Τι είναι το κίνημα Neurodiversity;

Ζούμε σε μια εποχή κατά την οποία τα κοινωνικά κινήματα θέλουν να κάνουν ορατές εκείνες τις έννοιες που έχουν στιγματιστεί με αρνητικές συνδηλώσεις. Το ιατρικό λεξικό και η επιστημονική ετυμολογία, ιδιαίτερα ψυχολογικής φύσης (αυτισμός, ΔΕΠΥ, δυσλεξία) ήταν υπεύθυνος για την επισήμανση ομάδων που συχνά υφίστανται διακρίσεις από άλλους.

Αυτό που γνωρίζουμε ως το κίνημα της νευροποικιλομορφίας Περιλαμβάνει την ομάδα των ατόμων που έχουν διαγνωστεί με ψυχικές διαταραχές ή νευρολογικές διαταραχές που αντιμετωπίζονται με διακριτικό τρόπο από την κοινωνία και διεκδικούν τα δικαιώματά τους. Ας δούμε από τι αποτελείται.

• Σχετικό άρθρο: "Όχι, οι ψυχικές διαταραχές δεν είναι επίθετα"

νευροποικιλομορφία

Το κίνημα της νευροποικιλομορφίας ξεκίνησε από την αυτιστική κοινότητα να αναφέρεται στην ποικιλομορφία των ανθρώπινων χαρακτηριστικών που επηρεάζονται νευρολογικά. Η πρόθεση δεν είναι άλλη από την αντικατάσταση ενός λεξιλογίου με ένα άλλο, χρησιμοποιώντας ορολογία χωρίς στίγματα σε αντίθεση με έννοιες όπως ασθένεια, παθολογία ή ψυχική ανεπάρκεια. Αρχικά, είναι μια ιδέα που έχει αποκτήσει μεγάλη δύναμη στον επιστημονικό και κοινωνικό τομέα, αλλά υπάρχουν επικριτές που επικρίνουν ολοένα και περισσότερο την εφαρμογή αυτών των μέτρων.

Η έννοια της νευροποικιλομορφίας χρησιμοποιείται για να επιμείνει στη φύση των νευρολογικών ή/και βιολογικών προβλημάτων. Δηλαδή προορίζεται να εξομαλύνει κατά κάποιο τρόπο τις διαφορές που υπάρχουν μεταξύ των ατόμων με ψυχικές διαταραχές και όσοι δεν τα βιώνουν σε πρώτο πρόσωπο. Για παράδειγμα, το να είσαι δυσλεξικός είναι φυσιολογικό με την έννοια ότι είναι μια κατάσταση που δεν πρέπει να επηρεάζει το προσωπική ή επαγγελματική ανάπτυξη ατόμων, ούτε να χρησιμεύσει ως δικαιολογία για τη θεραπεία μεροληπτικός. Είναι απλώς μια διαφορετική κατάσταση, ούτε καλύτερη ούτε χειρότερη. Είναι φυσικές παραλλαγές του ανθρώπινου εγκεφάλου, τίποτα περισσότερο.

Η γέννηση αυτού του κινήματος αποδίδεται στην υπερβολική ιατρικοποίηση που υπέστη αυτή η κοινότητα και αυτό, σύμφωνα με τις καταγγελίες τους, χρησιμεύει μόνο στην αύξηση των προκαταλήψεων και των διαφορών με τους άλλους ανθρώπους. Φροντίζονται σε ειδικά σχολεία, σε ειδικές τάξεις, φέρονται μαζί με άτομα στην ίδια κατάστασή τους, αποφεύγοντας την επαφή με άλλους. Κατευθύνονται σε συγκεκριμένες δουλειές, συνήθως για ανειδίκευτη εργασία, γεγονός που τους δυσκολεύει να αναπτύξουν τα ενδιαφέροντα και τα ταλέντα τους.

Επιπλέον, η κίνηση της νευροποικιλομορφίας αναδεικνύει το γεγονός της συνεχούς ορολογικής βλάβης που αποδίδεται στην αυτιστικό και άλλα, η προσέγγιση αυτή είναι μόνο αρνητική, ως κάτι που πρέπει να λυθεί ή που μπορεί να βλάψει το σύνολο του κοινωνία. Ο διάσημος γιατρός που ειδικεύεται στον αυτισμό, Simon Baron-Cohen, ή ο Dr Thomas Anderson, ειδικός στις νευροεπιστήμες, έχουν ιδιαίτερα επικριτικά με το κλασικό λεξιλόγιο των «διαταραχών» και έχουν ήδη υποκαταστήσει όρους όπως διαταραχή για διαφορετικότητα ή διαφορά για αναπηρία.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "21 Βιβλία Κοινωνικής Ψυχολογίας που πρέπει να Διαβαστούν"

