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Neuropsychologischer Luria-Christensen-Test: Was er ist und was er auswertet

Die psychologische Bewertung umfasst eine Vielzahl von Techniken, die darauf abzielen, verschiedene Persönlichkeitsmerkmale, psychologische und neurologische Funktionen, Intelligenz usw. Hier wir kennen den neuropsychologischen Luria-Christensen-Test, eine neuropsychologische Batterie von großer Wirkung.

Neuropsychologische Funktionen umfassen Bereiche der Person wie motorische, visuelle, räumliche, sprachliche usw. Wir werden im Detail erfahren, welche Bereiche dieser Test bewertet und welche Eigenschaften er hat.

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Neuropsychologischer Test nach Luria-Christensen: Merkmale

Der neuropsychologische Luria-Christensen-Test ist eine neuropsychologische Batterie, die von Alexander Romanovich Luria (1974) gebaut und von Anne L. Christensen (1978). Es stammt von der europäischen neuropsychologischen Schule, die sich auf eine eher qualitative als quantitative Bewertung konzentrierte, da sie keine normativen Daten hatte.

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Dieser Test wird in der Nurologie und Neuropsychologie häufig zur Diagnose verschiedener Gehirnfunktionen eingesetzt. Batterie basiert auf der Theorie der funktionalen Systeme von Luria.

Funktionen, die es auswertet

Es gibt viele Funktionen, die der Test auswertet. Konkret Folgendes:

  • Motorische Funktionen: Hände, mündliche Praxis, Ataxien, Hyperkinese und Synkinese usw.
  • Akustisch-motorische Organisation: beinhaltet die Unterscheidung, ob 2 Töne gleich sind, die Wiedergabe von Tönen usw.
  • Höhere kutane und kinästhetische Funktionen: Haut-, Muskel-, Gelenk- und Stereognoseempfindungen usw.
  • Überlegene visuelle Funktionen: Wahrnehmung von Objekten, Farben, Sehschärfe etc.
  • rezeptive Sprache: phonemisches Hören, Wortverständnis, einfache/komplexe Sätze…
  • expressive Sprache: Artikulation von Lauten, sich wiederholende Sprache, Erzählung …
  • Lesen Schreiben: phonetische Analyse, Wortsynthese…
  • arithmetische Geschicklichkeit: Verständnis von Zahlenkonzepten und Rechenoperationen.
  • Gedächtnisprozesse: Lernen, Behalten, Abrufen und logisches Gedächtnis.
  • intellektuelle Prozesse: Fähigkeit Situationen zu analysieren, Handlungsstrategien zu entwickeln…

Technisches Datenblatt dieses Tests

Auf technischer Ebene die Komponenten (Material) des neuropsychologischen Luria-Christensen-Tests Dazu gehören das Handbuch, eine Schachtel mit Karten, die Prüfung selbst, ein Heft für das Kind und ein Heft für den Prüfer.

Das Bewerbungsalter beträgt 7 Jahre. Es ist eine individuelle Anwendung und die Anwendungszeit ist variabel.

Versionen des Luria-Christensen-Tests

Es gibt verschiedene Versionen des neuropsychologischen Luria-Christensen-Tests:

  • Die Luria-Initiale, für Vorschulalter zwischen 4 und 6 Jahren.
  • Das Luria-DNI: bestimmt für Kinder zwischen 7 und 12 Jahren.
  • Die Luria-DNA: ab 7 Jahren

Lernen wir sie im Detail kennen.

1. Luria-Anfangsbatterie

Dieses von den Ärzten Ramos und Manga entworfene Schlagzeug entstand aus langjähriger Forschung und Erfahrung mit Lurias Instrumenten und versucht, auf die Bewertungsbedürfnisse der Säuglingszeit einzugehen.

Es deckt eine bisher nicht abgedeckte Altersspanne von 4 bis 6 Jahren ab. Sie ist eine Fortsetzung der Luria-DNI-Batterie, und diese wiederum stellt eine Fortsetzung der Luria-DNA-Batterie dar. Alle von ihnen sind sensibel für die menschliche Entwicklung. Darüber hinaus ermöglicht der Test eine Exploration der manuellen Lateralität des Probanden.

2. Batterie Luria-DNI

Ebenfalls 1991 von den Professoren Manga und Ramos entwickelt, knüpft es an das vorherige an. Es wurde nach den Methoden von Luria ausgearbeitet die höheren Prozesse auf neuropsychologischer Ebene zu analysieren. Es gibt verschiedene Skalen: Stufe 7 Jahre, Stufe 8 Jahre, Stufe 9 Jahre und Stufe 10 Jahre und darüber.

3. Luria-DNA-Batterie

Es ist eine neuropsychologische Batterie, die auf die gleiche Weise von den Professoren Manga und Ramos (1999) aus dem von Christensen erarbeiteten Material entworfen wurde.

Die Batterie ermöglicht die Erstellung eines umfassenden neuropsychologischen Profils einer Person in fünf Domänen: visuell-räumlich, mündliche Sprache, Gedächtnis, intellektuelle und Aufmerksamkeitskontrolle, und bewertet ab 7 Jahren. Ziel ist es, die höheren Prozesse im Erwachsenen neuropsychologisch zu analysieren.

Spanische Adaption: Manga- und Ramos-Test

Basierend auf dem Vorschlag von Luria-Christensen machen Manga und Ramos die spanische Adaption, die 4 Bereiche bewertet: visuell-räumlich, Sprache, Gedächtnis und intellektuelle Prozesse.

Jeder dieser Bereiche umfasst verschiedene Untertests:

  • Visuell-räumlicher Bereich: beinhaltet die Subtests visuelle Wahrnehmung und räumliche Orientierung.
  • Mündlicher Sprachbereich: umfasst die Subtests rezeptive Sprache und expressive Sprache.
  • Speicherbereich: umfasst Subtests für das unmittelbare Gedächtnis und das logische Gedächtnis.
  • Intellektueller Bereich: umfasst Untertests zu thematischen Zeichnungen und Texten sowie zu konzeptionellen Aktivitäten.

Darüber hinaus fügen sie einen weiteren Untertest hinzu, der in keinem bestimmten Bereich enthalten ist: Aufmerksamkeitskontrolle. Schließlich wird eine Gesamtpunktzahl durch Addition aller Punktzahlen der Subtests erhalten, aus der ein globales neuropsychologisches Profil des Probanden gewonnen wird.

bibliographische Angaben:

  • Buela-Casal, G.; Sierra, J.C. (1997). Handbuch der psychologischen Evaluation. Ed. XXI Jahrhundert. Madrid.
  • Basela, E. (2007). Analyse der faktoriellen Struktur der Luria-DNA-Batterie bei Universitätsstudenten. Psychodidaktisches Magazin, 12(1), 143-152.
  • Basela, E. (2008). Review: Neuropsychologische Bewertungsbatterien für Kinder. BOL PÄDIATRIE, 48(203), 8-12.
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