Η ψυχολογία σας δίνει 6 συμβουλές για να γράφετε καλύτερα

Η ανάγνωση είναι μία από τις μεγάλες απολαύσεις της ζωήςτι αμφιβολία. Πριν από λίγες μέρες ακούσαμε το ιδιαίτερο κατάταξη με 50 βασικά βιβλία που πρέπει να διαβάσετε μία φορά στη ζωή σας, και σήμερα επιστρέφουμε για περισσότερα, αν και από άλλη άποψη.

Γραφή και ψυχολογία, πολύ κοινά

Επικοινωνούμε συνεχώς με γραπτές λέξεις. είναι μέρος της ζωής μας και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Έχουμε όλοι αισθανθεί κάποια στιγμή την ανάγκη να γράψουμε τις σκέψεις μας ή τις ιστορίες μας, και το γράψιμο μπορεί να είναι θεραπευτικό.

Μπορεί να μην είμαστε λογοτεχνικές ιδιοφυΐες Gabriel Garcia Marquez ή Γουίλιαμ ΣαίξπηρΌμως, η πρόσκληση για στυλό και χαρτί (ή πληκτρολόγιο για ψηφιακούς εγγενείς) έρχεται συχνά σε εμάς. Ωστόσο, η τοποθέτηση ιδεών και προβληματισμών που περνούν από το μυαλό μας σε χαρτί μπορεί να είναι περίπλοκη παρέα, και αν όχι, ρωτήστε τους συγγραφείς και το φοβερό σύνδρομο της σελίδας στο Λευκό".

Ο Steven Pinker μας φέρνει τα ψυχολογικά κλειδιά για να γράφουμε καλύτερα

Ένας από τους πιο γνωστούς ψυχολόγους σήμερα,

Στίβεν Ρόκκερ, γλωσσολόγος και γνωστικός ψυχολόγος στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, έχει κάποιες απαντήσεις για να μας βοηθήσει να προχωρήσουμε στον τομέα της γραφής.

Στο βιβλίο του The Sense of Style: Ο Οδηγός του Σκεπτόμενου για τη Γραφή στον 21ο αιώνα (Style Sense: Ο οδηγός του στοχαστή για τη γραφή στον 21ο αιώνα), που δημοσιεύθηκε το 2014, Η Pinker μας συμβουλεύει και μας προσφέρει έναν πλήρη οδηγό για όσους θέλουν να βελτιωθούν ως συγγραφείς.

Επιπλέον, οι προτάσεις και οι διδασκαλίες του βασίζονται σε ένα πλήθος επιστημονικών ερευνών στον τομέα της νευροεπιστήμης και της γνωστικής ψυχολογίας: Pinker εξετάζει τα ευρήματα στο λειτουργικό σύστημα του εγκεφάλου μας και μας διδάσκει να βελτιώσουμε την ικανότητά μας να γράφουμε. Ο συγγραφέας προτείνει μια σειρά τεχνικών και στρατηγικών που έχουν ως στόχο να κατανοήσουν πώς μας νου, ώστε να ξέρουμε πώς να αξιοποιήσουμε στο έπακρο, σε αυτήν την περίπτωση να είμαστε πιο δημιουργικοί και αποτελεσματικοί όταν πρόκειται να γράψω.

Οι 6 ψυχολογικές συμβουλές για συγγραφείς

Έχουμε συνοψίσει τα έξι σημεία στα οποία βασίζονται οι διδασκαλίες του Steven Pinker παρακάτω. Αν θέλετε να γίνετε συγγραφέας και να βελτιώσετε τις ιστορίες σας, αυτό μπορεί να σας βοηθήσει.

1. Βάλτε τον εαυτό σας στα παπούτσια (και στο μυαλό) του αναγνώστη

Οι αναγνώστες δεν ξέρουν τι γνωρίζετε. Αυτό φαίνεται σαν ένα πολύ προφανές σημείο, αλλά δεν είναι τόσο προφανές. Εάν υπάρχουν άνθρωποι που δεν καταλαβαίνουν καλά τι προσπαθείτε να τους μεταφέρετε μέσω των κειμένων σας, το πρόβλημα δεν είναι δικό τους, αλλά δικό σας. Λυπάμαι.

Ο ψυχολογικός λόγος για αυτήν την αποτυχία γραφής είναι ότι ο εγκέφαλός μας τείνει να θεωρείται δεδομένος πολλές γνώσεις, δεδομένα και επιχειρήματα επειδή τα γνωρίζετε ήδη, αλλά τα γνωρίζουν και οι αναγνώστες σας τα δικα σου? Πιθανώς όχι, και αυτό είναι ένα συχνό πρόβλημα που πρέπει να αντιμετωπιστεί, με την αυτο-κριτική και τον προβληματισμό.

