Ethische Dilemmata: Definition, Typen und 5 Beispiele

Ethik und Moral sind Konstrukte, die menschliches Verhalten regulieren und sie lassen ihre Richtung zu, was sowohl individuell (ethisch) als auch kollektiv (moralisch) als akzeptabel und positiv angesehen wird. Was gut und was schlecht ist, was wir tun sollten und was nicht und sogar was uns wichtig ist und was uns wichtig ist, sind Elemente, die zu einem großen Teil aus unserem ethischen System abgeleitet sind.

Aber manchmal finden wir uns in Situationen wieder, in denen wir nicht wissen, was wir tun sollen: Die Wahl von A oder B hat in beiden Fällen Fälle, negative und positive Auswirkungen gleichzeitig und die unterschiedlichen Werte, die uns beherrschen, gehen ein Konflikt. Wir sind vor Situationen, die ethische Dilemmata aufwerfen.

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Ein Teil der Moralphilosophie

Unter einem ethischen Dilemma versteht man all dies Situation, in der ein Konflikt zwischen den unterschiedlichen Werten der Person und den verfügbaren Handlungsoptionen besteht action

. Dies sind Situationen, in denen ein Konflikt zwischen verschiedenen Werten und Überzeugungen erzeugt wird und es keine gibt eine total gute Lösung und eine weitere total schlechte Option, die sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf die Zeit.

Diese Arten von Dilemmata erfordern eine mehr oder weniger tiefe Reflexion über die Alternativen, die wir haben, sowie über den Wert, der den moralischen Werten beigemessen wird, mit denen wir regiert werden. Oft müssen wir den einen oder anderen Wert priorisieren, beide geraten in Konflikt, um eine Entscheidung zu treffen. Sie lassen uns auch erkennen, dass die Dinge weder schwarz noch weiß sind, sowie Menschen verstehen, die andere Entscheidungen als Ihre eigenen treffen.

Die Existenz bestehender oder möglicher ethischer Dilemmata im wirklichen Leben hat einen interessanten Studienzweig hervorgebracht, der sich auf unsere Überzeugungen und Werte konzentriert und wie sie gemanagt werden.

Sie ermöglichen uns zu sehen, wie wir reflektieren und welche Elemente wir bei der Entscheidungsfindung berücksichtigen. Tatsächlich werden ethische Dilemmata oft als Mechanismus für in der Nutzung und im Umgang mit Emotionen und Werten ausbilden, um das Bewusstsein für einige Aspekte zu schärfen oder eine Debatte anzuregen und Standpunkte zwischen Menschen auszutauschen. Sie werden auch am Arbeitsplatz, insbesondere bei der Personalauswahl, eingesetzt.

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Arten von ethischen Dilemmata

Das Konzept eines ethischen Dilemmas mag klar erscheinen, aber die Wahrheit ist, dass es keinen einzigen Typus gibt. Abhängig von verschiedenen Kriterien können wir uns mit verschiedenen Arten von Dilemmata wiederfinden, die können sich in ihrer Konkretheit, in der Rolle des Subjekts, dem sie präsentiert werden, oder in ihrer Wahrhaftigkeit. In diesem Sinne sind einige der Haupttypen die folgenden:

1. Hypothetisches Dilemma

Dies sind Dilemmata, die die befragte Person in eine Position bringen, in der sieht sich einer Situation gegenüber, die im wirklichen Leben höchst unwahrscheinlich ist. Dies sind keine unmöglichen Phänomene, aber sie sind etwas, mit dem sich die Person in ihrem Alltag regelmäßig auseinandersetzen muss. Es ist nicht notwendig, dass die Person, der das Dilemma auferlegt wird, der Protagonist ist, und kann gefragt werden, was die Figur tun soll.