Επιχειρήματα υπέρ της έννοιας

Το πρώτο πράγμα που μας έρχεται στο μυαλό όταν λέμε ή διαβάζουμε τη λέξη αυτιστικός είναι ότι πρόκειται για ένα άτομο με το οποίο δεν πρέπει να συναναστρέφεσαι ή, ευθέως, τον λέμε περίεργο ή παράξενο. Λοιπόν, σύμφωνα με ειδικούς στον τομέα, ούτε η ΔΕΠΥ ούτε πολλές άλλες ψυχολογικές καταστάσεις μπορούν να θεωρηθούν ασθένειες καθώς δεν είναι πρόβλημα που έγκειται στη λειτουργία του σώματος ως κάτι μεμονωμένο. Στην πραγματικότητα, τα αίτια αυτών των φαινομένων είναι άγνωστα. Για να έχει μια ανωμαλία την κατάσταση μιας ασθένειας, πρέπει να είναι ικανή να θεραπεύεται ή να ξεκινά από ανωμαλίες σε μια συγκεκριμένη περιοχή του σώματος ή του DNA.

Μεταξύ πολλών από τα επιχειρήματα που υπάρχουν για να υπερασπιστούν την έννοια της νευροποικιλομορφίας, το πιο σημαντικό είναι για να αποτρέψει το «πληγωμένο» άτομο από το να αισθάνεται ότι υποτιμάται, παραβιάζεται ή θεωρείται άτομο με λιγότερα δικαιώματα. Επιπλέον, πολλοί αυτιστικοί πιστεύουν το αντίθετο. Ισχυρίζονται ότι αναπτύσσουν γνωστικές ικανότητες ανώτερες από αυτές του μέσου πληθυσμού, επιβεβαιώνουν ότι έχουν έναν ιδιαίτερο και πιο υγιή τρόπο να αντιλαμβάνονται οτιδήποτε τους περιβάλλει.

Ένα άλλο από τα ευεργετικά στοιχεία της νευροποικιλομορφίας βρίσκεται σε αυτό επικεντρωθείτε στο πώς να ενισχύσετε τα δυνατά σημεία των ανθρώπων που παρουσιάζουν αυτού του είδους τη διαφορά αντί να προσπαθεί να βρει τα προβλήματα που το συνοδεύουν. Ένα από τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται για την υλοποίηση αυτής της προσέγγισης είναι το Universal Design for Learning από το Πανεπιστήμιο της Βόρειας Καρολίνας. Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι το κίνημα της νευροποικιλομορφίας δεν αρνείται τις δυσκολίες που έχουν τα επηρεαζόμενα άτομα.

• Σχετικό άρθρο: "10 σημεία και συμπτώματα για να αναγνωρίσετε τον αυτισμό"

στοιχεία κατά

Χωρίς να αντικρούουν πλήρως τους λόγους και τα επιχειρήματα υπέρ της ύπαρξης της νευροποικιλομορφίας, οι περισσότεροι επιστημονικοί και ιατρικοί ειδικοί στις νευροεπιστήμες προειδοποιούν για την ανάγκη Μην υποτιμάτε τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν άτομα που πάσχουν από αυτισμό ή άλλες σχετικές διαταραχές. Βλέπουν επίσης τον αυτισμό ως μια σοβαρή διαταραχή, όχι απλώς μια παραλλαγή της ανθρώπινης διαφορετικότητας.

Από την άλλη πλευρά, νευροανατομικές ανωμαλίες έχουν ανιχνευθεί στον εγκέφαλο όσων έχουν προσβληθεί από διαταραχές περικλείεται στο κίνημα της νευροποικιλομορφίας, αν και όχι συγκεκριμένα «σημεία εκκίνησης» αυτών αλλοιώσεις. Πολλά μέλη της οικογένειας προειδοποιούν επίσης για τη σημασία της μη υποτίμησης ή υπερβολικής ομαλοποίησης αυτού του φαινομένου και επισημαίνουν τα σοβαρά μειονεκτήματα που αντιπροσωπεύει την ύπαρξη ενός αυτιστικού μέλους της οικογένειας: σε πολλές περιπτώσεις ο αυτοτραυματισμός, η κακή επικοινωνία και οι απροσδόκητες εκρήξεις θυμού είναι συχνάζω.