Ο Steven Pinker αποκαλεί αυτό το σφάλμα «κατάρα της γνώσης» και είναι την αδυναμία πολλών συγγραφέων να καταλάβουν ότι άλλοι δεν ξέρουν τι ξέρουν. Αυτό οδηγεί σε ασαφή κείμενα, όπου τα πράγματα θεωρούνται δεδομένα που παραπλανούν τον αναγνώστη. Στο βιβλίο του, ο Pinker επιβεβαιώνει ότι η καλύτερη μέθοδος για την αποφυγή πτώσης σε αυτό το σφάλμα (η οποία παρεμπιπτόντως είναι μια από τις πιο κοινές συντάκτες) είναι να στείλει ένα προσχέδιο του κειμένου σε ένα άτομο χωρίς συγκεκριμένες γνώσεις και να του ρωτήσει αν κατανοεί τα πάντα ή όχι.

2. Χρησιμοποιήστε ένα άμεσο στυλ, με εικόνες και συνομιλίες

ο γνωστική ψυχολογία ποτέ δεν κουράζεται να το επαναλάβει αυτό περισσότερο από το 30% του εγκεφάλου μας έχει λειτουργίες που σχετίζονται με την όραση. Ο Pinker σημειώνει επίσης ότι υπάρχουν πολλά επιστημονικά στοιχεία που δείχνουν ότι οι αναγνώστες κατανοούν και είναι σε θέση να θυμούνται περισσότερα στοιχεία του κειμένου που έχουν σχέση με μια γλώσσα που προκαλεί εικόνες.

Επιπλέον, είναι βολικό να χρησιμοποιήσετε ένα στυλ συνομιλίας και να συλλάβετε τον αναγνώστη ως γνωστό άτομο: αυτό θα τους κάνει να αισθανθούν μέρος της ιστορίας και του εσωτερικού κόσμου του συγγραφέα. Ωστόσο, λέει ο Pinker, γράφοντας με ένα στυλ που επικεντρώνεται στην εντύπωση του αναγνώστη επιτυγχάνει το αποτέλεσμα Διαφορετικά, και ο αναγνώστης μπορεί να αισθάνεται συγκλονισμένος και να παρατηρήσει μια μεγάλη απόσταση από αυτό που Συντάκτης.

Στην πραγματικότητα, ένα έρευνα το ανακάλυψε Πολλοί φοιτητές χρησιμοποίησαν σκόπιμα πολύ περίπλοκο λεξιλόγιο για να φαίνονται πιο έξυπνα. Στην πραγματικότητα, τα απλούστερα κείμενα σε λεξικό επίπεδο συνέπεσαν με συγγραφείς ανώτερης νοημοσύνης.

Το κόλπο για την εύρεση καλής αρμονίας μεταξύ αναγνώστη και συγγραφέα, σύμφωνα με τον Pinker, είναι ότι ως συγγραφέας φαντάζεστε ότι βρίσκεστε σε συνομιλία με κάποιον που έχει παρόμοιο πολιτιστικό επίπεδο με το δικό σας, αλλά έχει λιγότερες γνώσεις από εσάς στον τομέα που ασχολείστε ομιλία. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να καθοδηγήσετε τον αναγνώστη και να τον κάνετε να ανακαλύψει ορισμένα πράγματα που γνωρίζετε ήδη, αλλά δεν το έχει ακόμη.

3. Βάλτε τον αναγνώστη στο πλαίσιο

Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε στον αναγνώστη ποιος είναι ο στόχος του κειμένου, γιατί του λέτε κάτι, τι θα μάθει από αυτό. ΕΝΑ έρευνα ανέφεραν ότι οι αναγνώστες που γνωρίζουν το περιεχόμενο από την αρχή της ανάγνωσης είναι καλύτερα σε θέση να κατανοήσουν πλήρως το κείμενο.

Ο ίδιος ο Pinker τονίζει αυτό το σημείο, σημειώνοντας ότι οι αναγνώστες πρέπει να γνωρίζουν το ιστορικό να είστε σε θέση να διαβάσετε μεταξύ των γραμμών και να συνδέσετε όλες τις έννοιες και τα επιχειρήματα σε περισσότερα ενστικτώδης. Αυτό σημαίνει ότι ο αναγνώστης βρίσκεται στο κείμενο από τις προηγούμενες γνώσεις του, και αυτό τον βοηθά να κατανοήσει καλύτερα τι διαβάζει. Στην πραγματικότητα, εάν δεν βρεθεί καμία αναφορά για την προσαρμογή στα συμφραζόμενα, ο αναγνώστης δεν θα είναι σε θέση να κατανοήσει επαρκώς τις γραμμές μπροστά του, θα είναι μια επιφανειακή ανάγνωση.

Οι συμβουλές είναι σαφείς: Ως συγγραφείς πρέπει να εντοπίσουμε τον αναγνώστη, να του δείξουμε ποιο είναι το θέμα του κειμένου και τι θέλουμε να εξηγήσουμε. Αν και ορισμένοι συγγραφείς αρνούνται να το κάνουν αυτό επειδή δεν αφαιρούν την αγωνία και το μυστήριο από το κείμενο, η αλήθεια είναι ότι φαίνεται πολύ πιο λογικό να κατακτήσει τον αναγνώστη από το την πρώτη στιγμή και για να διατηρήσετε την προσοχή και το ενδιαφέρον σας καθ 'όλη τη διάρκεια της ανάγνωσης ότι δεν εμπιστεύεστε ότι, χωρίς να είστε σε θέση να προσαρμόσετε τα συμφραζόμενα, θα είστε σε θέση να ολοκληρώσετε ακόμη και την πρώτη παράγραφος.

