Ποιες είναι οι επιπτώσεις των κατοικίδιων σε παιδιά με αυτισμό;

Τα παιδιά με αυτισμό συχνά δυσκολεύονται να ξεκινήσουν και να διατηρήσουν αλληλεπιδράσεις με άλλα παιδιά και, μεταξύ των βοηθειών για τη βελτίωση τους κοινωνικές δεξιότητες, έχει βρεθεί ότι μία από αυτές είναι η παρέα ενός κατοικίδιου, η οποία έχει δείξει πολύ θετικά αποτελέσματα και επίσης υποσχόμενος.

Αρκετές μελέτες σχετικά με τις επιπτώσεις των κατοικίδιων σε παιδιά με αυτισμό έχουν λάβει πολύ θετικά αποτελέσματα, αναδεικνύοντας τη βελτίωση των κοινωνικών τους δεξιοτήτων σε γενικό επίπεδο και τη μείωση της ενεργοποίησής τους φυσιολογικές σε κοινωνικά πλαίσια, καθώς και μείωση στις κοινωνικές τους αλληλεπιδράσεις με άλλους παιδιά.

Σε αυτό το άρθρο θα δούμε με μεγαλύτερη λεπτομέρεια ποιες είναι αυτές οι επιπτώσεις σε όλα τα επίπεδα: κοινωνικό, ψυχολογικό και σωματικό.

• Σχετικό άρθρο: «Οι κορυφαίες 8 θεωρίες για τον αυτισμό»

Κοινωνικό άγχος σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ)

Σε γενικό επίπεδο, τα παιδιά με ΔΑΦ τείνουν να έχουν ορισμένες δυσκολίες όσον αφορά την κοινωνική αλληλεπίδραση και την επικοινωνία με άλλα άτομα λόγω

μια σειρά από ελλείψεις όταν πρόκειται για την αντίληψη λεκτικών και μη λεκτικών σημάτων από άλλους ανθρώπους, να προσεγγίζει άλλους ανθρώπους, να ανταποκρίνεται σε συγκεκριμένα κοινωνικά πλαίσια, καθώς και να διατηρεί οπτική επαφή.

Όλα αυτά μπορούν να προκαλέσουν δυσκολίες στα παιδιά με ΔΑΦ κατά την έναρξη και/ή τη διατήρηση κοινωνικών αλληλεπιδράσεων με άλλα παιδιά, Έτσι, αφού έχουν υποστεί κάποια άλλη δύσκολη προσπάθεια, θα μπορούσε να τους προκαλέσει να αναπτύξουν άγχος σε καταστάσεις κοινωνικός.

Ωστόσο, σήμερα υπάρχουν αρκετές μελέτες που έχουν δείξει ότι αυτά τα παιδιά μπορούν να προχωρήσουν στην ανάπτυξη κοινωνικές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να ξεκινούν και να διατηρούν με μεγάλη επιτυχία κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, συμπεριλαμβανομένων βρίσκει την υποστήριξη ενός κατοικίδιου. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ορισμένες μελέτες που έχουν δείξει τις επιπτώσεις των κατοικίδιων ζώων θα συζητηθούν παρακάτω. σε παιδιά με αυτισμό, που έχουν δείξει αρκετά θετικά αποτελέσματα, καθώς και υποσχόμενος.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Οι 4 διαφορές ανάμεσα στον αυτισμό και τη σχιζοειδή προσωπικότητα»

Οι ευεργετικές επιδράσεις των κατοικίδιων σε παιδιά με αυτισμό

Διάφορες μελέτες που έχουν μελετήσει τις επιπτώσεις των κατοικίδιων σε παιδιά με αυτισμό έχουν βρει τα ακόλουθα γενικά οφέλη.

1. Κοινωνικές παροχές

Υπάρχουν πολυάριθμες σχετικές μελέτες που έχουν δείξει ότι η απλή παρουσία ενός κατοικίδιου έχει άμεση σχέση με τη βελτίωση των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό. Στη συνέχεια θα ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στις επιπτώσεις των κατοικίδιων ζώων στα παιδιά με αυτισμό.

