Ποιες είναι οι συνέπειες για την ανατροφή των 4 μορφών προσκόλλησης;

Η Θεωρία Προσκόλλησης ξεκίνησε τη δεκαετία του 1960 χάρη στις συνεισφορές του Βρετανού ψυχιάτρου και ψυχαναλυτή John Bowlby. Στο τέλος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, Ο Μπόουλμπι αφοσιώθηκε στη μελέτη της επίδρασης της μητρικής στέρησης στα παιδιά που έμειναν χωρίς οικογένεια. (Gago, 2014). Οι ανακαλύψεις τους κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι ως άνθρωποι έχουμε την προδιάθεση να δημιουργήσουμε έναν συναισθηματικό δεσμό δυνατοί και ουσιαστικοί με έναν κύριο φροντιστή, που εγγυάται την επιβίωσή μας και μας παρέχει ασφάλεια και Σύνδεση.

Αυτή η πρώτη συναισθηματική σχέση θα παίξει ουσιαστικό ρόλο στη διαμόρφωση των εσωτερικών μοντέλων μέντιουμ, που ρυθμίζουν την αλληλεπίδραση με το περιβάλλον μας τόσο στο παρόν όσο και στο μέλλον. Έτσι, από πρακτική άποψη, αυτή η θεωρία ήταν ένα απαραίτητο εργαλείο για την κατανόηση του συναισθηματικό πόνο και διαταραχές προσωπικότητας που συμβαίνουν όταν φαίνονται αυτοί οι δεσμοί απείλησε. Στη συνέχεια, αυτή η συναισθηματική δυσφορία μπορεί να εκδηλωθεί ως ανησυχία, κατάθλιψη, θυμός, χαμηλή αυτοεκτίμηση, εθισμοί, τοξικές σχέσεις και αλλο.

• Σχετικό άρθρο: «Με τι είδους προβλήματα αντιμετωπίζει ένας παιδοψυχολόγος;»

Στυλ προσκόλλησης και συνέπειες για την ανατροφή των παιδιών

Αργότερα, οι συνεισφορές της Mary Ainsworth (1969) με το πείραμα Strange Situation θα εμπλουτίσουν αυτή τη θεωρία, επιτρέποντας την ταξινόμηση των μοτίβων προσκόλλησης (López, 2020). Τα τέσσερα στυλ προσκόλλησης είναι: ασφαλής, ανήσυχος-αμφίθυμος, αποφευκτικός και ανοργάνωτος. Μέσα από αυτό το άρθρο θα δούμε πώς διαμορφώνεται η προσωπικότητά μας από το στυλ προσκόλλησης μας και τις επιπτώσεις που μπορεί να έχει στα παιδιά μας.

1. ασφαλή προσάρτηση

Τα άτομα που συνδέονται με ασφάλεια δείχνουν την ικανότητα να έχουν υγιείς και διαρκείς σχέσεις. Η σωστή ανάπτυξη εμπιστοσύνης προς τους άλλους και το περιβάλλον τους επιτρέπει: να απολαμβάνουν οικειότητα με άλλους ανθρώπους, να αναζητούν υποστηρίζουν όταν το χρειάζονται, μοιράζονται ανοιχτά τα συναισθήματά τους, έχουν καλή αυτοεκτίμηση και εκτιμούν την αυτονομία και την ανεξαρτησία τους.

Οι ασφαλώς δεμένοι γονείς μαθαίνουν πολύ γρήγορα να διαβάζουν τα σημάδια του μωρού τους, είναι συναισθηματικά διαθέσιμοι και ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους με σταθερό, ζεστό και συμπονετικό τρόπο. Αναζητούν μόνιμη σύνδεση, και όμως καταλαβαίνουν ότι τα παιδιά τους είναι διαφορετικά όντα από αυτά. με τις δικές τους επιθυμίες και ανάγκες, έτσι αυτοί οι γονείς λειτουργούν ως «ασφαλής βάση» που διευκολύνει τα παιδιά τους να εξερευνήσουν τον κόσμο γύρω τους με ευκολία και αυτοπεποίθηση. Αυτά τα παιδιά καταφέρνουν να προσαρμοστούν στις αλλαγές χωρίς μεγάλες επιπλοκές και με πολύ χαμηλό επίπεδο άγχους.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Η θεωρία της προσκόλλησης και ο δεσμός μεταξύ γονέων και παιδιών»

2. Ανασφαλής προσκόλληση: αγχώδης-αμφίθυμη

Τα άτομα με αγχώδη-αμφίθυμη προσκόλληση χαρακτηρίζονται από χαμηλή αυτοεκτίμηση και μικρή εμπιστοσύνη στις σχέσεις τους με τους άλλους. Είναι άτομα ανασφαλή και εξαρτημένα, φοβούνται πολύ την εγκατάλειψη και την απόρριψη και με ακραία ανάγκη προσοχής και στοργής. Επιπλέον, ζουν συναισθήματα πολύ έντονα σε σημείο να νιώθουν ότι δεν μπορούν να τα ελέγξουν.

