Mary Whiton Calkins: Biografie dieser Psychologin und Philosophin

Mary Whiton Calkins (1863-1930) war eine amerikanische Philosophin und Psychologin, eine Pionierin der experimentellen Psychologie und die erste Präsidentin der American Psychological Association. Darüber hinaus und im Zusammenhang mit Widersprüchen zwischen den gesellschaftlichen Anforderungen, die an Frauen gestellt wurden, war Calkins eine der Pionierinnen im Kampf um die Beteiligung von Frauen an Hochschulbildung und Wissenschaft.

In diesem Artikel werden wir Wir werden eine komprimierte Biographie von Mary Whiton Calkins überprüfen und wir werden einige ihrer Beiträge zur Gleichstellung der Geschlechter und zur experimentellen Psychologie sehen.

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Mary Whiton Calkins: Biographie einer experimentellen Psychologin

Er wurde am 30. März 1863 in Hartford Connecticut geboren. Tochter von Charlotte Whiton Calkins und einem presbyterianischen Geistlichen, Wolcott Calkins, sowie der älteste von fünf Brüdern, denen sie sehr nahe stand. Er wuchs auf und lebte in Buffalo, New York und später in Newton, Massachusetts.

Im Jahr 1882 begann Calkins ihr Studium am Smith College für Frauen, ein Jahr vor dem Tod ihrer Schwester Maud; Ereignis, das einen Teil seiner späteren Ausbildung markierte. Sie blieb eine Weile zu Hause, wo sie sich auch um ihre Mutter kümmerte, und nahm privaten Griechischunterricht. Es war im Jahr 1884, als kehrte an das Smith College zurück und schloss sein Studium der klassischen Philosophie mit Auszeichnung ab.

Zwei Jahre später reiste er durch Europa, wo er die Gelegenheit wahrnahm, weiter Griechisch zu lernen. Nach seiner Rückkehr in die Vereinigten Staaten hatte sein Vater ein Interview für ihn im neu geschaffenen Wellesley vorbereitet College, einem Frauen-College in Massachusetts, wo sie als Lehrerin zu praktizieren suchte Forscher.

Calkins und Wellesleys erstes Psychologielabor

1888 wurde Mary Whiton Calkins Professorin für Philosophie am Wellesley College for Women. Gleichzeitig wurde das Fachgebiet der wissenschaftlichen Psychologie geöffnet und der Mangel an Lehrkräften erkannt, die bereit waren, darin Lehrveranstaltungen zu unterrichten.

Um dem abzuhelfen, bot einer der Psychologen Calkins, einem ausgebildeten Philosophen mit starken pädagogischen Fähigkeiten, eine Stelle als Professor für Psychologie an. Er hatte somit die Gelegenheit, das erste Wellesley-Labor zu schaffen.

Sie sagte zu mit der Zusage, mindestens ein Jahr in der Gegend zu trainieren. Dies erzeugte jedoch ein neues Problem: wo man studieren sollte. Im Augenblick Chancen für Frauen waren fast gleich null Außerdem hatte Calkins familiäre Verpflichtungen, also wollte er die Stadt nicht verlassen.

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Vom „Sonderschüler“ zum APA-Präsidenten

An der Harvard University und in einem Kontext, in dem Psychologie und Philosophie nicht formal getrennt waren, sondern die Teilnahme von Frauen gab es jedenfalls mehrere Philosophen und Psychologen, die begannen, sie sowohl in ihren Klassen als auch in der Schule als "Zuhörerinnen" zu empfangen Labore. Zum Beispiel, William James und Josiah Royce waren Beispiele für Fakultäten, die dies taten, da sie sich entschieden gegen Harvards Politik zum Ausschluss von Frauen stellten.

1889 Mary Calkins fing an, Physiologische Psychologie-Kurse bei James zu nehmen, und Hegelianische Philosophie mit Royce, innerhalb der Harvard University, aber als „besonderer Student“. Im folgenden Jahr arbeitete Calkins mit Edmund Sanford von der Clark University zusammen und gründete die erste Psychologielabor am Wellesley College, das er trotz verschiedener Hindernisse zusammen mit dem erreicht hat Lehren.

Zur gleichen Zeit absolvierte Mary Whiton Calkins zwischen 1984 und 1985 eine Ausbildung an der Harvard University und entwickelte Forschungen, die einen wichtigen Einfluss auf die moderne experimentelle Psychologie hatten. All dies auch nachdem die Harvard University mit reagierte eine klare Absage an den Antrag auf offizielle Anerkennung der Promotion. Stattdessen boten sie ihm die Anerkennung vom Radcliffe College an, das das „Neben“-College derselben Universität war. Letzteres lehnte Calkins ab, weil er Harvards mangelnde Legitimation von Studentinnen nicht legitimieren wollte.