2. Echtes Dilemma

In diesem Fall handelt es sich bei dem angesprochenen Dilemma um ein Problem oder eine Situation, die der Person nahe steht erhöht, entweder weil es sich auf ein Ereignis bezieht, das Sie erlebt haben, oder auf etwas, das in Ihrem Alltag relativ leicht passieren kann Tag. Obwohl sie in der Regel weniger dramatisch sind als die vorherigen, kann genauso oder noch quälender sein deshalb. Es ist nicht notwendig, dass die Person, die mit dem Dilemma konfrontiert ist, der Protagonist ist, und kann gefragt werden, was die Figur tun soll.

3. Offenes oder Lösungsdilemma

Die Dilemmata, die als offene oder Lösung dargestellt werden, sind all jene Dilemmata, in denen eine Situation auftritt und die Umstände, die sie beeinflussen. umgeben, ohne dass der Protagonist der Geschichte (der das Subjekt sein kann oder nicht, dem sie gestellt wird) noch etwas unternommen hat, um repariere es. Die Person, der dieses Dilemma vorgeschlagen wird, soll entscheiden, wie sie in dieser Situation vorgeht.

4. Geschlossenes oder Analysedilemma

Bei dieser Art von Dilemma wurde die Situation bereits auf die eine oder andere Weise gelöst, nachdem eine Entscheidung getroffen und eine Reihe spezifischer Verhaltensweisen ausgeführt wurde. Die Person, die mit dem Dilemma konfrontiert ist sollte nicht entscheiden, was zu tun ist, sondern die Leistung des Protagonisten beurteilen.

5. Komplette Dilemmata

Es geht um all jene Dilemmata, in denen die Person, zu der sie erzogen werden, über die Konsequenzen jeder der möglichen Optionen informiert wird.

6. Unvollständige Dilemmata

In diesen Dilemmata werden die Konsequenzen der Entscheidungen des Protagonisten nicht explizit gemacht und hängen maßgeblich von der Fähigkeit des Subjekts ab, stell dir vor und nachteile vor.

Beispiele für ethische Dilemmata

Wie wir gesehen haben, gibt es sehr unterschiedliche Arten ethischer Dilemmata vorzuschlagen, es gibt Tausende von Optionen und sie werden nur durch die eigene Vorstellungskraft begrenzt. Wir werden jetzt sehen einige Beispiele für ethische Dilemmata (einige bekannt, andere weniger), um zu sehen, wie sie funktionieren.

1. Heinz's Dilemma

Eines der bekanntesten ethischen Dilemmata ist das Dilemma von Heinz. von Kohlberg vorgeschlagen, um den moralischen Entwicklungsstand von Kindern und Jugendlichen zu analysieren (abgeleitet aus der Art der Reaktion, dem Grund für die gegebene Reaktion, dem Grad der Einhaltung der Regeln oder der relativen Bedeutung, die ihre Weiterverfolgung in einigen Fällen haben kann). Dieses Dilemma stellt sich wie folgt dar:

„Heinz' Frau ist an Krebs erkrankt und wird voraussichtlich bald sterben, wenn nichts unternommen wird, um sie zu retten. Es gibt jedoch ein experimentelles Medikament, von dem Ärzte glauben, dass es Ihr Leben retten kann: eine Form von Radium, die gerade ein Apotheker entdeckt hat. Obwohl diese Substanz teuer ist, verlangt der betreffende Apotheker ein Vielfaches der Kosten für ihre Herstellung (es kostet ihn 1.000 US-Dollar und verlangt 5.000 US-Dollar). Heinz sammelt so viel Geld, wie er kann, um es zu kaufen, verlässt sich auf die Hilfe und das Geld von allen, die er kennt, aber er schafft es nur 2.500 Dollar von den 5.000 Dollar, die das Produkt kostet, aufzubringen. Heinz geht zum Apotheker, der ihm mitteilt, dass seine Frau im Sterben liegt und ihn bittet, ihm das Medikament günstiger zu verkaufen oder die Hälfte später bezahlen zu lassen. Der Apotheker lehnt jedoch ab und argumentiert, dass er damit Geld verdienen müsse, da er es selbst entdeckt habe. Heinz verzweifelt und überlegt, die Medizin zu stehlen.“ Was sollte ich tun?

