Hildegard Peplau: βιογραφία αυτής της διάσημης αμερικανικής νοσοκόμας

Ο τομέας της νοσηλευτικής είναι τόσο σημαντικός σήμερα εν μέρει χάρη στις συνεισφορές ανθρώπων όπως ο Hildegard Peplau.

Στη συνέχεια θα περάσουμε από τα πιο σημαντικά γεγονότα της βιογραφίας του και θα μπορέσουμε επίσης να γνωρίζουμε τη μεθοδολογία που αυτό Ο επαγγελματίας συνέβαλε να κάνει ένα πολύ σημαντικό άλμα στον τρόπο εργασίας των νοσοκόμων, βελτιώνοντας κυρίως το δικό τους επάγγελμα. Ας ξεκινήσουμε με αυτήν τη βιογραφία του Hildegard Peplau σε συνοπτική μορφή.

• Σχετικό άρθρο: "Margaret Sanger: Βιογραφία αυτού του ακτιβιστή ελέγχου των γεννήσεων"

Σύντομη βιογραφία του Hildegard Peplau

Ο Hildegard Peplau γεννήθηκε στην πόλη του Reading, στην πολιτεία της Πενσυλβανίας, στις Ηνωμένες Πολιτείες, το 1909. Οι γονείς του ήταν μετανάστες από την Ευρώπη, συγκεκριμένα από τη Γερμανία. Αυτός ο γάμος είχε έξι παιδιά, εκ των οποίων ο Hildegard κατέλαβε τη δεύτερη θέση κατά σειρά γέννησης.

Από πολύ νεαρή ηλικία, η Hildegard Peplau ήξερε ότι, ως γυναίκα, οι επιλογές της να ξεφύγουν κάπως από τους ρόλους οι παραδοσιακοί μαθητές πέρασαν από εκπαίδευση σε ένα επάγγελμα που του επέτρεψε να αναπτυχθεί και γι 'αυτό πάντα ήθελε να είναι νοσοκόμα

. Τόσο πολύ που από τη μικρή της φρόντιζε τους ανθρώπους γύρω της.

Ένα από τα γεγονότα που είχαν μεγάλο αντίκτυπο στην ανατροφή του Peplau ήταν η πανδημία γρίπης το 1918, η οποία έκανε εκατομμύρια ανθρώπους να αρρωσταίνουν, προκαλώντας το θάνατο πολλών πολιτών. Ως παιδί, ο Hildegard Peplau γνώριζε τις συνέπειες που μπορεί να έχει μια παθολογία στους ανθρώπους.

Έτσι, όταν τελείωσε την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δεν είχε καμία αμφιβολία ποιο ήταν το επόμενο βήμα της ζωής της: θα γινόταν νοσοκόμα. Για να το κάνει αυτό, παρακολούθησε τη Σχολή Νοσηλευτικής στο Νοσοκομείο Pottstown της Πενσυλβανίας, την πολιτεία στην οποία έζησε. Ήταν το έτος 1931. Μετά την ολοκλήρωση αυτών των σπουδών, άρχισε να εργάζεται σε αυτό το νοσοκομείο και αργότερα σε ένα στη Νέα Υόρκη.

Αργότερα μπόρεσε να αποκτήσει πρόσβαση στη θέση της νοσοκόμας στο Bennington College στο Βερμόντ. Σε αυτό το ίδρυμα εκμεταλλεύτηκε την ευκαιρία να εκπαιδεύσει στην ψυχολογία, συμπληρώνοντας έτσι ένα προφίλ εντελώς προσανατολισμένο στη φροντίδα των άλλων. Hildegard peplau Συνδύασε τη δουλειά του Μπένινγκτον με μια άλλη στο άσυλο Chestnut Lodge, ενώ μαθαίνοντας διαπροσωπική ψυχολογία από τον Χάρι Στάκ Σουλίβαν.

Νοσοκόμα κατά τη διάρκεια του πολέμου

Ήταν το έτος 1943, οπότε ο Β 'Παγκόσμιος Πόλεμος ήταν σε πλήρη εξέλιξη, και πολλοί Αμερικανοί πολίτες αναγκάστηκαν να στρατολογήσουν ή να υπηρετήσουν με άλλο τρόπο. Αυτό συνέβη με τον Hildegard Peplau, ο οποίος έπρεπε να ενταχθεί στο Στρατό των Νοσοκόμων των ΗΠΑ.

Αυτό παρακίνησε την προσωρινή μεταφορά του στην Αγγλία, όπου συνεργάστηκε στο νοσοκομείο 312. Όταν η Αμερικανική Σχολή Στρατιωτικής Ψυχιατρικής βρισκόταν σε αυτήν την τοποθεσία, είχε το ευκαιρία να γνωρίσετε μερικές από τις κορυφαίες ψυχικές υγεία τόσο από την Αγγλία όσο και από την ΗΠΑ.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής του σε αυτό το στρατιωτικό νοσοκομείο, συνάντησε έναν ψυχίατρο με τον οποίο θα είχε μια κόρη, αλλά επειδή παντρεύτηκε, ο Χίλντεγκαρντ Πέπλου μεγάλωσε το κορίτσι ως ανύπαντρη. Σε αυτό προστέθηκε και ο θάνατος της μητέρας του Χίλντεγκαρντ αυτή τη στιγμή, οπότε ήταν ταραχώδη χρόνια γι 'αυτήν.

