Τα 8 οφέλη της Πολλαπλής Νοημοσύνης στην τάξη

Η ανθρώπινη νοημοσύνη υπήρξε ένα σημαντικό θέμα συζήτησης στον τομέα της Ψυχολογίας. Και, χωρίς αμφιβολία, μια από τις πιο σημαντικές έννοιες είναι αυτή των Πολλαπλών Νοημοσύνης, ένα θεωρητικό μοντέλο που προτείνεται από Χάουαρντ Γκάρντνερ.

Η ενιαία νοημοσύνη είχε συζητηθεί εδώ και πολύ καιρό. Ωστόσο, η πρόταση του Gardner ανέτρεψε την παραδοσιακή πεποίθηση για την ανθρώπινη νοημοσύνη, και το μοντέλο της πολλαπλής νοημοσύνης εμφανιζόταν ως εναλλακτική στο μέχρι τότε παράδειγμα κυρίαρχο.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Οι 12 τύποι νοημοσύνης: ποιον έχετε;"

Μια θεωρία που άλλαξε την πορεία της εκπαίδευσης

Ο Χάουαρντ Γκάρντνερ εισήγαγε τη θεωρία του στον κόσμο με το βιβλίο του Δομές του νου: η θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης, ένα έργο που εκφράζει την ιδέα ότι η νοημοσύνη δεν είναι ενιαία, αλλά ότι υπάρχουν πολλές αποχρώσεις για να οριστεί αυτή η κατασκευή. Παρά το γεγονός ότι η πρώτη έκδοση αυτού του κειμένου δημοσιεύτηκε το 1983, μόλις το 1987 εμφανίστηκε στα ισπανικά.

Για τον Gardner, η νοημοσύνη είναι πολύ αφηρημένο κατασκεύασμα για να μιλήσουμε μόνο για ένα, καθώς είναι δυνατόν να βρεθούν περιπτώσεις

άνθρωποι που είναι πολύ καλοί σε ορισμένες νοητικές εργασίες και πολύ κακοί σε άλλες: ιδιοφυΐες όταν πρόκειται να συνθέσουν μουσική ή να κινήσουν το σώμα τους για να χορέψουν, αλλά όχι πολύ ικανοί στα μαθηματικά, για παράδειγμα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι ψυχολόγοι ενδιαφέρθηκαν πολύ για αυτό το θέμα και σήμερα υπάρχουν διαφορετικές αντιλήψεις για τη γνώση και τις συμπεριφορές. ανώτερες ψυχολογικές διεργασίες.

Σύμφωνα με τη θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης, μπορούμε να μιλήσουμε για τους παρακάτω τύπους νοημοσύνης.

• γλωσσική νοημοσύνη: Είναι η ικανότητα να κατέχει κανείς τόσο τον γραπτό όσο και τον προφορικό λόγο.
• Λογική-μαθηματική νοημοσύνη: Είναι η ικανότητα λογικής λογικής και η ικανότητα επίλυσης μαθηματικών προβλημάτων.
• χωρική νοημοσύνη: Είναι η ικανότητα να παρατηρείς αντικείμενα από διαφορετικές οπτικές γωνίες, όπως και ο κόσμος, και είναι η ικανότητα να χειρίζεσαι νοητικές εικόνες και να τις δημιουργείς για να λύνεις προβλήματα.
• Μουσική νοημοσύνη: Είναι η ικανότητα να επεξεργάζεσαι μουσικά κομμάτια ή να ερμηνεύεις μουσική.
• νοημοσύνη σώματος: Ικανότητα να κινεί κανείς το σώμα του και να συντονίζει τις κινήσεις του.
• Ενδοπροσωπική νοημοσύνη: Είναι η ικανότητα να γνωρίζεις και να διαχειρίζεσαι τα δικά σου συναισθήματα και σκέψεις.
• Διαπροσωπική νοημοσύνη: Είναι η ικανότητα να σχετίζεσαι με τους άλλους.
• νατουραλιστική νοημοσύνη: Είναι η ευαισθησία που έχει ένα άτομο απέναντι στον φυσικό κόσμο.

Οφέλη από τις πολλαπλές νοημοσύνη στην τάξη

Οι πολλαπλές νοημοσύνη έχουν αλλάξει το εκπαιδευτικό τοπίο και σύμφωνα με τον Gardner παρέχουν μια σειρά από οφέλη στην τάξη.

1. Παρακινήστε τους μαθητές

Ένα από τα οφέλη αυτού του μοντέλου νοημοσύνης είναι ότι συμβάλλει στο να αναπτύξει κάθε παιδί ή μαθητής τα ταλέντα του. Αυτό είναι το κλειδί για να αισθάνονται κίνητρα σε καθημερινή βάση. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί είναι καλό με τη μουσική, με αυτό το μοντέλο είναι δυνατό να το εντοπίσετε και να το βοηθήσετε να αναπτύξει το μεγάλο του πάθος.

2. Εξατομικεύστε τη μάθηση

Η θεωρία του Χάουαρντ Γκάρντνερ το λέει αυτό Κάθε μαθητής έχει μοναδικά χαρακτηριστικά., που σε κάνουν να διαφέρεις από τους άλλους. Αν καταφέρουμε να ανακαλύψουμε τι μπορεί να συνεισφέρει κάθε παιδί και σε τι είναι καλό, μπορούμε να το κάνουμε να μεγαλώσει και ευνοούμε τη μάθησή του.

3. Παρέχει μια πιο ολοκληρωμένη μάθηση

Αυτό το μοντέλο μάθησης είναι πολύ πιο ολοκληρωμένο από το παραδοσιακό. Δεδομένου ότι έχει μια ευρύτερη άποψη για τη νοημοσύνη, προωθεί την απόκτηση ενός ευρέος φάσματος δεξιοτήτων από τους μαθητές.

4. διδάσκει να μαθαίνεις

Οι μαθητές μαθαίνουν διαφορετικά δημιουργικές στρατηγικές και εργαλεία που τους βοηθούν να αναπτύξουν οι ίδιοι τα ταλέντα τους.

5. Δυνατότητα περισσότερων δεξιοτήτων

Είναι ένα πιο ολοκληρωμένο μοντέλο και στο οποίο υπάρχει χώρος για διαφορετικούς τύπους δεξιοτήτων. Επομένως, οι μαθητές αναπτύσσουν εκείνες τις δεξιότητες στις οποίες ξεχωρίζουν.

6. Προωθεί την εκπαιδευτική καινοτομία

Αυτό το μοντέλο έρχεται σε ρήξη με το κλασικό μοντέλο διδασκαλίας και ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα. Ταυτόχρονα, σε αυτόν, υπάρχει χώρος για τα πιο καινοτόμα εκπαιδευτικά εργαλεία.

7. Πρακτική εφαρμογη

Εφόσον ο μαθητής αναπτύσσει τι πραγματικά τον παρακινεί και σε τι διαπρέπει, είναι πιο πιθανό να μπορέσει να το εφαρμόσει στο μέλλον του.

8. Περισσότερη ακρίβεια στην αξιολόγηση

Αυτό το μοντέλο επιτρέπει τη γνώση και την ανάπτυξη των δυνατών και των αδυναμιών κάθε μαθητή, έτσι αποκτά μια πιο ακριβή άποψη για το πώς είναι το καθένα και τι πρέπει να γίνει για να τονωθεί η μάθησή τους.