Οι ανήσυχοι-αμφίβολα δεμένοι γονείς είναι άλλοτε διαθέσιμοι και άλλοτε όχι. Η φροντίδα τους χαρακτηρίζεται από αδιάκοπη, γεγονός που παράγει ανασφάλεια και δυσπιστία στο μωρό, που δεν ξέρει τι να περιμένει από αυτά. Δυσκολεύονται πολύ να διαχειριστούν τα συναισθήματα του μωρού και συχνά το κατηγορούν για τα προβλήματα και τα αρνητικά τους συναισθήματα. Αυτοί οι γονείς εξαρτώνται συναισθηματικά από τα παιδιά τους και επιζητούν συνεχώς την επιβεβαίωση ότι τους αγαπούν, αυτό δημιουργεί συναισθήματα ζήλιας, αστάθειας και φόβου εγκατάλειψης. Με τον ίδιο τρόπο, τα παιδιά εξερευνούν τον κόσμο με ανησυχία, δυσπιστία και υψηλά επίπεδα άγχους.

3. ανασφαλής προσκόλληση: αποφευκτική

Τα άτομα με αποφυγή προσκόλλησης παρουσιάζουν μεγάλη δυσκολία στη σύναψη βαθιών και σταθερών σχέσεων. Χαρακτηρίζονται από την υπερβολική ανεξαρτησία και την αδυναμία τους να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να ζητήσουν βοήθεια όταν τη χρειάζονται. Αυτοί οι άνθρωποι έχουν μάθει ότι τα συναισθήματα αγωνίας φέρνουν απόρριψη και περιφρόνηση.; Επομένως, μην περιμένετε πλέον τίποτα από κανέναν. Επιπλέον, έχουν μια απαισιόδοξη ιδέα για την αγάπη, δεν ανέχονται τη συναισθηματική οικειότητα και αισθάνονται άβολα με τη σωματική επαφή και τις συναισθηματικές εκδηλώσεις.

Οι γονείς που αποφεύγουν να προσκολλώνται αγνοούν τις συναισθηματικές ανάγκες του μωρού τους, καθώς η συνεχής απαίτησή τους γίνεται απειλητική και παρεμβατική. Σχετίζονται με το μωρό με ένα μείγμα αγωνίας, αποστροφής και ενόχλησης. Εν τω μεταξύ, τα παιδιά δεν παρουσιάζουν δυσφορία λόγω του χωρισμού και της επιστροφής των φροντιστών τους, μια κατάσταση που συχνά παρερμηνεύεται ως ηρεμία. τα παιδιά όμως υποφέρουν, αλλά δεν το εκφράζουν. Αυτή η έλλειψη δεσμού προκαλεί αμυντική αντίδραση στα παιδιά, τα οποία Έχουν μάθει από μικρή ηλικία ότι κανείς δεν θα ασχοληθεί με τις ανάγκες τους.. Αυτά τα παιδιά αισθάνονται συχνά μια βαθιά μοναξιά και αυτό δημιουργεί υψηλά επίπεδα άγχους και αγωνίας, τα οποία καταστέλλουν κάτω από την πρόσοψη της συναισθηματικής αυτάρκειας.

4. ανασφαλής προσκόλληση: αποδιοργανωμένος

Τα άτομα με αποδιοργανωμένη προσκόλληση παρουσιάζουν μια σοβαρή εσωτερική ανισορροπία. Θεωρείται ένα σχεσιακό μοντέλο χαοτικού χαρακτήρα. Είναι άνθρωποι που μεγάλωσαν σε ένα εχθρικό, απειλητικό περιβάλλον και χωρίς κανενός είδους συναισθηματική υποστήριξη. Επομένως, έχουν εσωτερικεύσει ότι είναι κακοί άνθρωποι, ότι αξίζουν την κακομεταχείριση που δέχτηκαν και ότι η βία είναι φυσιολογική στις διάφορες σχέσεις τους. Αυτά τα άτομα μπορεί να εμφανίζουν χαρακτηριστικά υπερεπαγρύπνησης, διαταραχής μετατραυματικού στρες, διάστασης και πλήρους παρανόησης των συναισθημάτων τους και των άλλων.

Οι αποδιοργανωμένοι γονείς προσκόλλησης έχουν σοβαρή γονική αναπηρία. Γενικά χαρακτηρίζονται ως επιθετικοί, απρόβλεπτοι και μπερδεμένοι γονείς. Κατά συνέπεια, το παιδί αισθάνεται τρόμο προς τη φιγούρα της προσκόλλησης και το περιβάλλον του. Επιπλέον, αντιμέτωποι με μια δυσάρεστη κατάσταση, αυτά τα παιδιά βιώνουν μια συναισθηματική κατάρρευση. Αυτό θεωρείται το στυλ προσκόλλησης με τη χειρότερη πρόγνωση, αφού είναι το πιο αποσταθεροποιητικό και ως εκ τούτου μπορεί να προκαλέσει σοβαρές ψυχιατρικές παθολογίες.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Πώς μια κακή οικογενειακή συνδιαλλαγή επηρεάζει τη γονεϊκότητα;»

Αναδιοργάνωση προτύπων προσκόλλησης

Τα μοτίβα που αποκτήθηκαν κατά την παιδική ηλικία έχουν βαθιά επίδραση στη συμπεριφορά των ενηλίκων. Επομένως, Είναι σημαντικό να εργαστείτε για μια αναδιοργάνωση της προσκόλλησης με άτομα που παρουσιάζουν σημάδια ανασφαλούς προσκόλλησης προκειμένου να αποτραπεί η διαγενεακή μετάδοση του τραύματος.

Μέσα σε μια θεραπευτική συνάντηση είναι δυνατό να θεραπεύσουμε και να διορθώσουμε αυτά τα μοτίβα σχέσεων, διασφαλίζοντας τη βέλτιστη συναισθηματική, κοινωνική και ψυχολογική ανάπτυξη για εμάς και τις μελλοντικές γενιές.