Μόλις επέστρεψε στην Αμερική, ο Hildegard Peplau ήταν ένας από τους εκπροσώπους των επαγγελματιών ψυχικής υγείας που συναντήθηκαν με το κυβέρνηση να προσπαθήσει να προωθήσει έναν νέο νόμο για να εξασφαλίσει την ευημερία των ασθενών που πάσχουν από αυτό το είδος παθολογίας στις ΗΠΑ. Ο νόμος τέθηκε σε ισχύ το 1946.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Ο συναισθηματικός αντίκτυπος της πανδημίας στους επαγγελματίες υγείας"

Μεγάλη φήμη

Η φήμη του Hildegard Peplau αυξανόταν. Αφού απέκτησε το διδακτορικό της από το Teacher College του Πανεπιστημίου της Κολούμπια, απέκτησε επίσης το πτυχίο που την πιστοποίησε ως ειδική ψυχαναλυτής, μέσω των διδασκαλιών του William Alanson White Institute, Νέα Υόρκη.

Με ένα αξιοζήλευτο πρόγραμμα σπουδών, δίδαξε στο ίδιο το Teacher College και επίσης στο Πανεπιστήμιο Rutgers, όπου θα παρέμενε για δύο δεκαετίες, από το 1954. Ήταν υπεύθυνη για την εκπαίδευση των πρώτων γενιών μαθητών που σπούδασαν ψυχιατρική ειδικότητα νοσηλευτικής.

Σε όλη αυτή τη φάση η Χίλντεγκαρντ Πέλαου δημιουργεί μεγάλο μέρος της δουλειάς της και μοιράζεται τις γνώσεις της με ένα πλήθος ιδρυμάτων που σχετίζονται με την ψυχική υγεία. Ένα από τα βασικά σημεία αυτού του συγγραφέα είναι η σημασία μιας πλήρους εκπαίδευσης σε εκείνες τις νοσοκόμες που πρόκειται να εργαστούν στον τομέα της ψυχιατρικής, δεδομένου ότι απαιτούν πολύ συγκεκριμένα πρωτόκολλα για να μπορούν να ασκούν με εγγυήσεις.

Η ιδέα του Hildegard Peplau ήταν να επιτύχει ένα ποιοτικό άλμα μεταξύ του στυλ που είχε χρησιμοποιηθεί σε ψυχιατρικά νοσοκομεία, τα οποία ήταν βασικά μέρη όπου κρατήθηκαν οι άνθρωποι υπό κράτηση. τους ασθενείς, για να αλλάξουν το παράδειγμα προς ένα κέντρο στο οποίο αυτοί οι άνθρωποι έλαβαν τη θεραπευτική προσοχή που χρειάζονταν, και εκεί οι νοσοκόμες έπαιξαν θεμελιώδη ρόλο.

Ετσι, οργάνωσε ένα θερινό πρόγραμμα που ανέπτυξε για σχεδόν δύο δεκαετίες, στο οποίο εκπαιδεύτηκε πολλά από αυτά επαγγελματίες, που επισκέπτονται νοσοκομεία εξειδικευμένα στην ψυχιατρική σε όλα τα κράτη Ενωμένος. Σε αυτές τις συνεδρίες, η Hildegard Peplau δίδαξε στους συναδέλφους της την κατάλληλη μεθοδολογία για τη θεραπεία ασθενών.

Τους δίδαξε να κάνουν θεραπεία ατομικά αλλά και σε ομάδες και με μέλη της οικογένειας. Ομοίως, τους έδωσε οδηγίες για σωστή συνέντευξη ασκούμενων και άλλες τεχνικές για διαπροσωπικές σχέσεις που θα μπορούσαν να είναι πολύ χρήσιμες κατά τη διάρκεια της καθημερινής ζωής του επαγγέλματός τους.

Μια επιφανειακή νοσηλευτική

Ο Hildegard Peplau έγινε παγκόσμια αναφορά στον κόσμο της νοσηλευτικής. Τόσο πολύ, που ο ίδιος ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας χρησιμοποίησε τις συμβουλευτικές του υπηρεσίες. Εξίσου, Τα πανεπιστημιακά ιδρύματα σε όλο τον κόσμο την προσέλαβαν σε τακτική βάση για να κάνουν ομιλίες και εκπαιδευτικά εργαστήρια για νοσοκόμες και μαθητές αυτού του κλάδου.

Εντός των Ηνωμένων Πολιτειών, ο Peplau ήταν ο υψηλότερος βαθμός αντιμετώπισης των διαβουλεύσεων για τον τομέα της γνώσης του. Για αυτόν τον λόγο, υπήρχαν αρκετές εθνικές οργανώσεις που την είχαν τακτικά. Μερικά από αυτά ήταν το Εθνικό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας ή ακόμα και η Πολεμική Αεροπορία.

