Kinderpsychologie: Definition und Anwendungen dieses Zweiges

Wir wissen das Psychologie Es ist ein weites Universum, in dem Sie Anleitung, Unterstützung und Lösungen für verschiedene Konflikte bieten können, die von Menschen präsentiert werden, die jeden Tag konfrontiert sind und deren Auswirkung in ihnen negative Gefühle oder Unbehagen hervorruft, die sich bis zur Explosion oder schlimmer ansammeln können Standardisierung.

Gerade um zu vermeiden, dass beide Punkte ankommen oder wenn sie angekommen sind, um den besten Weg zu finden, um wieder in die Spur zu kommen der Person für eine bessere Anpassung und Konfliktlösung ist es notwendig, an einem Beratungsgespräch teilzunehmen psychologisch. Denken Sie daran, dass unsere geistige Gesundheit genauso wichtig ist wie unsere körperliche.

Jedoch, Wussten Sie, dass ein großer Teil der psychologischen Patienten tatsächlich Kinder und Jugendliche sind? Denken Sie darüber nach, für jeden ist es jetzt schwierig, sich einem Problem zu stellen, das es zu übersteigen scheint Stellen Sie sich vor, wie sich die Kleinen fühlen müssen, die nicht viel Wissen über die Welt oder den Umgang mit ihren haben Emotionen.

So, Kinderpsychologie ist einer der komplexesten, breitesten und wichtigsten Zweige der Psychologie und in diesem Artikel zeigen wir Ihnen alles, was Sie darüber wissen müssen.

Was ist Kinderpsychologie?

Fangen wir am Anfang an: Was macht dieser Zweig der Psychologie? Wie der Name andeutet, ist zuständig für das Erlernen, Analysieren und Eingreifen in die Verhaltensmuster von Kindern ab dem Zeitpunkt ihrer Geburt bis etwa zum Alter von Jugend. Die Spezialisten auf diesem Gebiet sind für die Behandlung all dieser Phänomene, Konflikte und Veränderungen der kindlichen Entwicklung auf kognitiver, emotionaler, physiologischer und evolutionärer Ebene zuständig.

Damit ist es aber noch nicht getan, denn die kinderpsychologische Intervention umfasst auch Vaterfiguren und enge Bezugspersonen des Kindes, die einen maßgeblichen Einfluss auf das Kind haben. Um ihnen effiziente und funktionale Methoden der Anpassung, Problemlösung, Management von Emotionen und Bildung im Allgemeinen. Denn wenn die Kernfamilie nicht in den Prozess eingebunden wird, werden die Kinder allein über das Büro hinaus keine Besserung zeigen.

Im Allgemeinen berücksichtigt die Kinderpsychologie zwei Hauptfaktoren, die die Probleme von Kindern beeinflussen:

• Umweltfaktoren (wie elterliche Beziehungen, Lebensqualität zu Hause, Elternschaft, Stimulation und erhaltene Bildung)

• Biologische Faktoren, solche, die direkt aus genetischer Vererbung stammen (darunter können wir psychische Störungen oder kognitive Verpflichtungen wie Autismus hervorheben)

Warum müssen Kinder zum Psychologen?

Viele Eltern finden diese Hetzrede "Woher weiß ich, ob mein Kind einen Psychologen braucht?" Es ist sehr leicht, ein größeres Problem mit einer häufigen Episode eines Wutanfalls eines Kindes zu verwechseln oder nicht zu unterscheiden. Das Geheimnis hinter allem ist jedoch, auf zwei Elemente zu achten: die Häufigkeit, mit der sich das Problem manifestiert, und die Schwere des Problems in Ihrem täglichen Leben.

Wie wir am Anfang des Artikels kurz besprochen haben, haben Kinder oft sehr anhaltende Probleme Umgang mit Emotionen und angemessenes Verhalten mit Gleichaltrigen, da sie kein Wissen über diese. Ich meine, sie fragen sich immer: „Was ist gutes Benehmen?“ „Warum kann ich nicht haben, was ich will?“ „Bin ich dumm, dass ich das nicht kann?“ Denn diese Dinge kommen uns nicht „standardmäßig“ in den Sinn, sondern werden von unseren Eltern und Lehrern gelehrt.

Sie wissen also nicht, wie sie sich verhalten sollen, wie sie sich ausdrücken sollen, warum sie bestraft werden usw. Sie können in ihnen eine Reihe emotionaler Konflikte auslösen, die sie überwältigen und sich auf die übrigen Entwicklungsbereiche wie akademische, zwischenmenschliche und sogar Familie auswirken.