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2. Straßenbahn-Dilemma

Das Straßenbahn- oder Zugdilemma ist ein weiterer Klassiker unter den ethischen / moralischen Dilemmata, die von Philippa Foot geschaffen wurden. In diesem Dilemma wird Folgendes vorgeschlagen:

„Eine Straßenbahn/ein Zug fährt außer Kontrolle und mit voller Geschwindigkeit auf einem Gleis, kurz vor einem Weichenwechsel. Auf dieser Straße sind fünf Menschen gefesselt, die sterben, wenn der Zug / die Straßenbahn sie erreicht. Sie stehen vor dem Weichenwechsel und haben die Möglichkeit, das Fahrzeug auf eine andere Straße ausweichen zu lassen, auf der jedoch eine Person angebunden ist. Beim Umleiten der Straßenbahn / des Zuges wird eine Person getötet. Tun Sie es nicht, lassen Sie fünf sterben. Was würdest du tun?"

Auch dieses Dilemma hat mehrere Varianten, kann die Wahl stark erschweren. Sie können beispielsweise die Straßenbahn anhalten, aber sie entgleist mit einer Wahrscheinlichkeit von 50 %, dass alle Insassen sterben (und 50 %, dass alle gerettet werden). Oder Sie können eine stärkere emotionale Beteiligung des Themas suchen: Schlagen Sie vor, dass auf eine der Weisen fünf oder mehr Personen sie werden sterben, wenn nichts getan wird und in dem anderen, aber dieser ist der Partner, Kind, Vater / Mutter, Bruder oder Verwandter des Gegenstand. Oder ein Kind.

3. Gefangenendilemma

Das Gefangenendilemma ist eines der Dilemmata, die John Nash verwendet, um Anreize und die Bedeutung von Nichtentscheidungen zu erklären. nur eigene, sondern auch andere, um bestimmte Ergebnisse zu erzielen, wobei Zusammenarbeit erforderlich ist, um das beste Ergebnis zu erzielen möglich. Obwohl es eher ökonomisch als ethisch ist, hat es auch Auswirkungen in dieser Hinsicht.

Das Gefangenendilemma schlägt die folgende Situation vor:

„Zwei mutmaßliche Kriminelle werden festgenommen und eingesperrt, ohne miteinander kommunizieren zu können, wegen des Verdachts ihrer Beteiligung an einem Banküberfall (oder einem Mord, je nach Version). Die Strafe für das Verbrechen beträgt zehn Jahre Gefängnis, aber es gibt keine greifbaren Beweise für die Beteiligung von irgendjemandem an diesen Ereignissen. Die Polizei schlägt jedem von ihnen die Möglichkeit vor, freizukommen, wenn sie den anderen entlarven. Wenn die beiden das Verbrechen gestehen, werden sie jeweils sechs Jahre im Gefängnis sitzen. Leugnet einer dies und weist der andere seine Beteiligung nach, wird der Informant freigelassen und der andere zu zehn Jahren Gefängnis verurteilt. Wenn beide die Fakten bestreiten, bleiben beide ein Jahr im Gefängnis."

In diesem Fall mehr als moralisch wir würden über die Konsequenzen jeder Handlung für sich selbst und für die anderen sprechen und wie das Ergebnis nicht nur von unserer Leistung, sondern auch von der anderer abhängt.

4. Der edle Dieb

Dieses Dilemma wirft Folgendes auf:

„Wir werden Zeuge, wie ein Mann eine Bank ausraubt. Wir beobachten jedoch, dass der Dieb das Geld nicht behält, sondern es einem Waisenhaus gibt, dem die Mittel fehlen, um die dort lebenden Waisenkinder zu unterstützen. Wir können den Diebstahl melden, aber wenn wir dies tun, ist es wahrscheinlich, dass das Geld, das das Waisenhaus jetzt verwenden kann, um die Kinder zu ernähren und zu versorgen, zurückgeben muss, was gestohlen wurde.

