Paul Graham και η ιεραρχία της επιχειρηματολογικής ποιότητας

Η διαφωνία και η διαφωνία είναι δύο πτυχές τόσο εγγενείς στον άνθρωπο όσο και η ανάγκη για φαγητό. Το γεγονός και μόνο ότι είμαστε λογικά ζώα μας προδιαθέτει να αμφιβάλλουμε και να διαφωνούμε με οποιαδήποτε άποψη με την οποία δεν αισθανόμαστε πλήρως ταυτισμένοι.

Ωστόσο, δεν έχουν όλοι οι άνθρωποι τη δυνατότητα να το κάνουν σωστά. Ο Paul Graham σημείωσε αυτό το γεγονός και δημιούργησε μια «ιεραρχία διαφωνίας» που διατάσσει τον τρόπο με τον οποίο διαφωνούν οι άνθρωποι.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "10 είδη επιχειρημάτων για χρήση σε συζητήσεις και συζητήσεις"

Ποιος είναι ο Paul Graham;

Ο Paul Graham είναι Βρετανός προγραμματιστής υπολογιστών και δοκιμιογράφος που έγινε γνωστός μετά τη δουλειά του με τη Lisp, μια οικογένεια γλωσσών προγραμματισμού. Επιπλέον, συνίδρυσε την πρώτη εταιρεία παροχής υπηρεσιών εφαρμογών (ASP).

Αφού απέκτησε αξιοσημείωτη φήμη στον κόσμο των υπολογιστών και του προγραμματισμού, ο Γκράχαμ ξεκίνησε την καριέρα του ως δοκιμιογράφος. Από τη δική του ιστοσελίδα δημοσίευσε δοκίμια για ποικίλα θέματα

που περιείχε τα πάντα, από κείμενα σχετικά με τις γλώσσες προγραμματισμού μέχρι τους λόγους για τους οποίους οι «σπασίκλες» δεν φτάνουν ποτέ σε δημοτικότητα. Αυτά τα γραπτά συγκεντρώνονται στην έκδοση Χάκερ και ζωγράφοι, που ήρθε στο φως το 2004, αν και είχε ήδη εκδώσει βιβλία σχετικά με τον προγραμματισμό στο παρελθόν.

Ωστόσο, ένα από τα πιο αναγνωρισμένα και ευρέως διαδεδομένα δοκίμιά του σε όλο τον κόσμο ήταν η μελέτη του πώς να διαφωνήσω γραμμένο το 2008. Σε αυτό ο Graham αντιπροσωπεύει γραφικά την "ιεραρχία της διαφοράς", το οποίο δείχνει τα διαφορετικά επίπεδα στα οποία ένα άτομο μπορεί να εκφράσει τη διαφωνία ή τη διαφωνία του για οποιοδήποτε θέμα.

Ωστόσο, πριν εξηγήσουμε περί τίνος πρόκειται και πώς είναι οργανωμένη αυτή η ιεραρχία, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε σε τι συνίσταται η ασυμφωνία και πώς λειτουργεί η δυναμική της.

Τι είναι η ασυμφωνία και πώς λειτουργεί;

Η Βασιλική Ακαδημία της Ισπανικής Γλώσσας ορίζει την «ασυμφωνία» με δύο διαφορετικές έννοιες:

1. «Διαφορά, ανισότητα που προκύπτει από τη σύγκριση των πραγμάτων μεταξύ τους».
2. «Προσωπική διαφωνία ως προς τη γνώμη ή τη συμπεριφορά».

Επομένως, και σύμφωνα με αυτόν ακριβώς τον ορισμό, ένα άτομο που διαφωνεί είναι εκείνο που των οποίων οι πεποιθήσεις, οι σκέψεις ή οι συμπεριφορές δεν συμπίπτουν με εκείνες κάποιου άλλου ατόμου ή ομάδας.

Ωστόσο, η απόκλιση είναι ένα κοινωνικό γεγονός. Δηλαδή, για να μπορέσεις να διαφωνήσεις με κάτι, είναι απαραίτητη η παρουσία ενός άλλου ατόμου ή ομάδας ανθρώπων με τον οποίο να συγκρίνουν απόψεις και να διαφωνήσουν. και επίσης μια ομάδα οπαδών που υποστηρίζουν την άποψή μας.

