20 προτεινόμενα βιβλία για τον αυτισμό

Ενώ η ευαισθησία και η αποδοχή απέναντι σε άτομα με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού αυξάνεται, Υπάρχουν πολλοί μύθοι, στερεότυπα, προκαταλήψεις και φόβοι στον γενικό πληθυσμό για άτομα με αυτισμός.

Πολλοί ερευνητές, ψυχολόγοι, εκπαιδευτικοί, μέλη της οικογένειας και, ιδιαίτερα, άτομα με ASD έχουν βοηθήσει να κάνουν τους ανθρώπους πιο γνωστούς. χρηματοδότηση αυτού του είδους των διαταραχών μέσω επιστημονικών έργων διάδοσης και μαρτυριών για την καθημερινή ζωή των ανθρώπων αυτιστικός

Επειτα θα γνωρίζουμε πολλά βιβλία για τον αυτισμό, τόσο μυθιστορήματα όσο και μαρτυρίες και δημοφιλή επιστημονικά έργα βασισμένα σε ερευνητικά έργα, που έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τους πληγέντες, τις οικογένειές τους και τους θεραπευτές να καταλάβουν τι είναι αυτή η διαταραχή.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 4 τύποι αυτισμού και τα χαρακτηριστικά τους"

20 προτεινόμενα βιβλία για τον αυτισμό για να μάθουν για την ASD

Υπάρχουν πολλά στερεότυπα, μύθοι και ψευδείς πεποιθήσεις που υπάρχουν για τις διαταραχές του φάσματος του αυτισμού (ASD)

Το πιο διαδεδομένο είναι ότι δεν μπορούν να βελτιωθούν ή ότι είναι όλα ίδια. Ωστόσο, τα αυτιστικά άτομα, είτε είναι παιδιά είτε ενήλικες, είναι πολύ διαφορετικά άτομα, με πολλά χόμπι και διαφορετικά ενδιαφέροντα και, φυσικά, με συνθήκες διαφορετικής σοβαρότητας, γι 'αυτό μιλάμε για διαταραχές του φάσματος αυτιστικός. Αυτά είναι 20 έργα που δεν μπορούμε να χάσουμε αν θέλουμε να μάθουμε περισσότερα για τον αυτισμό.

1. Ένα διαφορετικό μυαλό: Η κατανόηση των παιδιών με αυτισμό και σύνδρομο Asperger, από τον Peter Szatmari (2004)

Ο Peter Szatmari εκθέτει σε αυτό το βιβλίο την ιδέα ότι, πριν προσπαθήσουμε να καταλάβουμε πώς σκέφτονται ή αισθάνονται τα άτομα με αυτισμό, είναι απαραίτητο να ξέρετε γιατί δεν τους αρέσει να αγγίζονται ή δεν δείχνουν κανένα είδος συναισθημάτων. Ως εγχειρίδιο προσπαθεί να απαντήσει σε αυτές τις ερωτήσεις, βοηθώντας στη δημιουργία μιας σταθερής βάσης για οικογένειες και εκπαιδευτικούς. Πραγματικές περιπτώσεις παρουσιάζονται με τις οποίες ο συγγραφέας, ένας Καναδός ερευνητής που ειδικεύεται σε αυτήν τη διαταραχή, εργάζεται εδώ και χρόνια.

• Μπορείτε να το αγοράσετε στο αυτή η σελίδα.

