Έγκαιρη ανίχνευση της δυσλεξίας, σε 8 συμπτώματα

Δυσλεξία, μια νευρολογική διαταραχή που επηρεάζει την εκμάθηση ανάγνωσης και γραφής και αυτό επηρεάζει επί του παρόντος μεταξύ 10 και 15% των ανηλίκων παγκοσμίως. Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού που εμφανίζεται σε παιδιά που δεν παρουσιάζουν καμία άλλη σωματική, ψυχολογική ή κοινωνικοπολιτισμική αλλοίωση που να το εξηγεί.

Λόγω αυτής της υψηλής συχνότητας, έγκαιρη ανίχνευση της δυσλεξίας με την ανάλυση των συμπτωμάτων Είναι σημαντικό να αποτρέψουμε το παιδί να υποστεί κάθε είδους συνέπεια, τόσο ακαδημαϊκά όσο και κοινωνικά.

• Σχετικό άρθρο: "Δυσλεξία: αιτίες και συμπτώματα αναγνωστικών δυσκολιών"

Η σημασία της έγκαιρης διάγνωσης της δυσλεξίας

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, η ανίχνευση αυτής της διαταραχής στις πιο πρώιμες δυνατές ηλικίες είναι απαραίτητη για να βοηθηθούν τα παιδιά να μάθουν και να προσαρμόσουν τις μεθόδους διδασκαλίας.

Με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να αποφύγουμε την απογοήτευση ότι η αποτυχία επίτευξης των στόχων που καθορίζονται στο σχολείο, καθώς και η έλλειψη κινήτρων και οι συναισθηματικές συνέπειες που συνήθως προκαλεί η δυσλεξία διαγνωσθεί.

Εάν δεν γίνει επαρκής έλεγχος για δυσλεξία, τόσο το παιδί όσο και οι άνθρωποι γύρω του Μπορεί να σκεφτούν ότι είναι λιγότερο έξυπνος από τους υπόλοιπους συμμαθητές του, όταν στην πραγματικότητα το σύνηθες είναι ότι έχουν δείκτη νοημοσύνης μεταξύ κανονικού και υψηλού. Ωστόσο, αυτή η σύγκριση μπορεί να βλάψει την αυτοεκτίμηση του παιδιού.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Αφασία: οι κύριες γλωσσικές διαταραχές"

Πρώιμα συμπτώματα δυσλεξίας

Συνήθως τα πρώτα συμπτώματα της δυσλεξίας τείνουν να εμφανίζονται περίπου στην ηλικία των τεσσάρων έως οκτώ ετών, το πιο συνηθισμένο πρόβλημα είναι αυτό που σχετίζεται με τη φωνητική φωνή άγνωστων λέξεων, την αλλαγή της σειράς των γραμμάτων στη γραφή ή την έλλειψη προσοχής και συγκέντρωσης.

Ως συνέπεια των δυσκολιών τους, ανήλικοι που πάσχουν από δυσλεξία τείνουν να αδιαφορούν για την εργασία ή τις σχολικές δραστηριότητες, φτάνοντας ακόμη και στο να αρνηθεί να τα κάνει ή να πάει σχολείο.

Παρά το γεγονός ότι η δυσλεξία μπορεί να παρουσιαστεί με διαφορετικούς τρόπους σε καθένα από τα παιδιά που πάσχουν από αυτήν, υπάρχουν μια σειρά από κοινούς δείκτες που μπορούν να μας βοηθήσουν να την αναγνωρίσουμε. Όπως συζητήθηκε παραπάνω, είναι σημαντικό τόσο οι γονείς όσο και οι δάσκαλοι να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν αυτά τα πρώιμα σημάδια ή εκδηλώσεις προκειμένου να παρέμβει προληπτικά.

Μερικά από τα πρώτα συμπτώματα της δυσλεξίας που μπορούν να μας οδηγήσουν να υποθέσουμε ότι ένα παιδί μπορεί να αναπτύξει δυσλεξία είναι τα ακόλουθα.

1. αργή κατάκτηση του λόγου

Τα παιδιά με πιθανή δυσλεξία έχουν δυσκολίες στην ανάπτυξη του προφορικού λόγου. Χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να μάθουν να μιλούν, τόσο για να λένε μεμονωμένες λέξεις όσο και για να κάνουν προτάσεις. Εκτός, έχουν κακή λεκτική ευχέρεια και σε πολλές περιπτώσεις τείνουν να έχουν κάποιες δυσκολίες όταν πρόκειται να κατανοήσουν τους άλλους.

2. προβλήματα αλφαβητισμού

Όπως και στον λόγο, παρουσιάζουν και αυτά τα πιτσιρίκια δυσκολίες στην εκμάθηση ανάγνωσης και γραφής.

