15 effektive dynamikker til konfliktløsning
Mange gange, konflikter løses kun gennem folks kreativitet for at finde den bedste vej ud. Som også skal være effektiv, retfærdig og enkel. Dette for ikke kun at efterlade problemet, men også at mindske spændingen mellem de involverede og opnå en læring om dette, som de kan bruge til at undgå at falde tilbage i konflikten, vide hvordan de skal håndtere fremtidige uenigheder og til sidst overvinde dem.
Forskelle og sammenstød mellem kolleger er meget almindelig og til en vis grad forventet i ethvert miljø. Fordi hver person har sin egen mening og vision om, hvordan man opnår et mål, der ofte ikke er enig med resten. Derudover er andre faktorer involveret, såsom konkurrencedygtighed, ekspertise og komfort arbejdsmiljø, som kan komplicere teamwork og skabe endnu flere problemer blandt medarbejderne. medlemmer.
- Det kan interessere dig: "De 10 typer vold (og deres årsager og konsekvenser)"
Tænker over det i denne artikel vil du være i stand til at finde de bedste dynamikker til konfliktløsning, der er effektive og enkel at anvende i ethvert miljø.
Hvad er konfliktløsning dynamik?
Konfliktløsningsdynamikken henviser til kreative og oplevelsesmæssige værktøjer, hvor kapaciteten hos flere mennesker i en gruppe testes for at bringe det problem, de har, ind i en koalition, se det over og overvinde det. Dette hjælper med at styrke holdet som en fælles styrke og styrke de enkelte individers evner.
I disse dynamikker arbejdes der med forskellige elementer, såsom kommunikation, interaktion, uligheder, motivation, empati eller som en analyse til at opdage et fremtidigt problem af enhver art, der kan påvirke gruppe.
Effektiv dynamik til konfliktløsning
Disse dynamikker styres af en ekspert facilitator i gruppedynamik at rette målene for hver enkelt korrekt.
1. Rollespil
Dette er en af de mest kendte og mest anvendte aktiviteter til konfliktløsning på grund af dens effektivitet og dens grad af indvirkning på mennesker. Dens procedure er meget enkel, den består i, at hver person i gruppen vil have en specifik rolle, som regel en meget forskellig fra den, de spiller. dagligt eller væk fra deres personlighed, og som de skal bruge til at løse et fiktivt problem, der opstår, hvilket kan afspejle situationen ægte.
Det vigtige ved denne dynamik er, at de forpligter sig til deres rolle, og at deres præstationer er så seriøse som muligt. Når konflikten og rollerne for hvert medlem er etableret, vil facilitatoren guide hvert medlem til at bidrage til løsningen af problemet. I slutningen skal der afholdes et møde, hvor alle deler de erfaringer, de følelser, der opleves, og hvordan de vil anvende disse i deres liv.
2. Kend din motivation
Denne dynamik anvendes, når der mangler motivering gruppe for at nå et mål, eller når præstationen falder. Der arbejdes på både personlige motiver og det sæt kræfter, der er opnået fra gruppen.
Det begynder med, at facilitatoren beder om et par frivillige, der vil danne en lille cirkel inden for en anden cirkel dannet af resten af folket, så alle kan se hinanden ansigt til ansigt. dyrt. Facilitatoren giver en konflikt, som de frivillige skal løse ved hjælp af udtalelser fra resten af offentligheden.
Formålet er at kende hver enkelt persons meninger, ambitioner og styrker for at skabe empati og engagement.
3. Planeterne
Dette er en mere kreativ og sjov dynamik. Det består i at forestille os os selv som væsener fra andre planeter, men ikke bare nogen væsener, men herskere og høje diplomater, der repræsenterer deres civilisation. De er generelt opdelt i store grupper på 3 og maksimalt 5 personer, hvis hersker vil have en markant rolle i universet, der hjælper med at holde det i orden.
Men udfordringen her er, hvordan man arbejder sammen med resten af planeterne? Og det er målet at nå en diplomatisk aftale og designe en plan, der gavner alle og selvfølgelig universet. Dette kan hjælpe folk til bedre at observere dine kommunikations-, ledelses- og samarbejdsevner med hinanden.
