Sozio-affektives Wohlbefinden: Was es ist und wie es uns beeinflusst
Eine der schlimmsten Fallen, in die wir tappen können, wenn wir entscheiden, wie wir leben wollen, ist anzunehmen, dass nur wir unser eigenes Wohlbefinden beeinflussen. Deshalb ist das Konzept des sozio-affektiven Wohlbefindens so wichtig.
In diesem Artikel werden wir sehen, woraus sozio-affektives Wohlbefinden besteht und warum es ein zentrales Konzept sowohl der Psychologie als auch der Sozialwissenschaften ist.
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Was ist sozio-affektives Wohlbefinden?
Sozioaffektives Wohlbefinden ist der Satz von biologische, kontextuelle und relationale Faktoren, die es uns ermöglichen, uns wohl zu fühlenim globalen und ganzheitlichen Sinne. Kurz gesagt, es ist ein gutes Gefühl für sich selbst und den materiellen und sozialen Kontext, in dem man lebt.
Es ist zum Beispiel wichtig, darauf hinzuweisen Menschen, die alle Grundbedürfnisse abgedeckt haben (das heißt, diejenigen, die mit der Aufrechterhaltung eines guten Gesundheitszustands in Echtzeit oder sehr kurzfristig zu tun haben) Sie können sich aus verschiedenen Gründen sehr schlecht fühlen: ein belastendes Arbeitsumfeld, ein schlechtes Sozialleben, usw
Genauso wie psychische Störungen nicht einfach „von“ erlebt werden von innen nach außen“, aber auch die Umwelt beeinflusst, wie wir leben, das gleiche passiert mit unserer Wohlfahrt.
Das Konzept des sozio-affektiven Wohlbefindens macht Glück und Gesundheit zu Phänomenen, die behandelt werden müssen individuell zu viel komplexeren Phänomenen, für die die öffentliche und kollektive Verwaltung der um. Daher ist auch die öffentliche Verwaltung in der Pflicht, sich mit diesem Thema zu befassen.
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Kontextelemente, die dies beeinflussen
Um besser zu verstehen, woraus sozio-emotionales Wohlbefinden besteht, ist es gut, dies zu überprüfen einige Beispiele für Aspekte unserer Umwelt, die dies beeinflussen. Lass sie uns sehen.
1. Vorhandensein oder Fehlen von Missbrauch
Dies ist ein sehr wichtiges Element, und mehr unter Berücksichtigung dessen Missbrauch ist nicht immer körperlich oder mit Verletzungen verbunden, aber es kann psychologisch und sehr subtil werden.
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2. Menge sozialer und ökologischer Reize
Es ist nicht dasselbe, an einem Ort mit einer sehr reichen Vielfalt an Neuheiten und Reizen zu leben, als in einer einsamen Hütte mitten in der Wüste. Auf Dauer, Eintönigkeit und Mangel an Nachrichten hinterlassen Spuren in der psychischen Gesundheit.
3. Vorhandensein oder Fehlen von Diskriminierung
Diskriminierung ist nach wie vor ein sehr präsentes soziales Problem, unter dem verschiedene Gruppen in prekären Situationen leiden. Aus diesem Grund wirkt es sich auf das sozio-emotionale Wohlbefinden der Menschen aus, die unter dieser Diskriminierung in ihrem eigenen Fleisch leiden, und in geringerem Maße auf das der übrigen Bürger, die Beweise dafür haben die Zerbrechlichkeit des sozialen Gefüges, in dem sie leben.
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4. Präsenz einer solidarischen Kultur
Solidarität ermöglicht es weniger begünstigten Menschen, Hilfe von denen zu erhalten, die sich in einer besseren Situation befinden. Fällig, Es ist eine Logik, die dem Individualismus entgegengesetzt ist, und Teil einer kollektivistischen Gesellschaftsauffassung, in der sozio-affektives Wohlbefinden von großer Bedeutung ist.
Sozioaffektives Wohlbefinden in Lebensphasen
Die Bedürfnisse, auf die das sozio-affektive Wohlbefinden reagieren muss, entwickeln sich im Laufe der Lebensphasen. Schauen wir uns dazu einige Beispiele an.
Kindheit
In der Kindheit ist der Körperkontakt mit dem Vater oder der Mutter besonders wichtig, aber auch die Existenz einer reichhaltigen Kommunikation sowohl im Inhalt als auch in der zum Ausdruck gebrachten affektiven Ladung durch Gesten und Sprache.
Darüber hinaus ist es wichtig, ein reichhaltiges Umfeld zu haben, das das Lernen und die Entwicklung von Neugier fördert.
Jugend
In der Pubertät die Tatsache des Habens gesunde Beziehungen zu Gleichaltrigen (Freunde und Klassenkameraden). Unsere eigene Identität und unser Selbstwertgefühl entwickeln sich zu einem großen Teil davon, wie andere Menschen uns behandeln.
Nach der Pubertät
Ab dem Alter von 15 bis 20, ungefähr, die Notwendigkeit für ein eigenständiges Leben entwickeln und ihre eigene Selbstwirksamkeit wahrnehmen. Zu wissen, dass sie in der Lage sind, alles zu tun, was Erwachsene tun, ermöglicht ihnen, sich als Teil der Gesellschaft zu fühlen.
Erwachsensein
Ab etwa 20 bis 45 Jahren gewinnen soziale Probleme und intellektuelle Anliegen an Bedeutung. Zugang zur Kultur, autodidaktisch lernen zu können, gewinnen sie Kraft, da sie versuchen, ihr eigenes Wissen zu kultivieren. Im Gegenzug gibt man den Meinungen anderer über sich selbst nicht mehr so viel Bedeutung, da das Selbstkonzept viel besser gefestigt ist als zuvor.
Reifes Alter
Stabilität wird in dieser Phase eher im Verhältnis zu dem über Jahre Erreichten bewertet. Auf die gleiche Weise, die Gefahr der Isolation durch einen häufigen Rückgang der Freundschaften es ist auch besorgniserregend und kann das sozio-affektive Wohlbefinden gefährden.