Έτσι, η απόκλιση κοινωνικού επιπέδου ακολουθεί μια πορεία. Μια σειρά από κατευθυντήριες γραμμές που πηγαίνουν από την προέλευση της ασυμφωνίας στις διαφωνίες που δημιουργούνται μέσα σε αυτήν την πρώτη ασυμφωνία. Αν και πολύπλοκη, αυτή η διαδικασία είναι πολύ πιο κατανοητή αν ακολουθήσουμε κάθε ένα από τα βήματα:

1. Ύπαρξη ιδεολογίας ή σκέψης που υποστηρίζεται από πολυάριθμους οπαδούς.
2. Μέσα σε αυτήν την ίδια ομάδα ανθρώπων κάποιος δημιουργεί μια ασυμφωνία, διαδίδοντας μια δική τους πεποίθηση ή γνώμη και δημιουργώντας έναν διαχωρισμό μέσα στην πρώτη ομάδα.
3. Και τα δύο μέρη αποκτούν αρκετά μεγάλο αριθμό οπαδών για να διατηρήσουν αυτές τις απόψεις με την πάροδο του χρόνου.
4. Μέσα στις ίδιες τις ομάδες συνεχίζουν να εμφανίζονται αποκλίσεις που δημιουργούν νέες ομάδες ανθρώπων, τερματίζοντας έτσι τις αρχικές ομάδες. Αυτή η δυναμική επαναλαμβάνεται διαδοχικά.

Γιατί η τάση για διαφωνία είναι κάτι φυσικό για τον άνθρωπο, από το γεγονός και μόνο της κατοχής του συλλογιστική ικανότητα, αυτές οι δυναμικές διατηρούνται με την πάροδο του χρόνου και εμφανίζονται σε όλους τους τομείς της ζωής. ΖΩΗ.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Οι 10 τύποι λογικών και επιχειρηματολογικών σφαλμάτων"

Η Ιεραρχία της Ασυμφωνίας του Γκράχαμ

Μόλις γίνει γνωστή η λειτουργία των αποκλίσεων, μπορούμε να συνεχίσουμε να περιγράψουμε πώς αυτές οι διαφωνίες μπορούν να εκδηλωθούν σε καθένα από τα άτομα που τις βιώνουν. Αφού δεν είναι το ίδιο να εκφράζεις μια διαφωνία μέσω προσβολής, παρά να το κάνεις καταφεύγοντας σε στέρεη και λογική επιχειρηματολογία.

Για να γίνει αυτό, ο Graham δημιουργεί μια γραφική αναπαράσταση με τριγωνικό σχήμα στην οποία ταξινομούνται αυτά τα επίπεδα ασυμφωνίας. Σύμφωνα με αυτό το τριγωνικό γράφημα, όσο υψηλότερη είναι η θέση ενός ατόμου στην πυραμίδα, τόσο πιο ισχυρή είναι η θέση ή το ίδιο το επιχείρημα, ενώ όσοι βρίσκονται στα χαμηλότερα επίπεδα χρησιμοποιούν αδύναμα και κοινότυπα επιχειρήματα για να δικαιολογηθούν.

Ωστόσο, ένα άτομο είναι ικανό να εξελίσσεται ή να κινείται μεταξύ των διαφορετικών επιπέδων. Με αυτόν τον τρόπο, τα υψηλότερα άτομα τοποθετούνται στα επίπεδα, τόσο πιο εποικοδομητικές και κερδοφόρες θα είναι οι ανταλλαγές απόψεων.

Παρακάτω εξηγούμε τα διαφορετικά επίπεδα της ιεραρχίας ασυμφωνιών από το χαμηλότερο έως το υψηλότερο όλων.

7. Προσβολή

Το χαμηλότερο επίπεδο επιχειρημάτων Είναι αυτή στην οποία εγκαθίστανται όλοι εκείνοι οι άνθρωποι που καταφεύγουν σε προσβολές ως μορφή αντιπολίτευσης, αφού είναι ανίκανοι να προσφέρουν οποιοδήποτε είδος επιχειρημάτων, όσο λίγο αιτιολογημένο και αν είναι.

Ο Γκράχαμ το επεξηγεί με τη φράση «είσαι ηλίθιος».

6. ad hominem

Ο συγγραφέας τοποθετεί σε αυτό το σκαλοπάτι όλους εκείνους που «επιτίθενται στα χαρακτηριστικά ή την εξουσία του αντιπάλου χωρίς να λάβουν υπόψη την ουσία του επιχειρήματος».

