Psychologie für Kinder: Was ist das und was sind ihre Interventionsbereiche?

Psychologische Hilfsdienste sind immer an die Bevölkerung angepasst, für die sie bestimmt sind, beispielsweise an die kleinste.

Mit diesem Artikel versuchen wir, die Frage nach Was ist Psychologie für Kinder?; Was sind die Hauptanwendungen dieser Wissenschaft, um Minderjährigen in verschiedenen Situationen zu helfen, jeden von ihnen unterscheiden und ausführlich erklären, um den Unterschied zu verstehen.

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Was ist Kinderpsychologie?

Wenn wir über Psychologie für Kinder sprechen, meinen wir all das Anwendungen der allgemeinen Psychologie, die in den Nebenfächern angewendet werden sollen, die aufgrund ihrer Eigenschaften und Bedingungen eine ihrem Evolutionsstand angepasste Methodik und spezifische Prozesse erfordern.

Um diese Frage zu verstehen, müssen wir zuerst die Definition der Psychologie kennen, was ist die Wissenschaft, die sich dem Studium und der Analyse der Verhalten und Denkprozesse, die Menschen sowohl einzeln als auch in Gruppen und in sehr unterschiedlichen Kontexten ausführen. verschiedene.

Deshalb, Abhängig von verschiedenen Variablen gibt es unterschiedliche Möglichkeiten, dieses Verhalten zu untersuchen, wobei das Alter der Probanden eine der wichtigsten ist. Selbst bei Minderjährigen kann es nicht verallgemeinert werden, da es sehr unterschiedliche evolutionäre Momente von. gibt von der frühen Kindheit bis zum Jugendalter und daher muss die Psychologie für Kinder auf jeden Fall angepasst werden.

In diesem Fall besteht die Aufgabe der Psychologie darin, die Kinderpopulation zu untersuchen, um festzustellen, welche Ähnlichkeiten und Unterschiede bestehen können treffen und auch Methoden entwickeln, die dazu bestimmt sind, die Probleme, die aufgetreten sind, vollständig oder zumindest teilweise zu lösen identifiziert.

In diesem Sinne wird es in der Kinderpsychologie eine entscheidende Aufgabe sein, alle Variablen auf genetischer und Umweltebene zu analysieren und zu unterscheiden, die sie möglicherweise haben. eine Art Einfluss auf diese Anomalien, sei es auf emotionaler, Lern-, sozialer oder Entwicklungsebene ihrer Fähigkeiten.

Beide Aspekte, der der Biologie mit seinen möglichen genetischen Veranlagungen für das eine oder andere Merkmal, und der der Umwelt, zu der Umwelt und der Erziehungstyp der Eltern und andere Bezugspersonen interagieren, um das Verhalten und die Denkweise des Kindes zu formen. Daher ist es wichtig, dass die Kinderpsychologie ein tiefes Verständnis beider Aspekte hat.

Unterschiedliche Funktionen der Psychologie für Jungen und Mädchen

Nachdem wir eine allgemeine Einführung in die Psychologie für Kinder gegeben haben, können wir uns nun auf die verschiedenen Arten konzentrieren, in denen dieser Zweig der Psychologie Wissenschaft kann praktisch angewendet werden, um das Leben von Menschen, in diesem Fall von Minderjährigen, zu verbessern.

Dann Wir werden einige der wichtigsten Möglichkeiten besprechen, wie Psychologie Kindern in verschiedenen Kontexten helfen kann.

1. Psychische Störungen

Die erste Interventionsform der Psychologie für Kinder ist diejenige, die die Bewertung und Behandlung verschiedener Psychopathologien. Dies ist wahrscheinlich der beliebteste Zweig oder zumindest einer der wiederkehrenden, wenn wir darüber nachdenken, wie diese Wissenschaft auf Minderjährige angewendet werden kann.

Ein auf den Kinderbereich spezialisierter Gesundheitspsychologe verfügt über die psychometrischen Fähigkeiten und Werkzeuge zur Beurteilung das Kind auf psychischer Ebene und so erkennen, ob es möglich ist, dass der Patient an einer Störung leidet psychologisch. Sobald diese Krankheit festgestellt wurde, erstellt der Arzt einen Behandlungsplan.

Natürlich, Diese therapeutische Intervention wird auch reguliert, um sich an das Entwicklungsstadium des Minderjährigen und seine persönlichen Eigenschaften anzupassen. Im Allgemeinen erfordert diese Arbeit die kontinuierliche Mitarbeit der Eltern des Kindes, da diese sich um die Vorgaben der Fachkraft, zu Hause weiterzuarbeiten und so in kürzester Zeit Fortschritte zu erzielen möglich.

Die Kinderpsychologin muss sich auch mit der Schule abstimmen, um sich über ihre Situation an der Schule zu informieren. selbst und alle anderen Daten von Interesse, die für die Diagnose und Behandlung nützlich sein können, um den größtmöglichen Nutzen für den Patienten zu erzielen. Weniger. Diese Zusammenarbeit zwischen dem Fachmann und der Institution kann sehr nützlich sein.

