Psychologie und Statistik: Wahrscheinlichkeiten in der Psychologie

Mathematik ist ein wichtiger Teil der Naturwissenschaften und PsychologieAls Wissenschaft nutzt sie sie, um ihre Ziele, menschliches Verhalten vorherzusagen und zu kontrollieren, zu erreichen.

Zu diesem Zweck ist die Verwendung von Wahrscheinlichkeiten wichtig, die es Wissenschaftlern ermöglicht, das Verhalten von Menschen mit größerer Sicherheit vorherzusagen.

Psychologie und Statistik: Welche Beziehung haben sie?

Die Verwendung von Mathematik ist ein wichtiger Teil der Wissenschaften, seit sie zu Beginn der Ära als solche entstanden sind modern, bis zu dem Punkt, an dem der große Einfluss der Zahlen auf das, was wir heute nennen, wissenschaftliches Wissen. Francis Bacon schlug der Mathematik als Teil seiner neuen Methode eine starke Rolle vor, während Galilei er stellte sich die Mathematik als die Sprache vor, mit der Gott die Natur schrieb (Fraile, 2000).

Auf diese Weise wird es völlig vernünftig, dass die PsychologieVerwenden Sie als Wissenschaft die Mathematik auf die eine oder andere Weise in Ihrem Studium, entweder hilfsweise oder als Teil des

hypothetische deduktive Methode. Diese Methode war Gegenstand einer der ständigen Kontroversen unter Psychologietheoretikern (Silva, 2013).

Was ist der Zweck der Psychologie als Wissenschaft?

Um nun die Bedeutung der Wahrscheinlichkeit in der psychologischen Wissenschaft zu verstehen, ist es notwendig, die Zwecke der Psychologie zu verstehen. In diesem Zusammenhang sagen uns Coon und Mitterer (2010) das Psychologie verfolgt vier Ziele, nämlich: die Beschreibung, das Verstehen, die Vorhersage und die Kontrolle von Verhalten und mentalen Prozessen.

Es ist jedoch wichtig, ein gutes Verständnis dafür zu haben, was mit den Begriffen gemeint ist Prognose Ja Steuerung. Zum Prognose Die Fähigkeit, ein Verhalten mit Sicherheit vorherzusehen, wird verstanden, während unter Steuerung es wird einfach mit der Fähigkeit verstanden, die Bedingungen, die das Verhalten beeinflussen, zu modifizieren (Coon und Mitterer, 2010: 15).

In dem Moment, in dem die Quoten ins Spiel kommen

Wenn man das Obige versteht, kann man sagen, dass Wahrscheinlichkeit hilft genau das dritte Ziel zu erreichen und es ist gewissermaßen die Grundlage des vierten Punktes. Das heißt, damit die Psychologie in der Lage ist, Verhalten vorherzusagen und / oder zu kontrollieren, ist es notwendig, dass sie in der Lage ist, alle bestimmten Daten, die durch Forschung gewonnenen Erkenntnisse verallgemeinert werden können und daraus mit hinreichender Sicherheit auf ein Verhalten, eine Handlung oder Situation.

Wahrscheinlichkeit und Statistik dienen einerseits dazu, die Daten interpretieren und verallgemeinern, und andererseits in der Lage zu sein von dort aus bestimmte zukünftige Ereignisse vorhersagen. Dies zeigt sich deutlich an der Verwendung der Umfrage, das Studien korrelativ und Fallstudien als Forschungsmethoden. Die Erhebung dient der Erhebung von Daten wird verwendet, um Informationen aus einer repräsentativen Stichprobe einer Bevölkerung zu sammeln, während Korrelationsstudien suchen nach der Beziehung, die zwischen zwei Variablen bestehen kann, die nicht unbedingt die Ursache füreinander sind. Schließlich die Fallstudie, die es ermöglicht, ein einzelnes Thema oder eine einzelne Situation mit hohem Detaillierungsgrad zu studieren. (Halguin und Krauss, 2008).

Statistik: ein Schlüsselelement, um auf Ergebnisse schließen zu können

Wie erwartet, alle diese Methoden (und sogar die experimentelle Methode) erfordern Wahrscheinlichkeit, um Ergebnisse ableiten zu können. Aber es geht über nur Zahlen hinaus, es berührt Themen, die nach ihrer Anwendung Menschen betreffen können die zum Beispiel in einer psychologischen Praxis oder am Arbeitsplatz oder in der Schule behandelt werden, für Beispiel.

Die Themen, die in diesen drei Bereichen behandelt werden das Leben der Menschen unmittelbar beeinflussen, deshalb ist es wichtig, einerseits die Erfolgsaussichten in der Therapie zu berücksichtigen, oder im Vorstellungsgespräch oder in der Schule, so dass eine genauere und effizientere Intervention erfolgen kann als kann Menschen wirklich helfen und ihnen effektive Werkzeuge an die Hand geben, um ihre Ziele bestmöglich zu erreichen möglich.

Am Ende wird aus wissenschaftlicher Sicht mit Wahrscheinlichkeit das gesuchte Vorhersagbarkeit einer Veranstaltung. Aber aus persönlicher Sicht – und nicht selten existenziell vieler Menschen – wird gesucht Sicherheit das gibt der Realität, in der wir leben, einen Sinn.

Bibliographische Referenzen:

• Bologna, E. (2011) Statistik für Psychologie und Pädagogik. Córdoba: Hrsg. Brujas

• Coon, D. und Mitterer, J. (2010) Einführung in die Psychologie. Mexiko: Cengage Learning

• Gebrechlich, G. (2000) Geschichte der Philosophie III: Vom Humanismus zur Aufklärung. Madrid: BAC.

• Halguin, R. und Krauss, S. (2008) Psychologie der Anomalie. Mexiko: Mc Graw Hill

• Silva, A. (2013) Philosophische Grundlagen der Psychologie. Mexiko: PAX