Αυτό σημαίνει ότι το άτομο είναι ικανό να αντικρούσει άλλον μόνο μέσω επιθέσεων ή αρνητικών δηλώσεων για το άτομό του, με σκοπό να τον απαξιώσει αλλά χωρίς να προσκομίσει κανένα βάσιμο επιχείρημα που καταδεικνύει την αδυναμία του συλλογισμού και των επιβεβαιώσεων του άλλου. Δηλαδή, το άτομο δέχεται επίθεση, όχι αυτό που λέει.

Ένα παράδειγμα αυτής της ασυμφωνίας θα ήταν: "Τι θα μάθετε αν δεν έχετε καν σπουδές;"

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "6 κλειδιά για να αποφύγετε τις παράλογες διαφωνίες ως ζευγάρι"

5. τόνος απάντησης

Σε αυτές τις περιπτώσεις το άτομο εστιάζει ή χρησιμοποιεί τον τόνο του μηνύματος του αντιπάλου σας για να προσπαθήσει να το αρνηθεί ή να το διαψεύσει, ανεξάρτητα από το θεμέλιο ή την ουσία αυτού που συζητείται.

Μια τυπική δήλωση σε αυτές τις περιπτώσεις θα ήταν: «Το να φωνάζεις τόσο πολύ κανείς δεν θα σε πάρει στα σοβαρά».

4. Αντίφαση

Το άτομο που χρησιμοποιεί την αντίφαση για να αντικρούσει μια γνώμη τείνει να εκφράσει μια αντίθετη ιδέα αλλά με πολύ λίγο περιεχόμενο ή καθόλου στοιχεία.

Σε αυτές τις περιπτώσεις τα επιχειρήματα που χρησιμοποιήθηκαν εκφράζονται με μορφές καθολικών αληθειών που, σύμφωνα με το ίδιο πρόσωπο, δεν χρειάζονται εξήγηση.

Επομένως, το παράδειγμα θα ήταν: «Όλοι γνωρίζουν ότι αυτό δεν ισχύει».

3. αντεπιχείρημα

Από αυτό το επίπεδο, ο συλλογισμός αρχίζει να παρουσιάζει μεγαλύτερο πλούτο και ποιότητα.. Ωστόσο, στο αντεπιχείρημα, το άτομο παρουσιάζει αποδείξεις ή στοιχεία που υποστηρίζουν τη γνώμη του, αλλά που έχουν ειπωθεί ή γραφτεί από άλλους στο παρελθόν.

Οι ιδέες που χρησιμοποιούνται για τη συζήτηση οποιουδήποτε θέματος δεν είναι το αποτέλεσμα του συλλογισμού του ίδιου του ατόμου, αλλά οι προσεγγίσεις και οι εξηγήσεις τρίτων για να υποστηρίξουν τις πεποιθήσεις τους.

Για παράδειγμα: «Δεν έχεις δίκιο, γιατί όπως είπε ο Σωκράτης...»

2. Αναίρεση

Σε αυτό το δεύτερο επίπεδο συζήτησης, το άτομο είναι ικανό να συλλογιστεί και να διαφωνήσει με τις δικές του ιδέες και πεποιθήσεις, αλλά χωρίς να λαμβάνει πάρα πολύ υπόψη τη βάση του επιχειρήματος ή τις πεποιθήσεις του άλλου. Μάλλον βασίζεται σε λεπτομέρειες ή πολύ συγκεκριμένες ιδέες του λόγου του άλλου, μη μπορώντας να αντικρούσει την κεντρική ιδέα.

1. Διαψεύστε το κεντρικό σημείο

Επιτέλους φτάνουμε στο υψηλότερο επίπεδο, και επομένως στο πιο εποικοδομητικό όταν πρόκειται να κάνουμε μια συζήτηση. Σε αυτό το σημείο το άτομο διαθέτει τους απαραίτητους πόρους για να αντικρούσει το κεντρικό ζήτημα ή τη βάση της συζήτησης με ρητό και άμεσο τρόπο, χρησιμοποιώντας τις δικές τους εμπειρίες και επιχειρήματα και να μπορούν να ενσωματώσουν τις ιδέες του άλλου στη συζήτησή τους.