Τα 8 γνωστικά στυλ: πώς σκέφτεται συνήθως κάθε άτομο;

Βλέπουμε, ακούμε, μυρίζουμε, αγγίζουμε...με λίγα λόγια, αντιλαμβανόμαστε τα ερεθίσματα που μας περιβάλλουν. Επεξεργαζόμαστε αυτές τις πληροφορίες και με βάση αυτές τις αντιλήψεις σχηματίζουμε μια ιδέα για το τι συμβαίνει γύρω μας και στη συνέχεια ενεργούμε ανάλογα. ίσως για τους περισσότερους ανθρώπους αυτό που αντιλαμβανόμαστε είναι αυτό που συμβαίνει στην πραγματικότητα, αλλά δεν αντιλαμβάνονται ή επεξεργάζονται όλοι το ίδιο πράγμα και με τον ίδιο τρόπο.

Κάθε ένα έχει ένα συγκεκριμένο γνωστικό στυλ. που μας κάνει να βλέπουμε την πραγματικότητα με συγκεκριμένο τρόπο και να επικεντρωνόμαστε περισσότερο ή λιγότερο σε ορισμένες πτυχές.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 8 ανώτερες ψυχολογικές διεργασίες"

Γνωστικά στυλ: η έννοια

Η έννοια των γνωστικών στυλ αναφέρεται στο σύνολο των διαφορετικούς τρόπους αντίληψης, επεξεργασίας, αποθήκευσης και χρήσης πληροφοριών διαθέσιμα ενδιάμεσα. Είναι ένα σύνολο κυρίως γνωστικών ικανοτήτων που επηρεάζονται από διαφορετικές πτυχές και που διέπουν τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε αυτό που μας περιβάλλει, το οποίο με τη σειρά του επηρεάζει τον τρόπο Υποκρίνομαι.

Αυστηρά μιλώντας, το γνωστικό στυλ είναι ο τρόπος που ενεργεί το μυαλό μας ανεξάρτητα από το περιεχόμενο Αυτό. Το εν λόγω στυλ θα εξαρτηθεί από την προσωπικότητα του ατόμου, τις ικανότητες στις οποίες έχει επικεντρωθεί και τη μάθηση που έχει κάνει σε όλη του τη ζωή.

Τα γνωστικά στυλ, όπως υποδηλώνει ο όρος, καθορίζονται από ένα σύνολο κυρίως γνωστικών παραμέτρων. Ωστόσο, επίσης επηρεάζονται από τη συναισθηματική σφαίρα και την ενσωμάτωση αξιών και κινήτρων. Στην πραγματικότητα, θεωρούνται ως αντανάκλαση της σχέσης μεταξύ γνώσης και συναισθήματος και αποτελούν ένα από τα κύρια στοιχεία που επιτρέπουν τη διαμόρφωση προσωπικότητας και την ύπαρξη διαφορών άτομο. Εν μέρει αποκτώνται σε όλη τη διάρκεια της ζωής, αλλά υπάρχουν βιολογικές επιρροές που προδιαθέτουν προς το ένα ή το άλλο στυλ.

• Σχετικό άρθρο: "14 συνήθειες μελέτης που σε βοηθούν να περάσεις"

Κύριες τυπολογίες του γνωστικού στυλ

Σε γενικές γραμμές, οι κύριοι τύποι γνωστικού στυλ έχουν ταξινομηθεί σε διπολικές συνεχείς που εξηγούν έναν συγκεκριμένο τρόπο παρατήρησης της πραγματικότητας.

Δεν είναι απαραίτητα το ένα ή το άλλο πράγμα, αλλά το στυλ μας μπορεί να βρίσκεται κάπου στη μέση. Παρακάτω είναι μερικά από τα κύρια στυλ που εξετάστηκαν από διάφορους συγγραφείς, με τα τρία πρώτα να είναι τα πιο σχετικά και αναλυμένα.

1. Εξάρτηση πεδίου εναντίον ανεξαρτησίας

Αυτός ο παράγοντας αναφέρεται στην ικανότητα αφαίρεσης αυτού που αναλύεται ή αποτυπώνεται από το πλαίσιο στο οποίο εμφανίζεται.

Ο βοηθός πεδίου έχει συνήθως μια συνολική εικόνα της κατάστασης και μπορεί να επηρεαστεί από αυτήν, ενώ ο επιτόπιος ανεξάρτητος τείνουν να εκτελούν μια πιο ανεξάρτητη ανάλυση εστιασμένη στο αντικείμενο στο οποίο προσέχουν αλλά χωρίς να αξιολογούν με τον ίδιο τρόπο το πλαίσιο στο οποίο εμφανίζεται. Ενώ το πρώτο έχει ένα εξωτερικό πλαίσιο αναφοράς με επίκεντρο την κατάσταση, το δεύτερο ξεκινά από ένα πλαίσιο αναφοράς με επίκεντρο τον εαυτό τους.