Einerseits hat das Subjekt ein Verbrechen begangen, andererseits hat er es für einen guten Zweck getan. Machen? Das Dilemma kann kompliziert werden, indem man zum Beispiel hinzufügt, dass eine Person während des Banküberfalls gestorben ist.

5. Die Prüfung

Manchmal wird die richtige Entscheidung in einer sehr unklaren Situation getroffen, in der wir nicht wissen, ob wir eine Straftat begangen haben oder nicht. Dieses ethische Dilemma basiert auf solchen Situationen. Es präsentiert uns dieses Szenario:

"Sie befinden sich in einem Klassenzimmer einer Universität und legen eine Prüfung ab: Alle Studenten sitzen an ausgerichteten Schreibtischen und beantworten Fragen, die schriftlich beantwortet werden müssen. An einem bestimmten Punkt haben Sie mehrere Minuten damit verbracht, eine Frage zu lösen, die sich Ihnen widersetzt, und sehen, dass Sie nicht gehen schlechtes Wetter, Sie beschließen, sich ein paar Minuten auszuruhen, um zu sehen, ob Sie durch das Trennen der Verbindung besser an die Grüße. Nachdem ich jedoch eine Weile mit leerem Verstand und ohne über etwas Besonderes nachzudenken und mit leerem Blick verbracht hatte, Sie stellen fest, dass Sie gerade die richtige Antwort auf dem Antwortbogen der Person gesehen haben vor dem. In Anbetracht dessen, dass Sie sich höchstwahrscheinlich nicht an die richtige Antwort erinnern können, beantworten Sie die Frage oder lassen Sie sie leer?"

Es ist eine einfache Testfrage, aber... Sollten Sie die Verantwortung für das "Kopieren" übernehmen, auch wenn es nicht ganz freiwillig ist? Oder ist es nicht Ihre Schuld, dass Ihr Blick auf das Prüfungsblatt des Gegenübers gerichtet ist?

Manchmal müssen wir uns ihnen auch im echten Leben stellen

Einige der oben vorgeschlagenen ethischen Dilemmata sind Aussagen, die falsch erscheinen mögen, oder eine hypothetische Ausarbeitung, mit der wir uns im wirklichen Leben nie auseinandersetzen müssen. Aber die Wahrheit ist, dass wir Tag für Tag erreichen können schwierige Entscheidungen treffen müssen, mit negativen Konsequenzen oder Auswirkungen, treffen wir die Entscheidung, die wir treffen.

Zum Beispiel können wir feststellen, dass ein Bekannter eine unethische Handlung begeht. Wir können auch einen Fall von Mobbing oder einen Kampf beobachten, in den wir auf unterschiedliche Weise eingreifen können. Wir treffen oft auf Obdachlose und stehen möglicherweise vor dem Dilemma, ob wir ihnen helfen sollen oder nicht. Auch auf beruflicher Ebene: Ein Richter muss zum Beispiel entscheiden, ob jemand ins Gefängnis kommt oder nicht, ein Arzt kann vor der Entscheidung stehen, das Leben einer Person künstlich zu verlängern oder nicht, oder wer operiert werden soll oder nicht.

Wir können Berufsfehler beobachten. Und auch im Privatleben können wir uns ihnen stellen: Wir können zum Beispiel Zeugen sein von Untreue und Verrat an geliebten Menschen oder von ihnen ausgeführt, mit dem Konflikt, ob sag es ihm oder nicht.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ethische Dilemmata ein Element von großem Interesse sind, das testet unsere Überzeugungen und Überzeugungen und sie zwingen uns, darüber nachzudenken, was uns motiviert und wie wir unsere Welt organisieren und daran teilhaben. Und es ist für uns nichts Abstraktes und Fremdes, sondern kann Teil unseres Alltags sein.

Bibliographische Referenzen:

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• Paul, R.; Ältester, L. (2006). Der Miniatur-Leitfaden zum Verständnis der Grundlagen ethischen Denkens. Vereinigte Staaten: Stiftung für kritisches Denken Free Press.