Μία από αυτές τις επιπτώσεις των κατοικίδιων ζώων στα παιδιά με αυτισμό είναι ότι η απλή παρουσία ενός ζώου έχει αποδειχθεί ότι βοηθά μείωση των φυσιολογικών επιπτώσεων του κοινωνικού άγχους, αποτελέσματα που ήταν παρόμοια σε νευροτυπικά παιδιά με κοινωνικό άγχος.

Ένα άλλο πλεονέκτημα της ύπαρξης κατοικίδιου σε παιδιά με αυτισμό είναι η βοήθεια που τους παρέχει στη βελτίωση των κοινωνικών τους δεξιοτήτων, ώστε να έχουν μεγαλύτερη προδιάθεση για έναρξη και διατήρηση κοινωνικών αλληλεπιδράσεων, καθώς επίσης έχει αποδειχθεί ότι υπάρχει μείωση στις αρνητικές αλληλεπιδράσεις με άλλους παιδιά.

Το να έχεις ένα κατοικίδιο στην τάξη με παιδιά με ΔΑΦ δείχνει επίσης τις επιπτώσεις των κατοικίδιων σε παιδιά με αυτισμό, καθώς διευκολύνει την επιτυχία όταν πρόκειται για τη διατήρηση κοινωνικών αλληλεπιδράσεων με άλλους συμμαθητές, βοηθώντας τους να έχουν λιγότερη κοινωνική αναστολή, έτσι ώστε είναι πιο προδιατεθειμένοι να είναι αυτοί που ξεκινούν τις αλληλεπιδράσεις, καθώς και λιγότερο κοινωνικό άγχος και, επομένως, λιγότερες αρνητικές κοινωνικές αλληλεπιδράσεις.

• Σχετικό άρθρο: «Οι 10 βασικές δεξιότητες επικοινωνίας»

2. Ψυχολογικά οφέλη

Μεταξύ των πλεονεκτημάτων του να έχεις ένα κατοικίδιο σε ψυχολογικό επίπεδο, τα ακόλουθα έχουν βρεθεί σε άτομα με αυτισμό:

• Όπως γνωρίζουμε, βελτιώνει τις κοινωνικές σας αλληλεπιδράσεις και με αυτόν τον τρόπο συμβάλλει στην αύξηση σας αυτοεκτίμηση.
• Ευνοεί την ώθηση της ανάπτυξης της αυτονομίας, της υπευθυνότητας και των συναισθημάτων ότι νιώθουν χρήσιμοι.
• Διεγείρει τη γλώσσα τους, την προσοχή και τη μνήμη τους.
• Μπορεί να μειώσει ή να αποτρέψει καταστάσεις άγχους, κατάθλιψης και μοναξιάς.
• Μπορεί να βοηθήσει στον έλεγχο των παρορμήσεων, καθώς μπορεί να μειώσει τα επίπεδα υπερκινητικότητας και επιθετικότητας.
• Η παρέα ενός ζώου μπορεί να διευκολύνει την προδιάθεσή τους όταν πρόκειται να παρακολουθήσουν και να συνεργαστούν σε συνεδρίες με τον ψυχολόγο.
• Μπορεί επίσης να σας βοηθήσει να παραμείνετε παρακινημένοι για την επίτευξη στόχων θεραπείας.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Τα 7 οφέλη του να έχεις κατοικίδιο στο σπίτι»

3. Σωματικά οφέλη

Πέρα από το ψυχολογικό, τα ακόλουθα οφέλη από την κατοχή ενός κατοικίδιου σε φυσικό επίπεδο έχουν επίσης βρεθεί σε άτομα με αυτισμό:

• Ενθαρρύνει την αύξηση της σωματικής δραστηριότητας του παιδιού.
• Ως συνέπεια της σωματικής άσκησης, βελτιώνονται οι κινητικές τους δεξιότητες, η ισορροπία και ο συντονισμός τους.
• Το να έχετε ένα κατοικίδιο στο σπίτι μειώνει τα επίπεδα άγχους σας και, μαζί με αυτό, τον καρδιακό ρυθμό και την αρτηριακή σας πίεση.

