Stroop test: ψυχολογική αξιολόγηση της προσοχής

Ο άνθρωπος τείνει, μέσω της μάθησης, να συνηθίσει να εκτελεί συγκεκριμένες ενέργειες. Φαγητό, γραφή, ανάγνωση ή ποδηλασία: όλες είναι διαδικασίες που απαιτούν αρχικά την πλήρη προσοχή μας, αλλά καταλήγουμε να αυτοματοποιούμε.

Γενικά, αυτός ο αυτοματισμός μας βοηθά να εξοικονομήσουμε πόρους, αλλά η αλήθεια είναι ότι μερικές φορές μπορεί να είναι δυσμενής. Αυτό συμβαίνει όταν μας ζητείται μια εργασία στην οποία εμφανίζονται ερεθίσματα που προκαλούν την αυτοματοποιημένη απόκριση, αλλά μας ζητούν να κάνουμε κάτι άλλο. Πρέπει να σταματήσουμε τον αυτοματισμό για να εκτελέσουμε το πραγματικό έργο. Ένας τρόπος μέτρησης αυτής της παρέμβασης είναι η δοκιμή Stroop..

• Σχετικό άρθρο: "Ψυχολογία του χρώματος: έννοια και περιέργεια των χρωμάτων"

Το τεστ Stroop

Το τεστ Stroop είναι ένα ψυχολογικό τεστ που σχετίζεται ειδικά με τη νευροψυχολογία που επιτρέπει τη μέτρηση του επιπέδου παρεμβολών που δημιουργούνται από τους αυτοματισμούς κατά την εκτέλεση μιας εργασίας.

Ονομάστηκε επίσης Test of Colors and Words, το οποίο επεξεργάστηκε ο Golden με την πρόθεση του

αξιολογεί πτυχές όπως επιλεκτική προσοχή και ανασταλτικό έλεγχο, όταν παρατηρήθηκε ότι οι άνθρωποι που γνώριζαν να διαβάζουν τείνουν να χρειάζονται περισσότερο χρόνο για το χρώμα στο οποίο ήταν έγραψε τις λέξεις παρά στην ανάγνωση των ονομάτων αυτών των χρωμάτων (επειδή είχαν πιο αυτοματοποιημένο το ΑΝΑΓΝΩΣΗ). Επιτρέπει επίσης την αξιολόγηση της ταχύτητας επεξεργασίας 

Η διάρκεια της εφαρμογής αυτής της δοκιμής είναι σχετικά μικρή, διαρκεί περίπου πέντε λεπτά και προορίζεται για άτομα ηλικίας από επτά έως ογδόντα.

Αν και αποτελείται από τρεις φάσεις, το πιο γνωστό μέρος και αυτό που έχει τη μεγαλύτερη χρήση είναι αυτό που βασίζεται στην ανάγνωση του τη λέξη που δηλώνει ένα χρώμα γραμμένο σε διαφορετικό χρώμα από αυτό που εκφράζει, έτσι ώστε το θέμα πρέπει εμποδίζει την αυτόματη απόκριση από την ανάγνωση για να ορίσετε σωστά το χρώμα με το οποίο γράφονται οι λέξεις.

• Σχετικό άρθρο: "Επιλεκτική προσοχή: ορισμός και θεωρίες"

Οι τρεις φάσεις ή οι εργασίες

Καθ 'όλη τη δοκιμή Stroop, γίνονται συνολικά τρεις διαφορετικές εργασίες, μέσω τριών φύλλων στα οποία εμφανίζονται πέντε στήλες με 20 στοιχεία. Κάθε μία από τις εργασίες εκτελείται για καθορισμένο χρόνο (για παράδειγμα, σαράντα πέντε δευτερόλεπτα) και οι σωστές απαντήσεις καταγράφονται για μεταγενέστερη αξιολόγηση.

1. Διαβάζοντας λέξεις

Κατ 'αρχάς, στο θέμα παρέχεται μια λίστα με τα ονόματα τριών χρωμάτων (κόκκινο, μπλε και πράσινο) γραμμένο με μαύρο χρώμα και καλείται να τα διαβάσει.

2. Εργασία αναγνώρισης χρώματος

Το δεύτερο από τα καθήκοντα είναι αναγνώριση χρώματος, στην οποία το παρατηρούμενο διαθέτει μια λίστα χρωματιστών συμβόλων χωρίς νόημα. Ζητείται από το θέμα να προσδιορίσει και να ονομάσει το χρώμα καθενός από τα στοιχεία.

3. Εργασία παρέμβασης

Τέλος, η τρίτη και πιο αντιπροσωπευτική εργασία του τεστ Stroop βασίζεται στην αρχή της παρέμβασης, προσφέροντας στο θέμα μια λίστα λέξεων με το όνομα των προαναφερθέντων χρωμάτων, αλλά σε αυτό ευκαιρία γραμμένο σε διαφορετικό χρώμα από ό, τι αναφέρεται στη λέξη. Για παράδειγμα, η λέξη ΜΠΛΕ εμφανίζεται γραμμένη με κόκκινο χρώμα. Το θέμα πρέπει να ονομάσει το χρώμα στο οποίο γράφεται κάθε στοιχείο.

