Σκέψη δεύτερης τάξης: τι είναι, παραδείγματα και πώς να την εφαρμόσετε στη ζωή

Τα ανθρώπινα όντα χρησιμοποιούν διαφορετικούς τρόπους σκέψης για να προσεγγίσουν προβλήματα και να αντιμετωπίσουν δυσμενείς καταστάσεις. Έχουμε αρκετά εργαλεία όπως η πλευρική σκέψη για δημιουργικότητα, η λογική σκέψη για τη συλλογιστική, η πιθανολογική σκέψη για την αβεβαιότητα και πολλά άλλα.

Ένα από τα πιο χρήσιμα είναι η σκέψη δεύτερης τάξης, στην οποία θα εμβαθύνουμε παρακάτω, εξηγώντας σε τι αποτελείται, δίνοντας μερικά παραδείγματα και δείχνοντας τη χρησιμότητα και την εφαρμογή της. Αν θέλετε να μάθετε, ξέρετε, συνεχίστε να διαβάζετε για να μάθετε περισσότερα.

• Σχετικό άρθρο: "Γνώση: ορισμός, κύριες διαδικασίες και λειτουργία"

Τι είναι η σκέψη δεύτερης τάξης;

Η σκέψη δεύτερης τάξης μπορεί να οριστεί με μία μόνο πρόταση: σκέψη για το τι σκέφτεται. Συνίσταται στην ανάλυση των υποθετικών συνεπειών των συνεπειών από κάτι που έχουμε στο χέρι ή τι θα μπορούσαμε να κάνουμε αμέσως. Αυτός ο τρόπος σκέψης χρησιμοποιείται για την καλύτερη κατανόηση της πραγματικότητας, την επίλυση προβλημάτων, τη λήψη αποφάσεων και τη δημιουργία νέων ιδεών. Αν και είναι πολύ χρήσιμο και απαραίτητο σε πολλές καταστάσεις, είναι επίσης μια πολύ σπάνια διαδικασία σκέψης.

Τις περισσότερες φορές, όταν πρέπει να λύσουμε κάτι, σκεφτόμαστε μόνο βραχυπρόθεσμες λύσεις και αποτελέσματα. Εκτιμούμε πρώτα απ' όλα τις συνέπειες και τις άμεσες επιπτώσεις μιας ιδέας ή δράσης, χωρίς να το δίνουμε πάρα πολλοί γύροι ούτε προχωρήστε ένα βήμα παραπέρα για το απλό γεγονός ότι προκαλεί λίγη κούραση διανοητικός. Αυτή θα ήταν η πρώτη σκέψη.

Η σκέψη δεύτερης τάξης βρίσκεται στο πλαίσιο της λογικής και της ορθολογικής σκέψης. Παρ 'όλα αυτά, Αυτό που τη διαφοροποιεί από τη σκέψη πρώτης τάξης είναι η προβολή στην οποία φτάνει. Στην πρώτη σειρά αναλύεται μόνο το άμεσο αποτέλεσμα μιας ενέργειας, ενώ στη δεύτερη σειρά αξιολογείται η επίδραση του αποτελέσματος, οι συνέπειες των συνεπειών. Και όποιος λέει δεύτερη τάξη, μπορεί να πει και τρίτη, τέταρτη, πέμπτη... το ερώτημα είναι να αναλύσουμε ποιες είναι οι αλυσιδωτές επιπτώσεις μιας δεδομένης ενέργειας.

Η σκέψη δεύτερης τάξης περιλαμβάνει το σκάψιμο λίγο βαθύτερα και τη σκέψη πέρα ​​από τις άμεσες συνέπειες. Καθώς είναι πιο απαιτητικό από την καθημερινή σκέψη, αυτός είναι ο κύριος λόγος για τον οποίο χρησιμοποιείται λιγότερο. Είναι κρίμα γιατί, σκεπτόμενοι έτσι, αποκτούμε ένα πολύ πιο αποτελεσματικό εργαλείο, τόσο προσωπικά όσο και σε άλλες θεμελιώδεις διαστάσεις της ζωής μας όπως η απασχόληση, οι σπουδές ή η οικονομία. Η μακροπρόθεσμη σκέψη και η εστίαση στις πιθανές συνέπειες πέρα ​​από τις άμεσες, μας βοηθά να πάρουμε καλύτερες αποφάσεις.