2. Το περίεργο περιστατικό του σκύλου στα μεσάνυχτα, από τον Mark Haddon (2004)

Αν και αυτό το μυθιστόρημα είναι σχετικά νέο, μπορούμε ήδη να το θεωρήσουμε κλασικό στα έργα που επιδιώκουν να κάνουν το ΤΕΑ ορατό., συγκεκριμένα αυτό που καλείται μερικές φορές σύνδρομο Άσπεργκερ. Ο Μάρκ Χάιντον μας συστήνει στον Κρίστοφερ, ένα 15χρονο αγόρι με τον Άσπεργκερ που, μια μέρα, βρίσκει το σκυλί του γείτονά του νεκρό. Με το ίδιο πνεύμα του Σέρλοκ Χολμς, ο νεαρός θα προσπαθήσει να λύσει αυτό το περίεργο περιστατικό αντιμετωπίζοντας έναν εχθρικό και άγνωστο κόσμο, δύσκολο για όσους έχουν αυτισμό.

• Αν σας ενδιαφέρει, κάντε Κάντε κλικ ΕΔΩ θα βρείτε περισσότερες πληροφορίες για το βιβλίο.

3. Γεννήθηκε σε μια μπλε ημέρα, από τον Daniel Tammet (2006)

Ο συγγραφέας Daniel Tammet είναι ένα άτομο με ASD, αλλά με μια σπάνια εικόνα, γιατί Έχει επίσης αυτό που είναι γνωστό ως σύνδρομο Savant ή ιδιοφυΐα. Είναι ένας άτυπος αυτισμός με ικανότητες και δεξιότητες πολύ πάνω από το φυσιολογικό, και αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πρέπει να ληφθεί υπόψη και να μην πιστεύεται ότι όλοι οι αυτιστικοί άνθρωποι είναι υπερηγενείς. Παρόλα αυτά, το έργο είναι πολύ ενδιαφέρον να γνωρίζουμε την περίπτωσή σας και να κατανοούμε συμπεριφορές οποιουδήποτε αυτιστικού ατόμου, ανεξάρτητα από το αν έχουν ή όχι ικανότητες άνω του μέσου όρου, καθώς και να γνωρίζουν σαβαντισμός.

• Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτήν την εργασία, μεταβείτε στη διεύθυνση αυτή η σελίδα.

4. The Reason I Jump, από τον Naoki Higashida (2007)

Η Naoki Higashida είναι αυτιστική, αλλά, σε αντίθεση με τον Daniel Tammet, έχει υψηλές ανάγκες υποστήριξης και να επικοινωνεί, με πολλή προσπάθεια, το κάνει μέσω γραπτού κειμένου. Με απλή και άμεση γλώσσα, η Higashida ρωτά και απαντά σε 53 ερωτήσεις που καλύπτουν θέματα και στερεότυπα για άτομα με αυτισμό, εκτός από την έκθεση ορισμένων συμπεριφορών και μανιών τα άτομα. Μεταξύ αυτών είναι αυτός που δίνει όνομα στον τίτλο του βιβλίου: "Γιατί να πηδήξεις;".

• Επί αυτή η σελίδα περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες.

5. María y yo, by Miguel Gallardo and María Gallardo (2007)

Ο Μιγκέλ Γκαλάρδο μας παρουσιάζει το πολύχρωμο κόμικ του, πώς είναι η 12χρονη κόρη του, η Μαρία, ο οποίος έχει τη διαταραχή. Στο «María yoo» διδάσκουμε τη σημασία της χρήσης καθαρών και απλών εικόνων για τη δημιουργία δυναμικής επικοινωνίας με ανθρώπους στο φάσμα. Το κόμικ δημιουργεί διακοπές στις οποίες η οικογένεια, όπως και κάθε άλλη με ένα παιδί με αυτισμό, πρέπει να αντιμετωπίσει εμπόδια.

• Για να μάθετε περισσότερα για το βιβλίο, κάντε το Κάντε κλικ ΕΔΩ.