Der Einfluss von Erfahrungen auf Kinder

Die Erfahrungen, die wir leben, stellen einen sehr wichtigen Teil unseres Lernens dar, da wir durch Übung den Umfang unserer Fähigkeiten sowie die Auswirkungen unseres Handelns auf andere oder den Einfluss Dritter auf uns entdecken können. Aber für Kinder können dies lustig oder traumatisch sein, wenn die Folgen für sie fast unüberschaubar sind und sie nicht die nötige Hilfe haben, um damit fertig zu werden.

Ihr Selbstwertgefühl und ihr Selbstvertrauen so emotional zu belasten, dass sie für den Rest ihres Lebens damit leben können. Vor allem, wenn es in Umgebungen passiert, die sie für sicher halten, wie zu Hause und in der Schule. Deshalb hassen manche es, zur Schule zu gehen, haben Leistungsprobleme, aggressives Verhalten oder ziehen sich zurück, Neues auszuprobieren.

Anwendungen der Kinderpsychologie

Wie die Erwachsenentherapie, Die Kinderpsychologie ist für die Behandlung verschiedener Konflikte zuständig, aber mit dem Unterschied, dass jetzt Kinder und Jugendliche die Werkzeuge der Anpassung und Bewältigung erhalten müssen. Erfahren Sie unten mehr über seine Anwendungen.

1. Verhaltensprobleme

Dies ist eines der häufigsten Themen in Therapiesitzungen im Kindesalter. Da Kinder aggressive, desorganisierte egozentrische Tendenzen haben, die ihre schulischen Leistungen und die Qualität der Beziehungen zu Gleichaltrigen oder zur Familie beeinträchtigen.

In der Intervention wird der Ursprung dieser Verhaltensweisen gefunden, ihnen werden mehr funktionale Entlastungsmöglichkeiten gegeben (normalerweise führen sie eine außerschulische Aktivitäten) und den Eltern wird beigebracht, wie sie richtig zurechtgewiesen werden können (mit einem System von Bestrafungen und Belohnung).

2. Anpassung an neue Umgebungen

Kinder haben oft große Schwierigkeiten, sich an Veränderungen anzupassen, weil sie das Gefühl haben, ihre Sicherheit und Geborgenheit zu verlieren, und sie können sich auch verloren fühlen. Probleme mit Vertrauen, Rückzug, Schüchternheit oder Orientierungslosigkeit verursachen. Was sich aus einem Umzug, einem Schulwechsel oder auch dem Klassenzimmer ableiten lässt.

3. Emotionen managen

Einer der größten Konflikte von Kindern besteht darin, dass sie nicht wissen, wie sie ihre Emotionen richtig behandeln, kontrollieren und ausdrücken sollen. So können sie ständig in Schwierigkeiten geraten und Wutanfälle bekommen, in denen sie nicht getröstet werden können. Dies ist auf Frustration und ein Gefühl der Nutzlosigkeit bei der Selbstkontrolle zurückzuführen.

In der Therapie wird daran gearbeitet, Emotionen zu erkennen, Gefühle mit auslösenden Momenten zu verbinden und Bereitstellung von Werkzeugen, um zu wissen, wie man angesichts dieser Probleme handelt und Emotionen auf vorteilhafte Weise freisetzt, um der Junge.

4. Selbstwertgefühl und Vertrauensarbeit

Aufgrund der Auswirkungen und emotionalen Belastung, die Kinder mit Frustration und Anpassung an ihre Umgebung erfahren, können sie unter Demotivation leiden, niedrig Selbstachtung, Vertrauensverlust in Ihre Fähigkeiten, Ängste und in schwerwiegenderen Fällen Depressionen. Was zu deutlich geringeren schulischen Leistungen und Desinteresse am Erlernen neuer Kenntnisse führt, da sie ständig Angst haben, es falsch zu machen,

5. Lernschwierigkeiten

Diese Art von Problem kann zwei Faktoren haben. Eine genetische, bei der es kognitive Veränderungen gibt, die das Kind daran hindern, grundlegende Fähigkeiten (wie Mathematik, Linguistik oder Fein- und Grobmotorik) zu verstehen oder auszuführen. Ebenso eine Lernschwierigkeit aufgrund mangelnder Motivation und Anregung seitens der Eltern oder Lehrer. Die normalerweise streng und anspruchsvoll sind, aber nicht die Geduld haben, zu unterrichten.