4. Stjæl flaget
En anden super underholdende aktivitet, der tester ledelsesevner, teamwork, kommunikation og beslutningstagning. Hvilket styrker båndene mellem kolleger og at genkende færdigheder hos andre, der kan gå ubemærket hen.
Til dette opdeler facilitatoren deltagerne i to store grupper, som har med sig a markant flag, der repræsenterer dem sammen med 'våben' for at beskytte sig mod fjenden, og som også. De skal vælge en leder, der vil foreslå strategien, og som vil bestemme resten af rollerne: vigilantes (som vil beskytte flag), forsvarere (som forhindrer det andet hold i at nærme sig flaget) og angribere (som vil forsøge at stjæle flaget) flag).
Spillet slutter med det første hold, der stjæler den andres flag. .
5. Aktiv lytning
Denne teknik betragtes ikke helt som en af konfliktløsning, men mere af mægling. Det bruges dog til at forbedre kommunikationskanaler, eliminere misforståelser, afklare meninger og skabe et bedre empatisk miljø blandt medlemmerne.
Det er meget let at gøre det, facilitatoren placerer to personer ansigt til ansigt, hvor man kommunikerer noget, som facilitatoren foreslår. Det kan være en bekymring, et forslag eller en ændring, som du gerne vil kommentere, og den anden person vil derefter viderebringe meddelelsen gennem omskrivning.
6. Spindelvævet
En af de mest aktive og krævende dynamikker, det kan virke som et spil, men det kræver engagement og en fast retning for at imødekomme udfordringen effektivt.
Pointen er, at facilitatoren vil skabe et kæmpe edderkoppespind med huller, der er brede nok så folk kan gå igennem dem, men de er forklædte for ikke at være så oplagte for enkle syn. Formålet er, at alle mennesker skal gennemgå det, let, ikke?
Ikke helt, her er fangsten, ingen kan røre ved en enkelt tråd på nettet, og for hver gang nogen rører ved det, bliver hvert medlem nødt til at gå tilbage og gøre det hele fra bunden. Så det er nødvendigt at have en strategi til at udføre.
7. Dommeren
Dette bruges i vid udstrækning i klasseværelser, fra primær til universitet (hver med forskellige sværhedsgrader) med dette kan du løse enhver friktion, fjendskab, misforståelser eller at gøre hver enkelt opfattelse af folket kendt, inklusive deres styrker.
Facilitatoren opdeler rummet i store grupper (2 og maksimalt 4 grupper) og vil præsentere en række konflikter for hvilken hver gruppe vil give en effektiv løsning, hvor hver deltager har deres tur til at præsentere den. På en måde, der er retfærdig og retfærdig.
8. Vend arket om
Dette kan også bruges i klasseværelset til at styrke folks enhed og arbejde med beslutningstagning. Selvom det også kan bruges i forskellige miljøer.
Facilitatoren placerer et bredt ark, en dug, et tæppe, et papir eller et hvilket som helst element, der er bredt, og hvor deltagerne placeres, hvorved halvdelen af det er tomt. I mellemtiden skal de finde en måde at vende hele arket på, dvs. placere det på hovedet uden at forlade sin ende.
Det kræver meget arbejde og engagement, men vi forsikrer dig om, at det ikke er umuligt, og når du opnår det, vil du se, hvordan holdet fornyer sin styrke.
9. Det positive og det negative
Dette er en meget nærende aktivitet, men samtidig krævende og delikat, da følsomme fibre berøres og på en bestemt måde udsættes for folks følelser. Hvilket fungerer i form af udtryk, kommunikation, anerkendelse af styrker og svagheder og evnen til at handle.
I dette placerer facilitatoren et problem, der er ret alvorligt og påvirker hele gruppen. I starten beder hver deltager om at påpege, hvad de ikke kan lide ved deres klassekammerater, og som har lettet problemet.
Så når alle de mulige oprindelser til konflikten er rejst. Hver person skal foreslå en effektiv løsning, og igen vil de sige styrkerne ved denne mening og hvordan de vil løse konflikten.