6. Lorenzo's Dipper, από την Isabelle Carrier (2010)

Ο Lorenzo, ο πρωταγωνιστής αυτού του βιβλίου, σέρνει μια κατσαρόλα και δεν ξέρει πώς να το ξεφορτωθεί. Τον εμποδίζει πολύ: έχει πολλά περιστατικά, κολλάει, δεν μπορεί να προχωρήσει ή να τρέξει. Η κατσαρόλα είναι μια μεταφορά που αντικατοπτρίζει τη θλιβερή καθημερινή πραγματικότητα των παιδιών με αυτισμό που εξαρτώνται από τις πολλαπλές δυσκολίες στο περιβάλλον τους, τις οποίες δεν ξέρουν πώς να αντιμετωπίσουν. Το βιβλίο δείχνει πώς ο Lorenzo, χωρίς να απαλλαγεί από την κατσαρόλα, καταφέρνει να αντιμετωπίσει τις αντιξοότητες.

• Εάν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερες λεπτομέρειες, κάντε κλικ στο αυτός ο σύνδεσμος.

7. CuentAutismo, από τον Rubén Serrano (2010)

Το "CuentaAutismo" από τον Rubén Serrano είναι μια αναλογία 19 ιστοριών μέσω των οποίων παρουσιάζονται ιστορίες που μας διδάσκουν να αποδεχόμαστε την ποικιλομορφία. Σε πολλές περιπτώσεις περιοριζόμαστε στον ορισμό των αυτιστικών παιδιών με βάση την ετικέτα τους, αφήνοντας κατά μέρος ότι είναι ακόμα παιδιά που θέλουν να έχουν φίλους, να διασκεδάζουν, να γελούν και να παίζουν όπως όλοι οι άλλοι. Είναι αλήθεια ότι ο τρόπος ζωής τους είναι λίγο ξεχωριστός, αλλά για αυτόν τον λόγο δεν πρέπει να τους αρνηθούμε το δικαίωμά τους στην παιδική ηλικία και να είναι ευτυχισμένοι.

• Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτήν την εργασία, μεταβείτε στη διεύθυνση αυτή η σελίδα.

8. Ο αυτιστικός εγκέφαλος, από τον Temple Grandin (2013)

Ο συγγραφέας αυτού του βιβλίου, Temple Grandin, είναι γνωστό ότι είναι ένα από τα πρώτα άτομα με αυτισμό που έδωσε τη δική της φωνή στον τρόπο ύπαρξής της, το περιγράφει σε αυτό το έργο στο πρώτο άτομο. Αυτή τη στιγμή είναι καθηγήτρια της Συμπεριφοράς των Ζώων στο Πανεπιστήμιο του Κολοράντο και είναι πιθανώς το πιο γνωστό μη φανταστικό αυτιστικό άτομο, ειδικά για το ενημερωτικό της έργο. Αυτό το βιβλίο είναι πυκνό, οπότε δεν συνιστάται ως πρώτη προσέγγιση στο ASD, αν και είναι ιδανικό να κατανοήσουμε τις νευρολογικές του βάσεις.

• Εάν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερες λεπτομέρειες, κάντε κλικ στο αυτός ο σύνδεσμος.

9. The Spark, από την Kristine Barnett (2013)

Κριστίν Μπάρνετ, συγγραφέας του "La Chispa" μας λέει για τον γιο του Jacob, ο οποίος έχει σοβαρό αυτισμό. Παρά την κατάσταση αυτή, το μικρό γίνεται σταδιακά ιδιοφυΐα της αστροφυσικής. Ο πραγματικός αγώνας της Κριστίν δεν είναι ενάντια στη διανοητική αναπηρία του γιου της, αλλά υπέρ του να ακούει και να ανακαλύπτει τι ενθαρρύνει και μέσα τι είναι καλό καθένας από τους ανθρώπους με αυτισμό, προσπαθώντας να ανεβάσει αυτή τη φλόγα ή σπινθήρα για να τους κάνει να ευημερούν στη ζωή μοναδικός.

• Για να μάθετε περισσότερα για το βιβλίο, κάντε το Κάντε κλικ ΕΔΩ.