Υπάρχουν λίγες ακόμη λέξεις που μπορούμε να προσθέσουμε στον ορισμό του τι είναι σκέψη δεύτερης τάξης, επομένως θα αναφέρουμε τον Shane Parish, ιδρυτή της Farnam Street, ο οποίος το ορίζει πολύ καλά:

«Η σκέψη δεύτερης τάξης είναι πιο σκόπιμη. Είναι να σκεφτόμαστε με όρους αλληλεπιδράσεων και χρόνου, να κατανοούμε ότι παρά τις προθέσεις μας, οι παρεμβάσεις μας συχνά προκαλούν κακό. Οι στοχαστές δεύτερης τάξης ρωτούν: Και μετά τι;

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Τα 9 είδη σκέψης και τα χαρακτηριστικά τους»

Προκαταλήψεις που δυσκολεύουν τη σκέψη για το τι σκέφτεται

Όπως είπαμε, έχουμε την τάση να σκεφτόμαστε εστιάζοντας στις άμεσες συνέπειες των πράξεών μας. Τείνουμε να είμαστε βραχυπρόθεσμοι, και παρά το γεγονός ότι είναι ένα εξαιρετικά περίπλοκο όργανο, ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν συμπαθεί πολύ την πολυπλοκότητα και τις επιπλοκές.. Προτιμά στρατηγικές που τον βοηθούν να εξοικονομεί ενέργεια και για αυτό το λόγο συνήθως επιλέγει τις πιο εύκολες και απλές επιλογές για εφαρμογή.

Επιπλέον, το ανθρώπινο μυαλό αιχμαλωτίζεται από διάφορες γνωστικές προκαταλήψεις που επηρεάζουν τον τρόπο σκέψης μας. Μεταξύ των πιο αξιοσημείωτων βρίσκουμε:

1. αισιόδοξη προκατάληψη

Όπως υποδηλώνει το όνομά του, η αισιόδοξη προκατάληψη έχει να κάνει με η ίδια η ανθρώπινη τάση να πιστεύει ότι όλα θα πάνε καλά. Αυτή η γνωστική παραμόρφωση συχνά σημαίνει ότι η πρώτη ιδέα που έρχεται στο μυαλό είναι αρκετά ελκυστική ώστε να μην σκεφτόμαστε άλλες εναλλακτικές.

Με άλλα λόγια, έχουμε την αθώα πεποίθηση ότι η ιδέα στην οποία πιστεύουμε ή το σχέδιο που έχουμε στο μυαλό μας να πραγματοποιήσουμε έχει πολλές πιθανότητες επιτυχίας, και γι' αυτόν τον λόγο Δεν εμβαθύνουμε και συλλέγουμε ιδέες για να αυξήσουμε τις πιθανότητές μας.

• Σχετικό άρθρο: "Γνωστικές προκαταλήψεις: ανακαλύπτοντας ένα ενδιαφέρον ψυχολογικό αποτέλεσμα"

2. εφέ άγκυρας

Το εφέ άγκυρας μας κάνει να εμπιστευόμαστε υπερβολικά τις πρώτες πληροφορίες που λαμβάνουμε ή την ιδέα που σκεφτόμαστε και επηρεάζει διαβόητα τη λήψη των αποφάσεών μας. Το πρώτο πράγμα που λαμβάνουμε είναι πιο πιθανό να μείνει στο μυαλό μας, είναι αγκυρωμένο. Αυτό μας κάνει να αποδεχόμαστε ή να απορρίπτουμε κάτι που βασίζεται σε πολύ λίγα δεδομένα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Εφέ αγκύρωσης: τα χαρακτηριστικά αυτής της γνωστικής προκατάληψης"

3. Εφέ δωρεάς

Το φαινόμενο της προικοδότησης μας κάνει να πιστεύουμε ότι κάτι αξίζει περισσότερο για το απλό γεγονός ότι το έχουμε.. Αυτό μας εμποδίζει να δούμε αντικειμενικά την αξία της δικής μας και των άλλων. Αντιλαμβανόμαστε τις άμεσες συνέπειες μιας ενέργειας ως ήδη αποκτημένες, ενώ τις μακροπρόθεσμες τις βλέπουμε ως κάτι ακόμα ξένο στην κατοχή μας και δεν τις εκτιμούμε τόσο πολύ.