10. Kommunikationsspelet
Også kendt som 'Hvordan kommunikerer du?' Indeholder både underholdning og delikatesse, der hjælper gruppen at kende deres særlige måder at kommunikere på, og hvad de har brug for at arbejde på for at forbedre dem og styrke gruppens enhed.
I dette vil deltageren skabe forskellige problemer og bede hver person om at reagere på disse med de 4 typer kommunikation: aggressiv, passiv, passiv-aggressiv og selvsikker. På den måde kan hver person se sin egen form for udtryk, og hvordan det påvirker deres daglige interaktion.
11. Floden piranhaer
Hvis du ønsker at få dit team i form og styrke dem både fysisk og følelsesmæssigt, er dette den ideelle dynamik til det. I dette arbejdes mental agility, teamsamarbejde, selvsikker kommunikation og foreningen af færdigheder.
Til at begynde med trækker facilitatoren en lige linje bred nok til dine fødder, men ikke for bred. store, på jorden hvor hvert medlem vil stå ved siden af hinanden, som de skal rejse uden at forlade linje. Mens man passerer mellem dem en række forskellige mål fra start til slut og omvendt. At de vil prøve at distrahere dem for at nå deres mål.
12. Konflikt fantasi
Takket være denne dynamik vil det være muligt at kende menneskers kreative og funktionelle kapacitet til at møde forskellige problemer og komplekse situationer. Både ved hjælp af deres jævnaldrende og med deres individuelle færdigheder.
For at gøre dette kan instruktøren tage hver deltager, opdele dem i grupper eller tage dem alle og føre dem til en fantasi designet, hvor hverdagen afspejles, men dette tilføjer et andet problem, efterhånden som der gøres fremskridt dagen. Til hvilke løsninger der skal tilbydes bedre.
13. Samarbejdsstole
Dette er et meget underholdende spil, men med en høj grad af sværhedsgrad, som deltagerne kan se, når spillet skrider frem. For at gøre dette vil facilitatoren opdele folket i mellemstore grupper på 10 eller maksimalt 15 personer, hvor du vil placere stole omkring det for at danne en cirkel, der minder meget om det stolspil, du allerede har du ved.
Så hvad er forskellen? er, at hver gang en stol fjernes i stedet for at fjerne et medlem af gruppen, skal alle finde en måde at forblive siddende på. Så hver gang der er færre stole, bliver spillet vanskeligere, indtil det er umuligt at alle forbliver i stole.
Dette fremmer teamwork og samarbejde, så de sammen kan nå det samme mål.
14. ordre i banken
Fortsætter med et tema af stole, i denne aktivitet er det nødvendigt at have en lang og bred bænk at sidde, et bord, et bræt eller tegne en linje på gulvet, hvor du har brug for at opbevare Balance. I det vil facilitatoren bede alle om at komme på bænken, og der er de ordnet efter forskellige kategorier (alder, hudfarve, fødselsmåned og hvad der ellers kommer til at tænke) uden nogen af dem efterår.
Ligesom den forrige fremmer denne samarbejde og gruppearbejde, hvor man skal nå det mål, de skal hjælpe hinanden.
15. Oppust som balloner
I denne dynamik er målet at arbejde på de følelser, der forårsager os en konflikt, have en bedre styring af dem, forstå deres oprindelse og konsekvenser, hvis de ikke fungerer ordentligt.
Til dette præsenteres enhver konflikt, der repræsenterer et alvorligt problem for deltagerne, og som de skal reagere følelsesmæssigt på dette. Så vil de bruge denne følelse til at 'puste op som balloner', for dette skal de ånde dybt ud og løfte hænderne og stå på tå som om de stiger og slip derefter luften og kollaps langsomt til jorden.
Derefter vil hver enkelt forklare, hvad deres følelser var, deres tanker og hvad de følte, da de lod det gå med luften.
Det er vigtigt at bemærke, at ikke alle problemer er negative eller udgør en hindring. uoverstigelig røv. Snarere kan de være en underholdende udfordring at overvinde.