10. Η Μαρία είναι 20 ετών, από τους Miguel Gallardo και María Gallardo (2015)

Επτά χρόνια μετά τη δημοσίευση του "María y yo" ο Miguel Gallardo δημοσιεύει τη συνέχεια. Στο "Η Μαρία είναι 20 χρονών" μας δείχνει τη ζωή της κόρης της που είναι τώρα στα είκοσί της και πώς σχετίζεται με τον κόσμο ως ενήλικας. Μας εξηγεί τα νέα στη ζωή της νεαρής γυναίκας και ποια πράγματα παραμένουν όπως ήταν στην εφηβεία της.

• κάνω Κάντε κλικ ΕΔΩ για να διαβάσετε περισσότερα για αυτό το βιβλίο.

11. M για τον αυτισμό, από τη σχολή Limpsfield Grange και τον Vicky Martin (2016)

Ο πρωταγωνιστής αυτής της ιστορίας ονομάζεται Μ, ένα έφηβη που μας κάνει να καταλάβουμε ο σημαντικός ρόλος που παίζει το άγχος σε άτομα με ASD. Μέσα από τους φόβους της, τα όνειρα και τους στόχους της, η Μ μας φέρνει πιο κοντά στον τρόπο σκέψης και του συναισθήματός της, και μας διδάσκει τι τη βοηθά και τι όχι. Αυτό το βιβλίο που γράφτηκε από μαθητές του σχολείου Limpsfield Grange σε συνεργασία με τον Vicky Martin δίνει ορατότητα στο έργο των επαγγελματιών, ιδίως των ψυχολόγων, καθώς και των συναδέλφων και συγγενών των ατόμων με ASD.

• Για πρόσβαση σε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την εργασία, πληκτρολογήστε εδώ.

12. Ο Lucas έχει υπερδυνάμεις, από την Ana Luengo (2016)

Στο "Lucas έχει υπερδυνάμεις" εξηγεί πώς είναι ένα απόγευμα στη ζωή του Lucas. Σε αντίθεση με αυτό που θα ήταν για άλλους ανθρώπους, ο Lucas πρέπει να καταβάλει μεγάλη προσπάθεια, αλλά και εμείς πείτε πώς, από όπου κοιτάζετε, ποια είναι η περίεργη συμπεριφορά για μερικούς μπορεί να είναι μια μεγάλη ικανότητα για οι υπολοιποι. Μέσα από τις σκέψεις ενός άλλου παιδιού, το βιβλίο μας δείχνει ότι είναι η ίδια η αξία της κρίσης που καθορίζει εάν κάτι είναι σωστό ή λάθος, όχι ο τρόπος ύπαρξης ή πώς είναι κάθε άτομο.

• Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτήν την εργασία, μεταβείτε στη διεύθυνση αυτή η σελίδα.

13. Το παιδί που ξέχασε πώς να κοιτάξει, από τους Juan Martos και María Llorente (2017)

Γράφτηκε από ψυχολόγους από την ομάδα SPELL, το "The Boy Who Forgot How To Look" προσφέρει ένα ολοκληρωμένο αλλά σε βάθος όραμα του αυτισμού. Αν και είναι κατάλληλο για οικογένειες και επαγγελματίες, πρέπει να ειπωθεί ότι χρησιμοποιεί ειδική γλώσσα δικαστηρίου και είναι ειδικά προσανατολισμένη για ψυχολόγους και ειδικοί στη διαταραχή. Στο τέλος κάθε κεφαλαίου προσφέρει σημαντικές ενδείξεις για το τι έχει διαβαστεί σε αυτό για να αποκτήσει καλή γνώση, καθιστώντας την ανάγνωση αρκετά ευχάριστη και παραγωγική.

• Εάν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερες λεπτομέρειες, κάντε κλικ στο αυτός ο σύνδεσμος.