Μελέτες που έγιναν για τις επιπτώσεις των κατοικίδιων σε παιδιά με αυτισμό και σε παιδιά με κοινωνικό άγχος

Έχουν διεξαχθεί αρκετές μελέτες σχετικά με τις επιπτώσεις των κατοικίδιων σε παιδιά με αυτισμό, καθώς και σε παιδιά που Έχουν επίσης κοινωνικό άγχος, έχοντας πολύ θετικά αποτελέσματα σε όλα χάρη στην παρουσία ενός κατοικίδιου με τους πλευρά.

Ναι επίσης είναι σημαντικό να συμβουλευτείτε έναν ειδικό όταν δίνετε ένα κατοικίδιο σε ένα παιδίΕπειδή υπάρχουν πολυάριθμα προγράμματα κοινωνικοποίησης με ζώα που εξυπηρετούν παιδιά και ενήλικες, καθώς και ορισμένα που επικεντρώνονται σε άτομα με αυτισμό.

1. Επιπτώσεις της ύπαρξης σκύλου στο σπίτι ως κατοικίδιου σε παιδιά με αυτισμό

Σε μια μελέτη που διεξήχθη με παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ΔΑΦ), ορισμένες από τις επιπτώσεις του κατοικίδια σε παιδιά με αυτισμό, τονίζοντας ότι η παρουσία ενός ζώου στο σπίτι βοήθησε σημαντικά στη μείωση του άγχους τους φυσιολογικός.

Για τη διεξαγωγή της μελέτης χρησιμοποιήθηκε δείγμα 42 παιδιών με αυτισμό, των οποίων η ηλικία ήταν μεταξύ 3 και 14 ετών. Τους έδωσαν ένα σκυλί με το οποίο έπρεπε να ζήσουν για λίγο. Στις 4 εβδομάδες, τα επίπεδα κορτιζόλης (ορμόνη του στρες) ήταν ήδη αισθητά χαμηλότερα σε σύγκριση με εκείνα που είχαν είχαν στις 2 εβδομάδες, υπήρχε ακόμη μεγαλύτερη διαφορά σε σχέση με τα επίπεδα που είχαν στην αρχή του πείραμα.

Επομένως, αυτή η μελέτη έδειξε ότι ένα ζώο συντροφιάς μπορεί να βοηθήσει στη μείωση των επιπέδων φυσιολογικού στρες σε παιδιά με αυτισμό.

Για τη διεξαγωγή αυτής της μελέτης, δοκιμάστηκαν απευθείας τα επίπεδα φυσιολογικής ενεργοποίησης. συνεχίζεται σε παιδιά με ΔΑΦ σε κοινωνικά πλαίσια με την παρουσία του σκύλου και επίσης χωρίς αυτόν να κάνει α συγκριτικός. Τα επίπεδα φυσιολογικής ενεργοποίησης αξιολογήθηκαν από την αγωγιμότητα του δέρματος, αφού είναι ένα από τα τα περισσότερα μελετημένα σήματα φυσιολογικής ενεργοποίησης και που έχουν αποδειχθεί ένα ισχυρό και αποτελεσματικό τεστ γι' αυτό έργο.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Οι 4 τύποι αυτισμού και τα χαρακτηριστικά τους»

2. Επιπτώσεις του να έχεις ένα ινδικό χοιρίδιο ως κατοικίδιο στην τάξη σε παιδιά με αυτισμό

Μια πιο πρόσφατη μελέτη 192 ​​παιδιών ηλικίας 5 έως 12 ετών, από τα οποία τα 64 ήταν παιδιά με ΔΑΦ, ισχυρίστηκε ελέγξτε τη βελτίωση του ίδιου στην ανάπτυξή τους σε κοινωνικές καταστάσεις έχοντας ως κατοικίδιο ένα ινδικό χοιρίδιο τάξη. Οι παράγοντες που μελετήθηκαν σε αυτά τα παιδιά σε όλη τη διάρκεια της μελέτης ήταν οι εξής: κοινωνικό άγχος, έλλειμμα κοινωνικών δεξιοτήτων, κοινωνική απομόνωση, ενεργοποίηση σε φυσιολογικό επίπεδο και αρνητικές αλληλεπιδράσεις με τους συντρόφους. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι παιδιά με ΔΑΦ πέτυχαν παγκόσμιες βελτιώσεις στις κοινωνικές τους δεξιότητες μετά από 8 εβδομάδες με το ινδικό χοιρίδιο ως κατοικίδιο στην τάξη.