• Σχετικό άρθρο: "Εφέ δωρεά: τι είναι και πώς επηρεάζει τη λήψη αποφάσεων"

Πρακτικό παράδειγμα του πότε δεν χρησιμοποιείται αυτός ο τύπος σκέψης

Η σκέψη δεύτερης τάξης είναι ένα πολύ επαναλαμβανόμενο εργαλείο τόσο στον κόσμο της επιστήμης όσο και στον επιχειρηματικό τομέα, αλλά η αλήθεια είναι ότι μπορεί να εφαρμοστεί σε απολύτως οποιαδήποτε κατάσταση, συμπεριλαμβανομένης της προσωπικής μας ζωής. Στο τέλος της ημέρας, είναι ένα ακόμη μοτίβο σκέψης που βοηθά στη λήψη αποφάσεων, στην επίλυση προβλημάτων και πρόληψη ζημιών, αφήνοντας τις απλές και προφανείς αναλύσεις και αναλύοντας την πραγματικότητα σε ένα περισσότερο βαθύς.

Επιπλέον, η σκέψη δεύτερης τάξης μπορεί να μας οδηγήσει σε πιο ενδιαφέρουσες ιδέες και πιο αποτελεσματικές λύσεις. Φυσικά, όπως είπαμε, μπορεί να προκαλέσει λίγη ψυχική κόπωση γιατί το να σκεφτόμαστε πέρα ​​από τις άμεσες συνέπειες των πράξεών μας συνεπάγεται την καταβολή πρόσθετης προσπάθειας, επενδύουν σε γνωστικούς πόρους που δεν χρησιμοποιούνται στη συνηθισμένη σκέψη, αλλά προσφέρει και περισσότερα οφέλη.

Για να κατανοήσουμε τη σημασία της σκέψης δεύτερης τάξης, θα μιλήσουμε για μια πραγματική περίπτωση που προκύπτει από τη μη χρήση της και απλά περιορίστε τον εαυτό σας να σκέφτεται τις πιο άμεσες ενέργειες των ενεργειών:

Συνέβη στην Ινδία όταν ήταν βρετανική αποικία. Η πόλη του Δελχί υπέφερε από μια μάστιγα φιδιών κόμπρα, η οποία ήταν πραγματικός πονοκέφαλος τόσο για τους πολίτες όσο και για τις τοπικές αρχές. Το ζώο δεν ήταν μόνο επικίνδυνο για τους ανθρώπους, αλλά και για οικόσιτα και εκτρεφόμενα ζώα, υποθέτοντας μεγάλες οικονομικές απώλειες.

Κάτι έπρεπε να γίνει για να μειωθεί ο υπερπληθυσμός ενός τόσο επιβλαβούς ερπετού και οι αρχές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι θα ήταν χρήσιμο και παραγωγικό για τον πληθυσμό να συνεργαστεί για την καταπολέμηση της πανώλης. Για να γίνει αυτό, όρισαν μια χρηματική ανταμοιβή για όσους παρέδωσαν τα νεκρά ζώα, κάτι που φαινόταν να λειτουργούσε πολύ καλά στην αρχή της εκστρατείας.

Αλλά όπως σε όλα σε αυτόν τον κόσμο, υπάρχει πάντα κάποιος που ξέρει πώς να εκμεταλλευτεί την κατάσταση. Μερικοί πολίτες είδαν μια επιχειρηματική ευκαιρία σε αυτό να παραδίδουν νεκρές κόμπρες στο οι αρχές, έτσι τους πέρασε από το μυαλό να αναπαράγουν τα φίδια και μετά να τα σκοτώσουν και να εισπράξουν την ανταμοιβή, γίνεται χρυσός.

Στο τέλος, οι αρχές αντιλήφθηκαν την παγίδα και αφαίρεσαν την ανταμοιβή. Θα μπορούσε να σκεφτεί κανείς ότι το πρόβλημα δεν θα χειροτέρευε, αλλά η πραγματικότητα ήταν χειρότερη. Οι εκτροφείς φιδιών, βλέποντας ότι δεν τους ωφελούσε πλέον να τα μεγαλώσουν ή να τα σκοτώσουν, επέλεξαν να τα απελευθερώσουν. Τους ήταν πολύ φθηνότερο να το κάνουν παρά να τους σκοτώσουν. Ως συνέπεια αυτού, ο πληθυσμός των φιδιών ήταν ακόμη μεγαλύτερος, επιδεινώνοντας την πανούκλα ακόμη περισσότερο από ό, τι στην αρχή.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Είμαστε λογικά ή συναισθηματικά όντα;»