2. Organische Krankheiten

Es gibt Krankheiten organischer Natur, die Veränderungen auf physischer und / oder psychischer Ebene hervorrufen können. Wenn sie vom zweiten Typ sind, haben wir es mit einem anderen Handlungsfeld der Psychologie für Kinder zu tun. Gleichermaßen, der Psychologe sollte das Ausmaß dieser Erkrankung des Minderjährigen beurteilen evaluate.

Die Evaluationsarbeit sollte, wie bei Psychopathologien, den Fähigkeiten des Kindes angepasst durchgeführt werden, sowohl nach dem Entwicklungsstadium, in dem es gefunden wird, und nach den Veränderungen, die die organische Krankheit auf einem bestimmten Niveau verursacht haben könnte psychologisch.

Nach der Auswertung wird die ein therapeutisches Programm, um zu versuchen, solche Folgen so gering wie möglich zu halten, sie möglichst vollständig zu korrigieren und sogar ihre Entwicklung zu antizipieren, wenn der Schaden noch nicht eingetreten ist, aber voraussichtlich eintreten wird, wenn keine Maßnahmen ergriffen werden, um ihn zu verhindern.

Ebenso wird der Psychologe eine didaktische Arbeit mit den Eltern oder Erziehungsberechtigten des betroffenen Minderjährigen durchführen und ihnen die Richtlinien für in der Lage sein, das Kind bestmöglich zu versorgen und dass auf diese Weise seine Affektion auf psychologischer Ebene zumindest reduziert wird teilweise.

3. Schulunterstützung

Die Figur des Schulberaters stellt einen weiteren Handlungsstrang der Psychologie für Kinder dar. Es ist eine Spezialisierung der Psychologie, die eine Reihe von Zwecken im Bereich von Schulen und Instituten erfüllen soll. Eine davon besteht darin, festzustellen, welche Bildungsbedürfnisse bei den Schülern bestehen und ob sie erfüllt werden oder nicht.

Sie müssen dem Lehrerteam der Einrichtung und den Familien der Schüler auch Leitlinien auf psychopädagogischer Ebene geben. Natürlich wird Ihre Arbeit mit den Studierenden selbst von entscheidender Bedeutung sein. Sie müssen mögliche Probleme identifizieren, die das Erreichen von Bildungszielen gefährden können, damit sie so schnell wie möglich gelöst werden können.

Wenn einige der Kinder besondere Bedürfnisse haben, hat die Beraterin auch die Aufgabe, die erforderlichen Ressourcen zu koordinieren, damit diese Schüler können eine für sie angepasste und angemessene Bildung erhalten, um die beste Nutzung und Entwicklung ihrer Fähigkeiten.

Kurz gesagt, die Figur des Schulberaters als einer der Vertreter eines der Bereiche der Kinderpsychologie hat Beratungs- und Koordinationsfunktionen zwischen den Studierenden selbst, ihren Familien und dem pädagogischen Team.

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4. Sportpsychologie für Kinder und Jugendliche

Ein weiterer Bereich der Kinderpsychologie, der ebenfalls auf dem Vormarsch ist, ist die Sportpsychologie für Kinder und Jugendliche. Die sportliche Leistung in einer bestimmten Disziplin, sowohl bei Minderjährigen als auch bei Erwachsenen, hängt von ihren körperlichen Fähigkeiten für diese Aktivität, aber auch von psychologischen Faktoren ab.

Der Sportpsychologe wird der Profi sein, der mit diesen Faktoren arbeitet und versucht, alle Einschränkungen zu beseitigen die die Person, in diesem Fall das Kind oder der Jugendliche, haben kann und dass sie ihre Entwicklung in der Sportart einschränken, die trainieren. Es geht nicht nur darum, die Einschränkungen zu reduzieren, es wird auch wichtig sein, die positiven Fähigkeiten, die das Kind bereits hat, zu stärken.

Wie in anderen Szenarien der Psychologie für Kinder ist es wichtig, dass der Experte das Kind bewertet, um die spezifischen Merkmale zu kennen Ihres Falles, denn jeder wird anders sein und einen konkreten und individuellen Aktionsplan benötigen, um die Ziele zu erreichen markiert.

Daher werden die individuellen Unterschiede jedes Minderjährigen die Herangehensweise an die Arbeit des Sportpsychologen markieren. Besonders heikel wird diese Arbeit im Umgang mit kleinen Kindern, deren emotionale Managementfähigkeiten sich in einem sehr frühen Entwicklungsstadium befinden.

In solchen Fällen sollte sich die Arbeit der Kinderpsychologie auf dass Minderjährige lernen, ihre Fähigkeiten zu entwickeln, um im Sport gute Leistungen zu erbringen, aber mit Freude und ohne Überforderung, was manchmal mehr sein kann, als sie ertragen können.

Der Sportpsychologe muss ihnen beibringen, die Ergebnisse zu relativieren und dass ihre Leidenschaft nicht zur Quelle von Angst, sondern zu Momenten des Spaßes und der Freude wird.

Obwohl es andere Möglichkeiten gibt, Psychologie auf Kinder anzuwenden, die wir in diesen Absätzen überprüfen konnten sind einige der wichtigsten, in denen die Fachleute dieser Wissenschaft daran arbeiten, das Leben von Menschen zu verbessern Minderjährige.