14. Αυτισμός, τρέχουσες επεξηγηματικές θεωρίες, από τον Rubén Palomo (2017)

Αυτό το βιβλίο έχει περισσότερο ερευνητικό χαρακτήρα, ιδανικό για να γνωρίσετε το ταξίδι της έρευνας για τον αυτισμό, από τα πιο κλασικά μοντέλα στο πιο σύγχρονο. Έχει μια τυπική μορφή ενός επιστημονικού άρθρου, οπότε δεν είναι ακριβώς το πιο ιδανικό αν είναι θέλει να έχει μια γενική ιδέα για το τι είναι η διαταραχή, αλλά επιτρέπει μια ενδελεχή μελέτη της διαταραχής θέμα.

• κάνω Κάντε κλικ ΕΔΩ για να διαβάσετε περισσότερα για αυτό το βιβλίο.

15. Έχοντας ένα παιδί με αυτισμό, από τη Melisa Tuya (2017)

Σε αυτό το βιβλίο η Melisa εξηγεί το ιδιαίτερο όραμά της για τη διαταραχή του γιου της Jaime, εκθέτοντας τη δική της εμπειρία. Γεμάτο εμπειρίες και προβληματισμούς σχετικά με το τι σημαίνει να είσαι μαθητής με αυτισμό, ο στόχος αυτού του βιβλίου είναι να προσεγγίσεις τις οικογένειες και τους δασκάλους με άμεσο τρόπο. Περιγράφει την πορεία που ακολούθησε η Μελίζα με τον γιο της, από τη διάγνωση, την εξέλιξη της διαταραχής, τους μύθους που τον περιβάλλουν και το όραμα άλλων ανθρώπων που ζουν μαζί του.

• Θέλετε να μάθετε περισσότερα; Προσχώρηση σε αυτή η σελίδα.

16. Το αγόρι που ήθελε να χτίσει τον κόσμο του, από τον Keith Stuart (2017)

Αυτή η ιστορία μας λέει για τη ζωή του συγγραφέα του, Keith Stuart, ενός 30χρονου άνδρα που βλέπει ότι η ζωή του καταρρέει και, για να το ξεπεράσουμε όλα, ανακαλύπτει ότι ο γιος της Σαμ έχει αυτισμό. Μετά από αρκετές απογοητεύσεις και συγκλονισμένοι από το πώς πήγε η ζωή του, μια μέρα ο Keith λέει αγνοία τις μαγικές λέξεις που θα του επέτρεπαν να πλησιάσει τον γιο του: Το μήνυμα του βιβλίου είναι ότι πρέπει να συμμετέχουμε στα ενδιαφέροντα και τα χόμπι των παιδιών με ASD για να επικοινωνήσουμε μαζί τους.

• Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτήν την εργασία, μεταβείτε στη διεύθυνση αυτή η σελίδα.

17. Ο άνθρωπος που πήρε κέρματα με το στόμα του, από τον J. Francisco Guerrero López και Ana Paula Zaragoza Moyano (2017)

Οι συγγραφείς αυτού του βιβλίου είναι γιατροί παιδαγωγικής που εξηγούν τον αυτισμό σε δύο προοπτικές. Πρώτα επικεντρώνονται στην εμφάνιση περιπτώσεων αυτισμού, τόσο πραγματικών όσο και φανταστικών, για να δείξουν τι είναι αυτή η διαταραχή. Στο έργο εμφανίζονται αριθμοί που σχετίζονται με την έρευνα του TEA, όπως ο Hans Asperger ή ο Lorna Wing, καθώς και χαρακτήρες ταινιών όπως ο Raymond Babbitt (από το Rain Man). Στο δεύτερο μέρος, η συγγραφέας Ana εξηγεί τις παρατηρήσεις της σε ένα αυτιστικό παιδί που τοποθετείται σε μια τάξη με παιδιά χωρίς τη διαταραχή.

• Επί αυτή η σελίδα περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες.