Από την άλλη πλευρά, ο εξαρτώμενος από το πεδίο έχει συνήθως περισσότερες παρεμβολές στη μνήμη, αν και τείνει να ανιχνεύει πιο σημαντικά στοιχεία όταν πρόκειται για τη διαμόρφωση εννοιών, όντας πιο υποβλητικό και οπτικό, πιο κοινωνικό και συναισθηματικά λιγότερο ελεγχόμενη. Από την άλλη, ο ανεξάρτητος είναι συνήθως πιο λεκτικός, αποτυπώνει περισσότερο τα σύνορα μεταξύ πραγμάτων και ανθρώπων, είναι πιο οργανωμένος και επηρεάζεται λιγότερο εύκολα.

Γενικά τείνει να ότι η ανεξαρτησία του πεδίου αυξάνεται έως και 25 χρόνια, όταν σταθεροποιηθεί. Η ανεξαρτησία καθιστά λιγότερο πιθανό να επηρεαστεί από μεταβλητές συμφραζομένων, αλλά αυτό μπορεί να είναι αντιπαραγωγικό, καθώς όλες οι μεταβλητές που επηρεάζουν την πραγματικότητα δεν λαμβάνονται υπόψη. Έτσι, τόσο το εξαρτημένο όσο και το ανεξάρτητο έχουν πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα σε διαφορετικές πλευρές.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Ένα συναισθηματικό κοντό για παιδιά με διαφορετικές ικανότητες"

2. Ανακλαστικότητα vs Παρορμητικότητα

Με την ευκαιρία αυτή γίνεται αναφορά σε την ταχύτητα αντίδρασης στα ερεθίσματα. Ο παρορμητικός θα ανταποκριθεί γρήγορα και ενεργά, αν και με μεγαλύτερη πιθανότητα να κάνει λάθη. Από την άλλη πλευρά, το στοχαστικό άτομο αφιερώνει το χρόνο του για να αναλύσει και να αξιολογήσει την κατάσταση, κάτι που, αν και του επιτρέπει μεγαλύτερη ακρίβεια και αποτελεσματικότητα, το κάνει πιο αργό και πιο ανενεργό.

Δεν έχει να κάνει μόνο με την ταχύτητα αλλά και με τον τρόπο αντιμετώπισης της πραγματικότητας. Το στοχαστικό άτομο τείνει να αξιολογεί περισσότερες επιλογές και να κάνετε περισσότερους ελέγχους εκ των προτέρων, ενώ ο παρορμητικός είναι πιο σφαιρικός. Το στοχαστικό άτομο είναι συνήθως πιο ήρεμο και αυτοέλεγχο, αν και πιο αναποφάσιστο, ενώ το παρορμητικό άτομο είναι συνήθως πιο ανήσυχο, ευαίσθητο και δύσπιστο.

3. Αισθησιακό vs Διαισθητικό

Σε αυτήν την περίπτωση, το γνωστικό στυλ που χρησιμοποιείται μπορεί να ποικίλλει μεταξύ της χρήσης των διαθέσιμων δεδομένων των αισθήσεων και τη χρήση της φαντασίας και της διαίσθησης για την αποτύπωση σχέσεων πέρα ​​από το αντιληπτός. Το αισθητήριο βασίζεται σε υπάρχουσες πληροφορίες, ενώ ο διαισθητικός τείνει να έχει μια νοοτροπία λίγο πιο επικεντρωμένη στην αυθόρμητη επεξεργασία και να υπερβαίνει αυτά που έχουν τα δεδομένα.

4. Λεκτική vs Οπτική vs Απτική

Σε αυτήν την περίπτωση, η απόκλιση εντοπίζεται στον τρόπο με τον οποίο το άτομο αποτυπώνει καλύτερα τις πληροφορίες, είτε με εικονικά είτε με ακουστικά μέσα. Υπάρχει και το απτικό, που αποτυπώνει καλύτερα την πραγματικότητα μέσω της αφής. Το τελευταίο Συνήθως συνδέεται με βρέφη και ηλικιωμένους ενώ τα δύο πρώτα είναι πιο χαρακτηριστικά για νέους και ενήλικες.

5. Global vs Analytical / Ολιστικά vs Serial

Παρόμοια με την εξάρτηση και την ανεξαρτησία πεδίου, αλλά αυτή τη φορά επικεντρώθηκε στο ίδιο το αντικείμενο ή την κατάσταση αντί στο πλαίσιο. το παγκόσμιο στυλ εστιάζει στον προσδιορισμό του αντικειμένου ως συνόλου ως ενιαίας ενότητας και αναλαμβάνει την ανάλυσή του ως τέτοια. Όλα επεξεργάζονται χύμα. Ωστόσο, το αναλυτικό ύφος υποδιαιρεί το σύνολο σε διαφορετικές λεπτομέρειες από τις οποίες αρχίζει να επεξεργάζεται πληροφορίες χωρίς να χρειάζεται να γνωρίζει το σύνολο των δεδομένων.

