Οι συνεισφορές του Σωκράτη Έλληνα στην Ψυχολογία

Η φιλοσοφία είναι η μητέρα όλων των επιστημών. Ας ασχοληθούμε με την ειδικότητα που αντιμετωπίζουμε και ό, τι και το αντικείμενο της μελέτης, καθώς και το Η φιλοσοφική επιστήμη βασίζεται στην αναζήτηση της αλήθειας και της γνώσης ή στην εφαρμογή της πρακτική. Με αυτόν τον τρόπο, συχνά βρίσκουμε έννοιες και προοπτικές από τη φιλοσοφική σκέψη σε επιστημονικές θεωρίες.

Ένας από τους πιο γνωστούς και σημαντικότερους κλασικούς φιλόσοφους είναι ο Σωκράτης, των οποίων οι συνεισφορές έχουν συμβάλει στη δημιουργία διαφορετικών τεχνικών και τρόπων σκέψης για τη λειτουργία του κόσμου και του νου. Ας δούμε σε αυτό το άρθρο μερικές από τις κύριες συνεισφορές του Σωκράτη στην Ψυχολογία.

• Σχετικό άρθρο: "55 φράσεις του Σωκράτη για να κατανοήσουν τη σκέψη του"

Σωκράτης, ο φιλόσοφος

Ένας από τους σπουδαιότερους Έλληνες φιλόσοφους (στην πραγματικότητα οι φιλόσοφοι πριν από αυτόν αναφέρονται μερικές φορές ως προ-Σωκρατικοί), ο Σωκράτης γεννήθηκε στην Αθήνα το 470 α. ΝΤΟ., από μητέρα μαίας και πατέρα γλύπτη. Αν και οι λεπτομέρειες της ζωής του είναι αμφίβολες, τα διάφορα γραπτά δείχνουν ότι αυτός ο οικογενειακός άνδρας Ταπεινός κατείχε από την παιδική ηλικία ένα μεγάλο πνεύμα, εκπαιδεύοντας σε διάφορους κλάδους όπως η λογοτεχνία και ΜΟΥΣΙΚΗ. Είναι γνωστή η συμμετοχή του σε διαφορετικούς πολέμους ως πεζός, όπως αυτός της Πελοποννήσου, και ότι παντρεύτηκε μια γυναίκα με την ονομασία Xantipa.

Όσον αφορά τη σκέψη του ως φιλόσοφος, ο Σωκράτης ξεχώρισε για να εστιάσει την προσοχή του στον τομέα των ηθικών και της ηθικής. Θεώρησε ότι ο άνθρωπος τείνει στο καλό και ότι όλη η κακία είναι προϊόν άγνοιας. Πίστευε ότι το καλό, η αγάπη, η καλοσύνη και η ηθική βασίστηκαν σε καθολικούς ορισμούς. Η θέση του αντιτάχθηκε στον σχετικισμό που υποστηρίζουν οι σοφιστές. Πίστευε επίσης ότι ο φιλόσοφος πρέπει να αναζητήσει τη σοφία στην αρετή, καθώς είναι απαραίτητο για να το επιτύχει να αναγνωρίσει την άγνοιά του.

Δεν θεωρούσε τον εαυτό του σοφό και πίστευε ότι οι περισσότεροι πίστευαν ότι ήξεραν περισσότερα από ό, τι πραγματικά. Ετσι, χρησιμοποίησε ειρωνεία και διάλογο για να αποκαλύψει τις αντιφάσεις των συνομιλητών του και να κάνουν τους άλλους να δουν το επίπεδο γνώσεων που είχαν στην πραγματικότητα.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 6 διαφορές μεταξύ ηθικής και ηθικής"

Η σκέψη του

Παρόλο που πιστεύει στην ύπαρξη καθολικών ορισμών, θεωρείται πρόδρομος του επαγωγισμός, με την έννοια ότι θεώρησε ότι πρέπει να ληφθούν καθολικές έννοιες από το απλό στο συγκρότημα, από το συγκεκριμένο στο γενικό. Ο καθένας πρέπει να υποβάλει τις δικές του ερωτήσεις και να διαμορφώσει τον τρόπο του να βλέπει τον κόσμο, φτάνοντας σε μια μεγαλύτερη και μεγαλύτερη κατανόηση του πώς λειτουργεί.

Επίσης η χρήση του από τη μαιευτική είναι διάσημη, το οποίο βασίζεται στην απάντηση σε ερωτήσεις άλλων ανθρώπων με άλλες ερωτήσεις, ώστε το άτομο να επεξεργαστεί τη δική του απάντηση.

Αυτός ο φιλόσοφος δεν έγραψε ούτε μεταγράφει τις σκέψεις του θεωρώντας ότι κάθε άτομο πρέπει να διαμορφώσει τις δικές του ιδέες. Το έργο του έχει φτάσει σε μας μέσω των διαφορετικών μαθητών, και ειδικά μέσω Πλάτων, ο οποίος αντικατοπτρίζει και εμβαθύνει στο έργο του για μερικές από τις έννοιες που ορίζει ο Σωκράτης.