Anschließend arbeitete sie am Wellesley College als Lehrassistentin, dann als Professorin für Psychologie und schließlich im Jahr vor ihr Tod und nachdem sie in den Ruhestand getreten war, wurde sie als wissenschaftliche Professorin anerkannt, ohne dass ihre Promotion offiziell anerkannt wurde Harvard.

Während der starken Politik des akademischen und wissenschaftlichen Ausschlusses von Frauen, Mary Whiton Calkins Sie wurde 1905 zur ersten weiblichen Präsidentin der American Psychological Association gewählt. Während ihrer Amtszeit im Jahr 1918 war sie Präsidentin der American Philosophical Association.

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Die Associated-Pairs-Technik und Selbstpsychologie

Seine ersten psychologischen Arbeiten konzentrierten sich auf das Studium des Gedächtnisses. Unter anderem und als Ergebnis ihrer Doktorarbeit Mary Whiton Calkins legte den Grundstein für das, was wir als "Associated Pairs Technique" oder "Associated Pairs Task" kennen., derzeit in kognitiven Bewertungstests verwendet. Im Großen und Ganzen besteht es aus dem Vorschlag, dass wir sie weit offen lernen und auswendig lernen können, bis uns ein Stimulus präsentiert wird, der zum Rückzug eines anderen führt.

Anschließend konzentrierte er sich auf die Entwicklung einer "Psychologie des Selbst", aus der er hervorgeht, dass mentale Prozesse ohne Unabhängigkeit vom Selbst existieren; das heißt, sie sind Prozesse, die zu einem „Ich“ gehören.

Calkins sagte, dass das Selbst etwas Undefinierbares ist., die aber in Bezug auf verschiedene Eigenschaften als Objekt des täglichen Bewusstseins verstanden werden kann: die Gesamtheit, Einzigartigkeit, Identität, Variabilität und Beziehung des Selbst zu anderen Organismen oder Objekten. Bei der Konstitution der mit dem Selbst verbundenen mentalen Prozesse stand Calkins der funktionalistischen Psychologie kritisch gegenüber, die mentale Aktivitäten ohne „mentale Akteure“ umfasste.

Die Psychologie des Selbst ist für sie eine Art introspektionistische Psychologie, was ihn dazu veranlasste, zwischen zwei Arten von psychologischen Systemen zu unterscheiden. Auf der einen Seite gibt es die unpersönliche Psychologie, die dazu neigt, das Selbst zu leugnen, wenn sie sich auf die Inhalte des Selbst konzentriert Bewusstsein und mentale Prozesse, und andererseits gibt es die persönliche Psychologie, die auf dem Studium des Selbst oder des Selbst basiert Person. Calkins ordnete seine Vorschläge in letztere ein, die wiederum in eine biologische und eine psychologische Dimension unterteilt sind, die eng miteinander verbunden sind.

Durch das In-Dialog-Setzen unterschiedlicher Perspektiven der Psychologie und Philosophie sowie der Kritik daran über seine Arbeit erhielt, entwickelte Calkins die Psychologie weiter und aktualisierte sie erheblich selbst.

Seine Studien über das Selbst wurden 1900 vorgestellt und von da an veröffentlichte vier Bücher und mehr als 50 Artikel, was ihm national und international viel Ansehen einbrachte. Zu seinen wichtigsten Werken zählen die Die anhaltenden Probleme der Philosophie, 1907, Das Selbst in der wissenschaftlichen Psychologie ab 1915 u Der gute Mann und der Gute, von 1918.

Bibliographische Referenzen:

• Feministische Stimmen der Psychologie (2018). Mary Whitton Calkins. Abgerufen am 25. Juni 2018. Verfügbar in http://www.feministvoices.com/mary-whiton-calkins/
• American Psychological Association (2011). Mary Whiton Calkins, die erste Präsidentin der APA. Abgerufen am 25. Juni 2018. Verfügbar in http://www.apa.org/pi/women/resources/newsletter/2011/03/mary-calkins.aspx.
• Garcia Dauder, S. (2005). Psychologie und Feminismus. Vergessene Geschichte wegweisender Frauen in der Psychologie. Narcea: Madrid
• Garcia Dauder, S. (2005). Mary Whiton Calkins: Psychologie als Wissenschaft des Selbst. Digitale Athene, 8: 1-28.