• Σχετικό άρθρο: "Είμαστε λογικά ή συναισθηματικά όντα;"

6. Convergent vs Divergent

Εν μέρει συνδέεται με τη δημιουργικότητα, ενώ το συγκλίνον στυλ εστιάζει στην εύρεση μιας συγκεκριμένης λύσης από τη σύγκλιση των διαθέσιμων πληροφοριών, το αποκλίνον προσπαθήστε να προτείνετε διαφορετικές εναλλακτικές μεταξύ των οποίων μπορεί να είναι δύσκολη η επιλογή.

7. Leveler vs Sharpener

Τα γνωστικά στυλ αυτής της διάστασης αναφέρονται στην ικανότητα ή τον βαθμό στον οποίο τα υποκείμενα είναι σε θέση να δουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των ερεθισμάτων. Ενώ ο ισοπεδωτής τείνει να αγνοεί ή να υποτιμά τις διαφορές μεταξύ των στοιχείων για να απλοποιήσουν και αυτό τους επιτρέπει να γενικεύουν πιο εύκολα, οι ακονιστές τείνουν να διατηρούν τις διαφορές και να τις αναδεικνύουν, διακρίνοντας πιο καθαρά διαφορετικά στοιχεία.

8. Ανεκτικός vs Μη ανεκτικός

Αυτή η διάσταση αναφέρεται στην ικανότητα κάθε ατόμου να είναι ευέλικτο και ανοιχτόμυαλο απέναντι πιθανότητα ύπαρξης διαφορετικών στοιχείων με αυτό που αναμένεται και καθιερώνεται από το πρότυπο ή το ίδιο το πρότυπο παρατήρηση. Ο ανεκτικός αποδέχεται την πιθανότητα να υπάρχουν άλλες εναλλακτικές και είναι σε θέση να τροποποιήσει τις γνωστικές τους δομές να τα περικλείει, ενώ ο μισαλλόδοξος δεν κάνει κάτι τέτοιο.

Σημασία των Γνωστικών Στυλ

Τα γνωστικά στυλ είναι ένα σημαντικό στοιχείο του ατόμου μας που μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση του τρόπου με τον οποίο κάθε άτομο επεξεργάζεται πληροφορίες από το περιβάλλον ή από μέσα. Πέρα από το περιγραφικό που μπορεί να έχει αυτό επιπτώσεις σε διάφορους τομείς όπως η εκπαίδευση ή η κλινική πρακτική.

Για παράδειγμα, ένα παιδί με κυρίως οπτική επεξεργασία θα δυσκολευτεί να το καταλάβει λεκτικές πληροφορίες και θα θυμάται καλύτερα τη γνώση εάν τα γραφήματα ή τα ερεθίσματα επικεντρώνονται στο θέα. Αυτό συμβαίνει με πολλά παιδιά με διαφορετικές διαταραχές, όπως π.χ σε πολλές περιπτώσεις διαταραχής του φάσματος του αυτισμού ή σε πολλές διαταραχές του λόγου, στις οποίες η χρήση εικονογραμμάτων και περισσότερων οπτικών πληροφοριών διευκολύνουν την κατανόηση και την απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσεων.

Σε κλινικό επίπεδο είναι επίσης πολύ σημαντικό αν λάβουμε υπόψη ότι το γνωστικό στυλ διευκολύνει την ερμηνεία της πραγματικότητας με έναν συγκεκριμένο τρόπο. Για παράδειγμα, έχει εντοπιστεί ότι οι ασθενείς που εξαρτώνται από το πεδίο είναι πιο επιρρεπείς σε παθολογίες όπως π.χ κατάθλιψη, ενώ το γήπεδο ανεξάρτητο κάνουν για ψυχωσικές διαταραχές. Με τον ίδιο τρόπο, το παρορμητικό άτομο τείνει να στρεσάρει ή το στοχαστικό άτομο μπορεί να προσεγγίσει τις ιδεοληψίες.

Η λήψη υπόψη των γνωστικών στυλ μπορεί να βοηθήσει πολύ στην καθιέρωση εξατομικευμένων σχεδίων σε διάφορους τομείς, επιτρέποντας ουσιαστική βελτίωση των ικανοτήτων και της ευημερίας του κάθε ατόμου από την προσαρμογή των προσδοκιών και της βοήθειας που του προσφέρεται προκαταβολή.