6. Psychische Störungen im Kindesalter

In dieser Kategorie geht es darum, Eltern beizubringen, eine sichere und anpassungsfähige Umgebung zu schaffen, die für den einzigartigen Zustand ihres Kindes geeignet ist. Sie können den Eltern sogar Werkzeuge, Einschränkungen, Impuls- und Emotionsmanagement, Lehr-Lernen und zwischenmenschliche Beziehungen geben, damit sie eine angemessene Lebensqualität haben.

Zu den häufigsten Störungen im Kindesalter gehören: Verhaltensstörungen, emotionale Störungen, Lernstörungen, Ausscheidungsstörungen und tiefgreifende Entwicklungsstörungen.

7. Scheidung und Trennung der Eltern

Elternkonflikte wirken sich direkt auf Kinder aus. Dies liegt daran, dass sie wahrnehmen, dass ihre bekannte Welt vollständig verändert ist und der Rest der Umgebung daher zu unbekanntem Terrain wird. Sie können auch negativ lernen, wie sie sich auf andere verhalten sollen oder sich von der Last selbst aufsaugen lassen. emotional neigen sie dazu, sich selbst die Schuld an der Trennung ihrer Eltern zu geben und versuchen, sich zu ändern, um sie zufrieden zu stellen oder sie zurückzubringen beitreten.

8. Erstellen von Routinen und Aufgaben

Kinder brauchen mehr als alle anderen einen etablierten Tagesablauf, der für sie einfach, funktional und bereichernd ist. Warum? damit sie lernen, sich selbst zu organisieren, Verantwortung zu übernehmen, tägliche Aufgaben zu erledigen und die Selbstständigkeit zu fördern. In der Therapie ist dies eine sehr effektive Technik, um negatives Verhalten zu kontrollieren und zu modifizieren sowie die Disziplin der Kinder zu verbessern.

9. Imaginäre Freunde

Imaginäre Freunde sind in der Kindheit weit verbreitet, und wenn Kinder älter werden, verschwinden sie, um ihre kognitive Reifung und die Entwicklung neuer Interessen zu sehen. Aber manche Kinder klammern sich an ihre imaginären Freunde, um sich sicher und vor der Außenwelt geschützt zu fühlen, um Konflikte oder ein großes Entwicklungsproblem zu vermeiden.

10. Präsenz von Mobbing

Mobbing ist eine sehr bedauerliche Realität, die jeden Tag in Schulen, zu Hause und im Internet zunimmt. Kinder, die missbraucht werden, neigen dazu, eine schwache und zurückgezogene Persönlichkeit zu haben, daher funktioniert die Therapie, um das Selbstwertgefühl zu verbessern und mit Problemen richtig umzugehen.

Während bei missbräuchlichen Kindern oder schikanierten Kindern versucht wird, die Herkunft ihrer Missbrauchsneigung, die meist auf Vertrauensproblemen oder Störungen beruht emotional Bereitstellung sicherer und adaptiver Lösungs- und emotionaler Entlastungswerkzeuge.

11. Phobien und Ängste

Kinderphobien treten bei Kindern sehr häufig auf, da sie ihre Umgebung noch nicht kennen und sich angesichts des Unbekannten unsicher fühlen können. Aber wenn diese Phobien nicht kontrolliert werden, können Kinder andere Probleme entwickeln, wie Schlafstörungen (Alpträume oder Nachtangst), regressive Tendenzen (schlechtes Toilettentraining und Entwicklungsrückschritt) oder Fehlanpassung.

12. Allgemeine Zucht

Es gibt kein Handbuch, das Eltern sagt, wie sie gute Eltern sein können, und es ist normal, dass sie bei der Erziehung so viele Fehler machen, dass sie manchmal ihrer Kontrolle entgehen können. In der Kindertherapie werden den Kindern also nicht nur bessere Disziplin und Gehorsam beigebracht, sondern die Eltern lernen auch die idealen Erziehungsinstrumente.

13. Berufsorientierung

Dies gilt umso mehr für Kinder im Teenager- oder Jugendalter, die jetzt möglicherweise eine andere Orientierungslosigkeit haben. Sie wissen nicht, was Sie mit Ihrer Zeit anfangen sollen oder fühlen sich akademisch unmotiviert. In der Therapie werden also Bewertungen und Techniken vorgenommen, damit sie ihre Talente entdecken und entwickeln können.

Zögern Sie nicht, Ihr Kind zur Säuglingstherapie zu bringen, wenn Sie sehen, dass es dies braucht oder von der Schule empfohlen wird. Denken Sie daran, dass es besser ist, auf Nummer sicher zu gehen, und die Kinderpsychologie kann Kindern eine gesunde Möglichkeit bieten, optimal zu wachsen.

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