3. μπερδεύουν τις λέξεις

Τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο, παιδιά με δυσλεξία μπορεί να εκδηλώσουν σύγχυση ή λάθη σε λέξεις με φωνητική ομοιότητα. Για παράδειγμα, μπορούν να μπερδέψουν την μπότα και την ουρική αρθρίτιδα.

Με τον ίδιο τρόπο μπορούν να καταστείλουν τα φωνήματα κάποιων λέξεων, να τα μπερδέψουν ή να αλλάξουν τη σειρά των συλλαβών ανάλογα με τον ήχο.

4. έλλειψη λεξιλογίου

Υπάρχει μια ξεκάθαρη φτώχεια στο λεξιλόγιο αυτών των παιδιών. Αυτό το σύμπτωμα οφείλεται στις δυσκολίες που έχουν όταν μαθαίνουν νέες λέξεις, πολλές από τις οποίες αποκτούν μέσω της ανάγνωσης.

5. καθρέφτης γραφής

Ένα άλλο πολύ κοινό πρώιμο σημάδι της δυσλεξίας είναι η γραφή με καθρέφτη. Αυτό σημαίνει ότι εκείνα τα παιδιά που μαθαίνουν να γράφουν Μπορείτε να γράψετε τα γράμματα ανάποδα;, σαν να τους έβλεπαν στον καθρέφτη.

6. Προβλήματα συγκέντρωσης

Ως συνέπεια των δυσκολιών που παρουσιάζονται από άλλους τομείς, τα αγόρια και τα κορίτσια με δυσλεξία τείνουν να διασπώνται. παρουσιάζοντας προβλήματα ή αλλαγές στην προσοχή και τη συγκέντρωση.

7. Συνέπειες στην ακαδημαϊκή επίδοση

Όλες οι παραπάνω δυσκολίες καταλήγουν να αντικατοπτρίζονται στις ακαδημαϊκές επιδόσεις του ανηλίκου. Ωστόσο, το ακαδημαϊκό επίπεδο μπορεί να παρουσιάσει μεγάλη μεταβλητότητα μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα.

Δηλαδή, το παιδί μπορεί να περάσει μια εποχή που δεν παρουσιάζει δυσκολίες στο σχολείο, ακολουθείται από ένα άλλο στο οποίο η έλλειψη προσοχής και τα προβλήματα σε εργασίες και δραστηριότητες εμφανίζονται σχεδόν ημερολόγιο.

8. προβλήματα μνήμης εργασίας

Ένα περίεργο πρώιμο σύμπτωμα της δυσλεξίας που βοηθά στην έγκαιρη ανίχνευσή της αλλά που εμφανίζεται σε πολλές περιπτώσεις αλλά όχι σε όλες, είναι ότι το αγόρι ή το κορίτσι εκδηλώνονται δυσκολίες ή προβλήματα στη μνήμη εργασίας. Δηλαδή, έχουν την τάση να ξεχνούν πολλά πράγματα που τους έχουν εξηγηθεί, σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Τύποι μνήμης: πώς αποθηκεύει ο ανθρώπινος εγκέφαλος τις αναμνήσεις;"

Πιθανές θεραπείες και παρεμβάσεις

Εφόσον γίνουν γνωστά τα πρώτα συμπτώματα της δυσλεξίας, η ανίχνευσή τους είναι απαραίτητη για την κατανόηση του ανηλίκου που πάσχει από αυτήν και για να μπορέσουμε να παρέμβουμε προληπτικά. Με αυτόν τον τρόπο θα αντισταθμιστούν οι δυσκολίες και θα διευκολυνθεί η προσωπική, κοινωνική και ακαδημαϊκή τους ανάπτυξη.

Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε ότι λόγω της μεγάλης μεταβλητότητας των συμπτωμάτων που σχετίζονται με αυτή τη διαταραχή δεν υπάρχει τυπική θεραπεία που να ισχύει για όλες τις περιπτώσεις δυσλεξίας. Ως εκ τούτου, θα χρειαστεί να προσαρμοστούν οι παρεμβάσεις στις ανάγκες και απαιτήσεις του ανηλίκου.

Θεραπευτική παρέμβαση, συνεργασία δασκάλων, η χρήση νέων τεχνολογιών και η κατανόηση και εκπαίδευση από το σπίτι, είναι μερικοί από τους πόρους που μπορούν κάντε ένα αγόρι ή ένα κορίτσι με δυσλεξία να έχει τα ίδια αποτελέσματα και να αισθάνεται το ίδιο ενσωματωμένο με οποιοδήποτε άλλο φίλε.