Diskriminierender Reiz: Was ist das und wie erklärt er menschliches Verhalten

Es gibt viele Konzepte aus dem Behaviorismus und der Verhaltensanalyse.

Wir haben von operanter Reaktion, Bestrafungen und Belohnungen, positiven und negativen Verstärkern gehört... aber es gibt bestimmte Konzepte, die weniger bekannt sind, obwohl sie sich auf auftretende Phänomene beziehen Täglich.

Das Verhaltenskonzept, über das wir heute sprechen werden, ist der diskriminierende Reiz, von dem wir erwarten können, dass es diejenige ist, die es als "Energie" ausübt, die als Warnzeichen dafür fungiert, dass es Konsequenzen geben wird, wenn etwas getan wird. Sehen wir uns etwas genauer an, worum es geht.

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Was ist ein diskriminierender Reiz?

In der Verhaltensanalyse ist ein diskriminierender Reiz jede Form der Stimulation, die die Eigenschaft erwirbt, auf ein Subjekt, sei es eine Person oder ein Tier, zu zeigen, das a Entschlossenes Verhalten, das ausgeführt werden kann, hat Konsequenzen, die positiv (Belohnung) oder negativ sein können (Bestrafung).

Wir sagen also, dass etwas ein diskriminierender Reiz ist, weil es eine Form von "Energie" impliziert, die die Subjekt (das ein Stimulus ist) und seine Anwesenheit gelingt es, eine Reaktion zu differenzieren, was sie je nach dem mehr oder weniger wahrscheinlich macht Fall.

Wie wir gerade erwähnt haben, besteht die Rolle des diskriminativen Reizes darin, anzuzeigen, dass ein bestimmtes Verhalten mit einer bestimmten Konsequenz verbunden ist. Dies sollte nicht so verstanden werden, dass der diskriminierende Reiz derjenige ist, der die Reaktion erzeugt, sondern dass es "warnt" lediglich, dass es Konsequenzen haben wird, wenn ein Verhalten ausgeführt wird, und beide verstärken als Strafe. Mit anderen Worten, der diskriminative Reiz ist das Signal, das uns über die Verfügbarkeit einer Folge informiert.

Funktionsanalyse mit diskriminativem Reiz

Lassen Sie uns diese Idee am Fall von Pedro, einem Ladenangestellten, besser verstehen. Pedro ist für die Kiste verantwortlich, aber er hat auch andere Aufgaben, die er nicht mag, wie zum Beispiel die Kleider bestellen, sie falten und nach Kleidungsstücken in schlechtem Zustand Ausschau halten. Eines Tages geht Pedro zu seinem Chef und beschwert sich über seine Aufgaben. Der Chef, anstatt ihm zu helfen, schimpft ihn für seine Beschwerden und sagt ihm, dass sein Job darin besteht und dass er gehen kann, wenn es ihm nicht gefällt. Seitdem traut sich Pedro, wenn sein Chef in der Nähe ist, nicht mehr zu klagen, aus Angst, gefeuert zu werden.

Wenn wir hier eine schnelle Funktionsanalyse durchführen, können wir drei Punkte identifizieren:

• Operante Antwort: beschwere dich nicht
• Diskriminierender Reiz: Anwesenheit des Chefs.
• Konsequenz: keinen Verweis erhalten.

Wenn Pedro sich erneut beschwert, wenn er vor dem Chef steht, wird er ihn höchstwahrscheinlich für seine Kommentare schimpfen und ihn sogar feuern. Infolgedessen hört Pedro auf, sich zu beschweren, wenn sein Chef in der Nähe ist, was praktisch bedeutet, dass der Möglichkeit, dass Pedro das fragliche Verhalten ausführt und sich beschwert, mit seinem Chef vor ihm, der als Ansporn fungiert diskriminierend.

Wie wir kommentiert haben der diskriminierende Reiz impliziert keine Konsequenz, sondern ist das Signal, dass diese Konsequenz eintreten wird, wenn das Verhalten ausgeführt wird. Das heißt, die Anwesenheit des Chefs bedeutet nicht, dass Pedro ausgeschimpft oder gefeuert wird, ja oder ja, sondern dient eher als Zeichen dafür, dass Warnung, sich nicht auf eine Weise zu verhalten, die Ihr Chef nicht mag und die zu einem Verweis oder zum Verlust des Arbeitsplatzes führt Job.

Auf der anderen Seite, wenn Pedro mit seinen Kollegen in einer Bar arbeitslos ist und er weiß, dass sie seinen Chef auch nicht mögen, haben wir eine andere Situation. Hier wird sich Pedro freier fühlen und keine Skrupel haben, sich sowohl über seinen Job als auch über seinen Chef zu beschweren. Er beschwert sich und beschwert sich wieder und seine Kollegen unterstützen ihn, verstärken sein Verhalten noch mehr und bringen Pedro dazu, sich weiter zu beschweren, bis er Luft machen kann. Hier sind der diskriminierende Reiz die Gefährten.