Πώς να χρησιμοποιήσετε τη σκέψη δεύτερης τάξης;

Η σκέψη δεύτερης τάξης είναι πολύ χρήσιμη σε αμέτρητες καταστάσεις κάθε είδους, αν και, φυσικά, δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί για απολύτως όλα τα προβλήματα. Για παράδειγμα, δεν θα ήταν πολύ λογικό να το χρησιμοποιήσετε για να ξέρετε τι ρούχα να φορέσετε ή τι μάρκα πατάτες να αγοράσετε, εκτός αν αυτό είναι ξεκάθαρα καθοριστικό για κάτι. Το λογικό είναι να το εφαρμόζουμε σε πιο σχετικά θέματα, του οποίου η αλυσίδα συνεπειών καθορίζει την ευημερία μας ή άλλες πτυχές της ζωής μας μακροπρόθεσμα.

Το κλειδί για την εφαρμογή της σκέψης δεύτερης τάξης είναι η χρήση της φόρμουλας «Και τι;». για τις συνέπειες της αλυσίδας των συνεπειών μιας υποθετικής ενέργειας. Για παράδειγμα:

• «Θα παρατήσω τη δουλειά μου και μετά τι;»
• «Δεν θα χρειάζεται να δουλεύω πια κάθε μέρα, οπότε τι;»
• «Δεν θα έχω άλλο τόσο άγχος, τώρα τι;».
• «Θα είμαι πιο χαλαρός, τώρα τι;»
• «Όντας πιο χαλαρός, θα είναι πιο δύσκολο για μένα να αρχίσω να ψάχνω για μια νέα δουλειά, και τώρα τι;»
• «Αν δεν βρω νέα δουλειά, δεν θα βγάλω λεφτά, τώρα τι;».
• «Θα έχω λογαριασμούς που δεν μπορώ να πληρώσω, τώρα τι;»
• «Θα είμαι ξανά αγχωμένος και, τώρα, χωρίς δουλειά»

Ενα άλλο παράδειγμα:

• «Πάω να αγοράσω ένα ηλεκτρικό αυτοκίνητο και μετά τι;»
• «Δεν θα χρειαστεί να ξαναπάω στο βενζινάδικο, οπότε τι;»
• «Θα μπορώ να το φορτίσω στο σπίτι και μετά τι;»
• «Ο λογαριασμός του ρεύματος θα ανέβει και μετά τι;»
• "Θα ξοδέψω περισσότερα σε αυτόν τον λογαριασμό από ό, τι στο παρελθόν για το φυσικό αέριο, και μετά τι;"

Θα μπορούσαμε να δώσουμε αμέτρητα παραδείγματα αυτού του τύπου, αλλά σε αυτό το σημείο θα είναι σίγουρα ξεκάθαρο. Η σκέψη δεύτερης τάξης μας βοηθά να σκεφτόμαστε τις συνέπειες των πραγμάτων και είναι ιδιαίτερα χρήσιμο να το κάνουμε σκεπτόμενοι τι θα συμβεί σε μεγαλύτερα χρονικά διαστήματα, όπως μήνες και χρόνια.

Μερικοί συμβουλές για τη χρήση σκέψης δεύτερης τάξης:

• Αναρωτηθείτε ποια θα είναι τα επιθυμητά και ανεπιθύμητα αποτελέσματα όταν λάβετε μια απόφαση.
• Προβλέψτε πιθανά νέα προβλήματα πριν λύσετε ένα άλλο.
• Καταιγισμός ιδεών και προσπαθήστε να δημιουργήσετε νέες βασισμένες σε προηγούμενες ιδέες.
• Προσπαθήστε να βρείτε πραγματικές εφαρμογές για μια νέα ιδέα ή προτεινόμενη λύση.

Δεν είναι μια εύκολη άσκηση, αλλά η εφαρμογή της στην καθημερινή μας ζωή μπορεί να μας σώσει περισσότερες από μία απογοητεύσεις. με τη μορφή απρόβλεπτων συνεπειών λόγω παρορμητικής και ελάχιστα μελετημένης λήψης αποφάσεων. Πρέπει να σκεφτούμε τα πιθανά θύματα των πράξεών μας, τους κινδύνους, να αξιολογήσουμε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα μιας ενέργειας και τις πιθανές συνέπειές της.