Ερμηνεία του τεστ Stroop

Τα δεδομένα που συλλέγονται από τη δοκιμή Stroop πρέπει να αναλύονται. Οι επιτυχίες που είχε το θέμα κατά τη διάρκεια του τεστ ή από ο χρόνος που απαιτείται για να αντιδράσει στη διέγερση, δίνοντας προσοχή σε ό, τι αντικατοπτρίζεται σε καθεμία από τις εικόνες ή τις εργασίες.

Στο τρίτο των δοκιμών μπορούμε να παρατηρήσουμε τον χρόνο αντίδρασης του θέματος, ο οποίος δείχνει πτυχές όπως η παρεμβολή που προκαλείται από διαφορετικές πτυχές του ίδιου ερεθίσματος, την ικανότητα αντίστασης, τη διαχείριση των γνωστικών και προσεκτικών πόρων ή την επιμονή και την επανάληψη συμπεριφορών.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Οι 15 τύποι φροντίδας και ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους"

Επίδραση των παρεμβολών

Η εκτίμηση της κατά προσέγγιση βαθμολογίας από την οποία ένα υποκείμενο πρέπει να αποκτήσει στην τρίτη δοκιμή μπορεί να υπολογιστεί από του πηλίκου του προϊόντος των λέξεων που διαβάζονται στην πρώτη δοκιμή με το χρώμα του δεύτερου διαιρούμενο με τους άθροισμα.

Εάν αφαιρέσουμε την εκτιμώμενη βαθμολογία από την πραγματική βαθμολογία που αποκτήθηκε στην εργασία παρέμβασης, μπορούμε να παρατηρήσουμε εάν το άτομο αναστέλλει σωστά την απόκριση (τιμές μεγαλύτερες από 0, θετικές) Ω καλά εάν υπάρχουν σημαντικά προβλήματα παρεμβολών (εάν είναι αρνητική τιμή). Γενικά, η πλειοψηφία του πληθυσμού βαθμολογείται μεταξύ 10 και -10.

Ωστόσο, αυτή η εκτίμηση μπορεί να είναι μεροληπτική εάν το αντικείμενο έχει πολύ χαμηλό ή πολύ υψηλό επίπεδο εμπειρίας ανάγνωσης (η αξία των απαντήσεων στο το πρώτο τεστ η απόδοση στο τρίτο μπορεί να διαφέρει ανάλογα με το αν έχουμε συνηθίσει περισσότερο ή λιγότερο ανάγνωση)

Πιθανές ενδείξεις εγκεφαλικής βλάβης

Επιπλέον, καθένας από αυτούς μπορεί να παρέχει σημαντικές πληροφορίες σχετικά με τη λειτουργία του εγκεφάλου, αν και το Η εν λόγω δοκιμή δεν επιτρέπει συγκεκριμένη ερμηνεία εάν υπάρχει μεγάλος αριθμός σφαλμάτων σε όλα αυτά.

Στην εργασία ανάγνωσης, τα σφάλματα εμφανίζονται συνήθως σε άτομα με προβλήματα στο αριστερό ημισφαίριο, εξειδικευμένα στη γλώσσα. Ειδικά στην περίπτωση βλαβών στον υπερμαγγειακό και γωνιακό γύρο.

Από την άλλη πλευρά, η εργασία ονομασίας χρώματος επιτρέπει την ανίχνευση εάν υπάρχουν προβλήματα στο δεξί ημισφαίριο.

Η εργασία παρέμβασης εμφανίζει συνήθως χαμηλότερα αποτελέσματα από τα προηγούμενα σε σχεδόν ολόκληρο τον πληθυσμό, αλλά μερικές φορές μπορεί να παρατηρηθεί την ύπαρξη επιμονής στα λάθη που θα μπορούσε να υποδηλώνει εμπλοκή μετωπικής ή βασικής γάγγλια.

• Σχετικό άρθρο: "Μέρη του ανθρώπινου εγκεφάλου (και λειτουργίες)"

Πεδίο εφαρμογής

Το κύριο πεδίο αυτής της εξέτασης είναι η νευροψυχολογική αξιολόγηση. Και είναι αυτό επιτρέπει την απόκτηση μέτρου προσοχής και εκτελεστικές λειτουργίες όπως ο ανασταλτικός έλεγχος της συμπεριφοράς.

Συγκεκριμένα, η χρήση του είναι συχνή για την παρακολούθηση των επιπτώσεων ενός εγκεφαλικού τραυματισμού ή για να εκτιμηθεί εάν υπάρχει εμπλοκή ορισμένων περιοχών του εγκεφάλου όπως μετωπικός λοβός. Εκτός από τους τραυματισμούς, μπορεί να αξιολογήσει τις εκτελεστικές λειτουργίες των ασθενών με άνοια όπως Αλτσχάιμερ και το Η χορεία του Χάντινγκτον.

Αν και δεν είναι τόσο κοινό όσο στις προηγούμενες περιπτώσεις, μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση των δυνατοτήτων ατόμων με διαφορετικές ψυχικές διαταραχές, όπως η σχιζοφρένεια ή, συχνότερα, η ΔΕΠΥ.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Golden, C.J. (2005). Δοκιμή χρώματος και λέξης (Stroop). Μαδρίτη: Εκδόσεις TEA.

• Almendro, Μ.Τ. (2012). Ψυχοθεραπείες Εγχειρίδιο προετοιμασίας CEDE PIR, 06. CEDE: Μαδρίτη.