Μεταξύ των θέσεων που έφτασε κατά τη διάρκεια της καριέρας της, ξεχωρίζει ο πρόεδρος της Αμερικανικής Ένωσης Νοσηλευτών.. Η Hildegard Peplau εξακολούθησε να είναι ηγετική θέση σε αυτόν τον τομέα μέχρι το θάνατό της σε ηλικία 89 ετών, στο Sherman Oaks, στην πολιτεία της Καλιφόρνια, το 1999.

Το έξι πρότυπο

Μεταξύ όλων των συνεισφορών που έκανε ο Hildegard Peplau, υπάρχει μια που ξεχωρίζει ιδιαίτερα, και είναι το μοντέλο των έξι ρόλων νοσηλευτικής. Αυτό το μοντέλο αναφέρεται στους έξι ρόλους που η νοσοκόμα αναπτύσσει σταδιακά κατά τη διάρκεια του επαγγέλματός της. Θα τα δούμε λεπτομερώς παρακάτω.

1. Ξένος ρόλος

Ο ρόλος του ξένου είναι ο πρώτος που εκτελεί η νοσοκόμα, καθώς αυτός είναι που συμβαίνει όταν μόλις γνώρισε την ασθενή και ότι δεν υπάρχει ακόμη κλίμα εμπιστοσύνης ανάμεσα τους. Σε αυτό το στάδιο, η καλοσύνη και ο σεβασμός πρέπει να υπερισχύσουν.

2. Ρόλος πόρων

Αργότερα, ο Hildegard Peplau μας λέει ότι η νοσοκόμα γίνεται πολύτιμος πόρος για τον ασθενή, καθώς είναι το άτομο με το οποίο διατηρεί την επικοινωνία για την κατάστασή του. Ετσι, η νοσοκόμα θα πρέπει να παρέχει αυτές τις πληροφορίες με τρόπο που είναι εύκολο να κατανοήσει το άλλο άτομο, προσαρμόζοντας τα χαρακτηριστικά του.

3. Διδακτικός ρόλος

Η επόμενη λειτουργία είναι αυτή της διδασκαλίας, αφού ο επαγγελματίας πρέπει να διδάξει τον τρόφιμο διάφορες οδηγίες σχετικά με την παθολογία για την οποία γίνεται δεκτός. Για αυτόν τον λόγο, πρέπει να προσαρμόσετε τη γλώσσα σας, όπως συνέβη στο προηγούμενο έγγραφο, για να μεταδώσετε την εν λόγω γνώση με απλό και κατανοητό τρόπο.

4. Ρόλος συμβούλου

Αλλά αυτοί δεν είναι οι μόνοι ρόλοι. Ο Hildegard Peplau δηλώνει ότι η νοσοκόμα είναι επίσης σύμβουλος, μια ιδιαίτερα σημαντική ποιότητα στον τομέα της ψυχιατρικής, δεδομένου ότι μερικές φορές πρέπει να καθοδηγήσει τους ασθενείς και να τους βοηθήσει να καταλάβουν τι συμβαίνει.

5. Αναπληρωματικός ρόλος

Ομοίως, μια καλή νοσοκόμα ενεργεί επίσης ως υποκατάστατο εκείνων των ανθρώπων που ήταν σημαντικοί για τον ασκούμενο στο παρελθόν, αλλά δεν είναι εκεί τώρα. Και είναι ότι η νοσοκόμα πρόκειται να γίνει το σημείο αναφοράς για τους ασθενείς, οπότε θα είναι θεμελιώδεις άνθρωποι στη μέρα τους. Αυτό πρέπει να γίνει κατανοητό από τον επαγγελματία.

6. Ηγετικός ρόλος

Ο τελευταίος από τους ρόλους που η Hildegard Peplau εκθέτει στο μοντέλο της είναι αυτός του ηγέτη. Η ηγεσία πρέπει να είναι μια ποιότητα για νοσηλευτές που εργάζονται στον τομέα της ψυχιατρικής, καθώς αποτελούν βασικό στοιχείο για να διασφαλιστεί ότι οι ασθενείς επιτυγχάνουν τους στόχους που έχουν τεθεί. ανάλογα με την παθολογία σας, προκειμένου να επιτευχθεί βελτίωση.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Callaway, B.J. (2002). Hildegard Peplau: Ψυχιατρική νοσοκόμα του αιώνα. Springer Publishing Company.
• Peplau, Η.Ε. (1991). Διαπροσωπικές σχέσεις στη νοσηλευτική: Ένα εννοιολογικό πλαίσιο αναφοράς για την ψυχοδυναμική νοσηλευτική. Springer Publishing Company.
• Winship, G., Bray, J., Repper, J., Hinshelwood, R.D. (2009). Συλλογική βιογραφία και η κληρονομιά των Hildegard Peplau, Annie Altschul και Eileen Skellern. η προέλευση της νοσηλευτικής ψυχικής υγείας και η συνάφειά της με την τρέχουσα κρίση στην ψυχιατρική. Περιοδικό Έρευνας στη Νοσηλευτική.