de neurobiologiske virkninger af en psykiatrisk lidelse.

Interesseret i at dykke dybere ned i neuropsykologisk vurdering og udforske kognitive processer?

Master i neurovidenskab og følelsesmæssig ledelse online på Instituto Serca Det er den mulighed, du leder efter. Opdag, hvordan du kan udvide din viden inden for dette vitale område af psykologi. Gå ikke glip af muligheden for at tilegne sig de færdigheder, der er nødvendige for at forbedre livskvaliteten for dem, der har brug for støtte på det kognitive område. Klik her for mere information og tilmeld dig i dag.