Σωκράτης δικάστηκε και καταδικάστηκε σε θάνατο με δηλητηρίαση από αιμάλο, κατηγορούμενος για διαφθορά των νέων και μη αποδοχή των θεών των Αθηναίων. Πέθανε το 470 π.Χ. ΝΤΟ.

Οι συνεισφορές του Σωκράτη στην ψυχολογία

Η προοδευτική πρόοδος της επιστήμης και η αναζήτηση της αντικειμενικότητας μπορεί να δυσκολέψει πολλούς να παρατηρήσουν τη σχέση μεταξύ της τρέχουσας κατάστασης της ύλης, στην περίπτωση αυτή ψυχολογία και φιλοσοφία. Ωστόσο, οι συνεισφορές του Σωκράτη τόσο σε αυτό όσο και σε άλλες επιστήμες έχουν μεγάλη αξία και σημασία. Εδώ είναι μερικές από αυτές τις συνεισφορές.

1. Ενδιαφέρον για την ψυχή

Ο Σωκράτης και ο μαθητής του Πλάτων δούλεψαν και προβληματισμού για την ύπαρξη της ψυχής, αυτό που θεωρούσαν την ψυχή. Η επίδραση αυτού του γεγονότος στην τρέχουσα επιστήμη της ψυχολογίας είναι προφανής, είναι προϊόν γέννησης του προβληματισμού σχετικά με το περιεχόμενο του νου μας που προέρχεται από αυτά και άλλα συγγραφείς ..

2. Ηθικό και ηθικό

Ο Σωκράτης εστίασε τη σκέψη του στην ηθική και στα ηθικά. Η συμπεριφορά του ατόμου στην κοινωνία και ο σχηματισμός προτύπων συμπεριφοράς, στάσεων και αξιών είναι μερικές από τις πολλές πτυχές με τις οποίες ασχολείται η ψυχολογία.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Η θεωρία της ηθικής ανάπτυξης του Lawrence Kohlberg"

3. Επαγωγική μέθοδος

Ο Σωκράτης θεωρείται ένας από τους προδρόμους όσον αφορά τη δημιουργία της επαγωγικής μεθόδου, υποστηρίζοντας ότι οι άνθρωποι έχουν πρόσβαση στη γνώση της αλήθειας μέσω της εμπειρίας τους αντί να ξεκινάμε από τη γνώση που θεωρείται και λαμβάνεται για πάντα. Αυτή η μέθοδος έχει μεγάλη σημασία με τη σειρά της κατά τη δημιουργία της επιστημονικής μεθόδου, που χαρακτηρίζεται από υποθετική-αφαιρετική συλλογιστική.

4. Σωκρατική μέθοδος

Σωκρατικός διάλογος Πρόκειται για μια στρατηγική βασισμένη στη μαϊατική του Σωκράτη που συνεχίζει να χρησιμοποιείται ακόμη και σήμερα στην πρακτική της ψυχολογίας, βασισμένη σε πολλαπλές θεραπείες. Βασίζεται στην υποβολή επαγωγικών ερωτήσεων: ο θεραπευτής ρωτά διαφορετικά ερωτήσεις με σκοπό να κάνουν το θέμα να προβληματιστεί και να βρει τη δική του απάντηση σε αυτό έθεσε.

5. Πρόδρομος του κονστρουκτιβισμού

Ο κονστρουκτιβισμός βασίζεται στη δημιουργία γνώσης μέσω της δημιουργίας κοινής γνώσης που με τη σειρά του εξαρτάται από το ότι το θέμα μπορεί να κατανοήσει το υλικό που έχει μάθει. Αυτό το θεώρησε ο Σωκράτης δεν πρέπει να διδάσκονται τι να σκέφτονται, αλλά πώς να το κάνουν. Αυτή η σκέψη συνδέεται με την αναζήτηση του κονστρουκτιβισμού ώστε ο μαθητής να δημιουργήσει τη δική του μαθησιακή διαδικασία, χάρη στην εφαρμογή διαφόρων βοηθημάτων που προσφέρει το μέσο. Έτσι, όπως πρότεινε ο Σωκράτης, ο δάσκαλος πρέπει να βοηθήσει τον μαθητή να δημιουργήσει για να δημιουργήσει τις δικές του γνώσεις.

6. Χρήση ειρωνείας: Αντιπαράθεση

Ο Σωκράτης χαρακτηρίστηκε από τη χρήση, στην διαλεκτική του μέθοδο, ειρωνεία. Στόχος του ήταν να κάνει το θέμα να δει ότι οι αντιφάσεις στην ομιλία του θεωρήθηκαν σοφές και αντέκρουσε τα προκατειλημμένα επιχειρήματά του για να τον ενημερώσει για το πραγματικό του επίπεδο η γνώση.

Στη θεραπεία χρησιμοποιείται μερικές φορές μια παρόμοια στρατηγική, η αντιπαράθεση, στις οποίες οι αντιφάσεις που υπάρχουν στην ομιλία του ή μεταξύ της ομιλίας του και της συμπεριφοράς του εκτίθενται στο θέμα προκειμένου να τον ενημερώσει.