4. Δημιουργικότητα (αλλά κοινή λογική) όσον αφορά την τήρηση των κανόνων

Με αυτό δεν εννοούμε ότι δεν χρειάζεται να σεβόμαστε τους κανόνες ορθογραφίας και γραμματικής, αλλά όταν γράφουμε πρέπει επίσης να αφήσουμε κάποιο περιθώριο για δημιουργικότητα και αυτοσχεδιασμός. Το λεξικό δεν είναι ιερό βιβλίο, υποστηρίζει ο Pinker. Επιπλέον, οι συντάκτες λεξικών είναι υπεύθυνοι για την καταγραφή σε κάθε νέα έκδοση των τάσεων και των χρήσεων ορισμένους όρους, και αυτό επιτυγχάνεται μόνο με τη σύνδεση με την κοινωνία, η οποία είναι η μηχανή που δίνει νόημα στο Γλώσσα.

Ναι πράγματι: πρέπει να γνωρίζετε καλά τους κανόνες για να μπορείτε να τους παραβιάζετε από καιρό σε καιρό με μια καλή δόση δημιουργικότητας. Η δημιουργικότητα, φυσικά, πρέπει να είναι ένα σημάδι ποιότητας, όχι μια ευκαιρία να δείξουμε ότι θέλαμε να «γίνουμε έξυπνοι». Εάν δεν γνωρίζετε καλά τους κανόνες γραφής μιας γλώσσας, είναι καλύτερα να μην προσπαθήσετε να ανακαλύψετε ξανά τον τροχό και να κολλήσετε σε ορισμένους ορθόδοξους κανόνες στα κείμενα σας. Θα υπάρξει χρόνος για καινοτομία, αργότερα.

5. Μην σταματήσετε ποτέ να διαβάζετε

Αυτός και άλλοι οδηγοί γραφής είναι ενδιαφέροντα και πολύτιμα εργαλεία, αλλά αν θέλετε να βελτιωθείτε ως συγγραφέας πρέπει να διαβάσετε πολλά, μέρα με τη μέρα.

Το όραμα της Pinker είναι πολύ σαφές: για να είναι συγγραφέας υψηλής ποιότητας, πρέπει να βυθιστεί κανείς σε μια ποικιλία βιβλίων και κειμένων, προσπαθώντας να γνωρίζει νέες γλώσσες, λογοτεχνικούς πόρους, νέους όρους και φράσεις με τις οποίες να μεγαλώνεις ως στοχαστής και, ως εκ τούτου, ως Συγγραφέας.

Είναι απλό: η συνέχιση της μάθησης και η έρευνα είναι ένα από τα κλειδιά για τη διεύρυνση των διανοητικών σας οριζόντων και, κατά συνέπεια, των δεξιοτήτων γραφής σας.

6. Ελέγξτε προσεκτικά και υπομονετικά τα κείμενα

Για να είστε εξαιρετικός συγγραφέας, δεν συνιστάται να προσπαθείτε να γράφετε υπέροχα κείμενα την πρώτη φορά, ενάντια στο χρόνο. Στην πραγματικότητα, αυτή είναι μια ικανότητα που λίγοι, πολύ λίγοι, κυριαρχούν. Πράγματι, είναι πολύ καλύτερο να αφιερώσετε πολλή προσοχή και χρόνο για να αναθεωρήσετε και να ανακατασκευάσετε τα κείμενά σας.

Ο Steven Pinker πιστεύει ότι η αναθεώρηση είναι ένα από τα κλειδιά για τους καλούς συγγραφείς. «Πολύ λίγοι συγγραφείς είναι αρκετά απαιτητικοί για να καταγράψουν τις ακριβείς λέξεις που εξηγούν καλύτερα τι θέλουν να μεταφέρουν. Λιγότερο είναι περισσότερο. Αυτό επιτυγχάνεται με την ικανότητα να γνωρίζουμε πώς να επανεξετάζουμε και να βελτιώνουμε κάθε παράγραφο, κάθε πρόταση. Όταν γράφουμε, πρέπει να επανεξετάσουμε και να αναδιατυπώσουμε για να κάνουμε το μήνυμα σαφές και να προσεγγίσουμε τον αναγνώστη κατάλληλα », υποστηρίζει ο Pinker.

Μια τελευταία σκέψη

Η ικανότητα επικοινωνίας μέσω κειμένων και βιβλίων είναι κάτι που μπορεί να μάθει. Είναι απαραίτητο μόνο να εξασκηθούμε και να ξεκινήσουμε το ταλέντο μας.

Αυτές οι στρατηγικές και τεχνικές για τη βελτίωση της γραφής που μας έδωσε ο Steven Pinker μπορούν Βοηθήστε μας να κατανοήσουμε τους αναγνώστες μας και να λάβουμε το μήνυμά μας για να περάσουμε με τον καλύτερο τρόπο δυνατόν. Γράφω!