18. Ανάπτυξη εννοιολογικών κατηγοριών σε μαθητές με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, από τον Manuel Ojea Rúa (2018)

Στο πρόγραμμα RELATEA εκτελείται ένα έργο που έχει στόχο διευκολύνει τη δημιουργία σχέσεων κατά τη διάρκεια της αντιληπτικής-γνωστικής ανάπτυξης σε μαθητές με τη διαταραχή. Αυτό το εγχειρίδιο παρουσιάζει αυτό το πρόγραμμα, το οποίο προσφέρει περιεχόμενο και δραστηριότητες με περιεχόμενο από διάφορα θέματα. Σκοπός τους μαθητές με αυτισμό να μάθουν αναπτύσσοντας σημασιολογική μνήμη, ομαδοποίηση περιέχονται σε διαφορετικές κατηγορίες εννοιών ή τις σχετίζονται σε νέες κατηγορίες, μεταξύ άλλων δεξιότητες.

• κάνω Κάντε κλικ ΕΔΩ για να διαβάσετε περισσότερα για αυτό το βιβλίο.

19. Μοναδικά ανθρώπινα όντα: Ένας διαφορετικός τρόπος για να δείτε τον αυτισμό, από τον Barry M. Prizant (2018)

Με μοναδικά ανθρώπινα όντα Barry M. Η Prizant μας παρουσιάζει διάφορες μαρτυρίες, παραδείγματα και εμπειρίες που μας επιτρέπουν να προσεγγίσουμε διαφορετικά προφίλ αυτισμού μέσα από τον πρωταγωνισμό των ατόμων με ASD και των οικογενειών τους. Παρουσιάζοντας τον περισσότερο ως τρόπο ύπαρξης παρά ως φοβερή παθολογία, ο Prizant μας παρουσιάζει μια ευχάριστη ανάγνωση που εκτιμά αξίες όπως η κατανόηση, ο σεβασμός και η επιθυμία να βοηθήσουν άτομα με αυτήν την παθολογία να αναδυθούν.

• Εάν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερες λεπτομέρειες, κάντε κλικ στο αυτός ο σύνδεσμος.

20. Bet y el TEA, από την Anna Gusó και την Joana Bruna (2019)

Με έναν πολύ σύντομο και απλό τρόπο στο "Bet y el TEA" Μας παρουσιάζονται στο Bet, που μας διδάσκει πολύ επιτυχημένες οδηγίες για το πώς πρέπει να συμπεριφέρονται οι ενήλικες απέναντι σε άτομα με αυτισμό. Αυτό το βιβλίο είναι ιδανικό για να έχετε μια πρώτη προσέγγιση στο θέμα, εκτός από το ότι είναι εύκολο να το διαβάσετε για τα μικρά του σπιτιού, με πολλές και πολύχρωμες εικόνες.

• Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτήν την εργασία, μεταβείτε στη διεύθυνση αυτή η σελίδα.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Γκράντιν, Τ. & Panek, R. (2014). Ο αυτιστικός εγκέφαλος: η δύναμη ενός διαφορετικού νου. Βαρκελώνη: Βιβλία RBA.
• Από το Ajuriaguerra, J (1973). Εγχειρίδιο Παιδικής Ψυχιατρικής, Συντακτική Masson, Βαρκελώνη, 4η έκδοση.
• Hobson, P. (1995) Αυτισμός και ανάπτυξη του νου, Μαδρίτη, Συντακτική Alianza.
• Λοζάνο, J. (2000). Η διάγνωση του αυτισμού, Cuban Journal of Pediatrics.
• Klin, A., Volkmar, F., Lord, C., Cook, E. (2002) Ο αυτισμός και οι διεισδυτικές αναπτυξιακές διαταραχές.
• Ozonoff, S., Dawson, G., McPartland, J (2002). Οδηγός γονέα για το σύνδρομο Asperger και τον αυτισμό υψηλής λειτουργίας. Ο Τύπος Guilford. Νέα Υόρκη.