• Σχετικό άρθρο: «Εξελικτική Ψυχολογία: κύριες θεωρίες και συγγραφείς»

3. Επιπτώσεις της παρουσίας κατοικίδιων ζώων σε παιδιά με αυτισμό όταν παίζουν με άλλα παιδιά

Μια άλλη μελέτη που πραγματοποιήθηκε με 99 παιδιά (33 από αυτά με ΔΑΦ) στην οποία έγινε παρατήρησή τους συμπεριφορά εκτελώντας διάφορες εργασίες: παίζοντας με παιχνίδια και στη συνέχεια παίζοντας ελεύθερα παρουσία του των ζώων. Τα αποτελέσματα το έδειξαν ξεκάθαρα Τα παιδιά με ΔΑΦ ήταν πιο συμμετοχικά και με λιγότερες αρνητικές αλληλεπιδράσεις με άλλα μηδενικά όταν υπήρχαν ζώα.

Αυτή η μελέτη έδειξε ότι η παρουσία ενός ζώου βοηθά τα παιδιά με ΔΑΦ, ενθαρρύνοντάς τα να είναι λιγότερο κοινωνικά απομονωμένα, έχουν λιγότερες αρνητικές αλληλεπιδράσεις με τους συνομηλίκους τους και, συνολικά, βελτιώνουν την απόδοσή τους σε καταστάσεις της φύσης Κοινωνικός.

4. Επιπτώσεις της παρουσίας κατοικίδιων ζώων σε κοινωνικές καταστάσεις σε παιδιά με κοινωνικό άγχος

Υπάρχουν και άλλες μελέτες που έχουν δείξει ότι η απλή παρουσία ενός ζώου αλλάζει την αντίληψη των νευροτυπικών ατόμων με προβλήματα κοινωνικό άγχος πριν από μια κοινωνική κατάσταση, κάνοντάς τους να το αντιληφθούν με λιγότερο αγχωτικό τρόπο και να ζητήσουν να το αντιμετωπίσουν περισσότερο αισιοδοξία. Αν και είναι αλήθεια ότι η συνοδεία άλλων έμπιστων ανθρώπων είναι πολύ ευεργετική, η παρουσία ενός κατοικίδιου, σε ορισμένες περιπτώσεις, έχει φανεί ότι παράγει μεγαλύτερα αποτελέσματα στη μείωση του άγχους σε κοινωνικά πλαίσιαμικρό.

Το 2012 πραγματοποιήθηκε ένα πείραμα στο οποίο συμμετείχαν 47 νευροτυπικά παιδιά μεταξύ 7 και 11 ετών, τα οποία παρουσίαζαν άγχος σε καταστάσεις κοινωνικού χαρακτήρα. Αυτά τα παιδιά έπρεπε να εκτελέσουν το καθήκον να παρουσιάσουν μια σύντομη ομιλία παρουσία μιας ομάδας άγνωστων ενηλίκων, αλλάζοντας ορισμένες πτυχές του πλαισίου (σελ. ζ., έχοντας μόνο ενήλικες, έχοντας στο χέρι ένα παιχνίδι και συνοδεύεται από ζώο).

Το αποτέλεσμα ήταν όταν ένα ζώο ήταν παρόν στην παρέα των παιδιών που έπρεπε να μιλήσουν δημόσια, αυτά εμφάνισαν χαμηλότερα επίπεδα άγχους από ό, τι αν υπήρχαν μόνο ενήλικες ή αν είχαν ένα παιχνίδι, τα αποτελέσματα μπορεί να οφείλονται στην αντίληψη από τα παιδιά ότι δεν αισθάνονται ότι κρίνονται από τα ζώα και τα βλέπουν ως υποστήριξη άνευ όρων, ενώ οι άνθρωποι μπορούν να θεωρηθούν ως πηγή κοινωνικών κρίσεων.