• Operative Antwort: beschweren
• Diskriminierender Reiz: Anwesenheit von Gleichaltrigen.
• Folge: Unterstützung erhalten.

Mit anderen Worten, wenn Pedro sich außerhalb der Arbeit vor seinen Kollegen über seinen Chef beschwert, erhält er als Konsequenz deren Unterstützung und somit wird dieses Verhalten verstärkt.

Andere Beispiele

Es gibt unzählige Beispiele, die uns helfen, die Idee des diskriminierenden Reizes besser zu verstehen.

Beispielsweise, Stellen wir uns vor, wir gehen nach draußen und sehen, dass der Himmel bewölkt ist (ED1) und uns ein wenig kalt ist (ED2). Aus diesem Grund haben wir uns entschieden, zurück ins Haus zu gehen, wir nehmen einen Regenschirm (RO1) und ziehen unsere Jacke (RO2) an, damit wir bei Regen nicht nass werden (C1) und uns nicht kalt wird (C2). Das heißt, dass der Himmel bewölkt und es kalt ist, erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass wir einen Regenschirm mitnehmen und uns einwickeln und dadurch Kälte und Nässe vermeiden.

Ein anderer Fall ist die typische Szene, in der eine Mutter ihren Sohn zu einem Psychologen bringt, weil sie sich in der Schule darüber beschwert haben, dass er sich sehr schlecht benimmt. Sie sagt dem Profi, dass sie sich zu Hause gut benimmt, dass sie absolut nichts falsch macht, aber dass sie in der Schule viel vermasselt. Was tatsächlich passiert, ist, dass das Kind, wenn es sich zu Hause in Gegenwart seiner Mutter schlecht benimmt (ED), es sehr hart bestraft (C), und aus diesem Grund beschließt es, sich zu Hause gut zu benehmen (RO).

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Beziehung zum Delta-Stimulus

In der Funktionsanalyse gibt es ein weiteres Konzept, das mit dem diskriminativen Reiz verwandt ist, aber in einem umgekehrten Sinne: der Delta-Reiz. Diese Art von Stimulus informiert uns über die Nichtverfügbarkeit einer Folge eines bestimmten Verhaltens, weder positiv noch negativ.

In Bezug auf Pedros Fall beschwert er sich lautstark über seinen Chef, wenn er allein im Badezimmer ist und er weiß, dass ihm niemand zuhört. In diesem Fall tadelt ihn niemand für seine Beschwerden, aber er unterstützt ihn auch nicht, er bekommt durch seine Kritik absolut nichts.

Wir können also den Unterschied zwischen dem diskriminativen Reiz und dem Delta sehen. Im Fall des Diskriminierenden gibt es eine Konsequenz, die das Verhalten des Subjekts beeinflusst, es verstärkt oder reduziert, je nachdem, ob es dafür belohnt oder bestraft wird. Stattdessen, im Delta-Stimulus gibt es keine Konsequenz, die direkt als Zeichen dafür dient, dass es, egal ob das Verhalten ausgeführt wird oder nicht, in keiner Weise eine Belohnung oder Bestrafung dafür geben wird.

Die Vereinigung beider Reizarten kann in einem klassischen Experiment mit Ratten beobachtet werden. Stellen wir uns vor, wir haben eines dieser kleinen Tiere in einem Käfig, in dem es zwei Lichter gibt: ein grünes und ein rotes. Wenn das grüne Licht aufleuchtet (ED), wird ein Stück Futter (C) ausgegeben, falls die Ratte einen Hebel (RO) drückt. Wenn also das Tier das Drücken des Hebels bei eingeschaltetem grünem Licht mit dem Empfangen von Futter in Verbindung bringt, ist es ziemlich wahrscheinlich, dass es den Hebel jedes Mal drückt, wenn dieses Licht aufleuchtet.

Aber was passiert, wenn das rote Licht aufleuchtet? In diesem Fall erhält das Tier kein Futter, egal ob Sie den Hebel betätigen oder nicht. Nämlich, das rote Licht auf wirkt als Delta-Stimulus, ein Signal, dass nichts passieren wird, nachdem ein solcher Stimulus präsentiert wird, egal wie stark das Tier den Hebel immer wieder drückt. Wenn das rote Licht so oft aufleuchtet, wird das Tier assoziieren, dass es sinnlos ist, zu drücken der Hebel in diesem Fall, dieses Verhalten erlischt mit der Zeit, weil es weder positive Verstärkung noch Negativ.

Bibliographische Referenzen:

• Domjan, M. (2010). Grundprinzipien des Lernens und Verhaltens. Madrid: Thomson.
• Labrador, F. J. (2008). Techniken zur Verhaltensänderung. Madrid: Pyramide.