Τι είναι η μεταφορική σκέψη;

Ο Jean Piaget περιέγραψε τέσσερα στάδια γνωστικής ανάπτυξης: αισθητήρα κινητήρα, προεγχειρητική, συγκεκριμένες εργασίες και επίσημες λειτουργίες. Κάθε μία από αυτές τις περιόδους χαρακτηρίζεται από τη χρήση προοδευτικά πιο περίπλοκων γνωστικών λειτουργιών.

Αν και αυτός ο συγγραφέας δήλωσε ότι η γνώση φτάνει στο τελικό της στάδιο στην εφηβεία, Άλλοι θεωρητικοί πιστεύουν ότι υπάρχει και η μεταμορφική σκέψη, ένα πέμπτο στάδιο γνωστικής ανάπτυξης που χαρακτηρίζεται από την ικανότητα να συσχετιστούν, να υποθέσουν αντίφαση και να συνθέσουν αντίθετα στοιχεία.

• Σχετικό άρθρο: "Τα 4 στάδια της γνωστικής ανάπτυξης του Jean Piaget"

Τυπική σκέψη σύμφωνα με τον Piaget

Για τον Jean Piaget, πρωτοπόρο της εξελικτικής ψυχολογίας και συγγραφέας της πιο δημοφιλούς θεωρίας για τη γνωστική ανάπτυξη, φτάνει στο αποκορύφωμά της όταν εγκαταλείπεται Η συγκεκριμένη σκέψη και η τυπική σκέψη ενοποιούνται, δηλαδή, η ικανότητα σκέψης σε ένα αφηρημένη.

Αυτό σημαίνει ότι όταν φτάσετε σε αυτό το στάδιο, το οποίο συμβαίνει γενικά μεταξύ των ηλικιών 11 και 15, όχι μόνο δουλεύοντας με συγκεκριμένα, απτά και βασισμένα στην πραγματικότητα στοιχεία, αλλά και με υποθέσεις και δυνατότητες. Επιπλέον, αναπτύσσονται δεξιότητες που επιτρέπουν την υιοθέτηση προοπτικών διαφορετικών από τις δικές σας.

Η τυπική σκέψη έχει υποθετικό-αφαιρετικό χαρακτήρα, που ξεπερνά τον χαρακτηριστικό εμπειρισμό του σταδίου των συγκεκριμένων πράξεων · Με αυτόν τον τρόπο, η πραγματικότητα γίνεται κατανοητή ως ένα υποσύνολο του δυνατού, σε αντίθεση με την προηγούμενη περίοδο, στην οποία το πιθανό θεωρείται ως επέκταση του πραγματικού.

Ο Piaget και ο συνεργάτης του Bärbel Inhelder ισχυρίστηκαν ότι η τυπική σκέψη βασίζεται σε λεκτικές δηλώσεις (προτασιακή σκέψη), και όχι σε συγκεκριμένα αντικείμενα. Δεδομένου ότι η ευελιξία της γλώσσας είναι πολύ μεγαλύτερη από αυτήν της ύλης, αυτό τύπος σκέψης αυξάνει τεράστια τις γνωστικές και επικοινωνιακές δυνατότητες.

Στη συνέχεια, διάφοροι συγγραφείς αμφισβήτησαν και πιστοποίησαν την ιδέα πρωτότυπο της επίσημης σκέψης. Έτσι, σήμερα πιστεύεται ότι δεν φτάνουν όλοι οι άνθρωποι σε αυτό το στάδιο, ότι αυτό μπορεί να συμβεί σε οποιαδήποτε ηλικία και μόνο στο καθήκοντα στα οποία ειδικευόμαστε και ότι μπορεί να υπάρχει ένας άλλος τύπος ακόμη πιο προηγμένης συλλογιστικής: σκέψης μεταφορική.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Μαγική σκέψη: αιτίες, λειτουργίες και παραδείγματα"

Χαρακτηριστικά της μεταμορφωτικής σκέψης

Έχουν προταθεί εκπρόσωποι διαφορετικών θεωρητικών προσανατολισμών, ιδίως διαλεκτικής και ψυχολογίας κύκλου ζωής την ύπαρξη μετα-τυπικής ή διαλεκτικής σκέψης, η οποία γίνεται αντιληπτή ως στάδιο μετά τη λειτουργία επίσημος.

Σε αντίθεση με την τυπική, μεταφορική σκέψη θα επέτρεπε την ενσωμάτωση του υποκειμενικού, του συναισθηματικού και του συμβολικού με τα λογικά, αναλυτικά και αντικειμενικά στοιχεία της προηγούμενης περιόδου. Κατά συνέπεια, θα υπήρχε ένα πολυπλοκότητα των γνωστικών λειτουργιών, που θα λειτουργούσε λιγότερο κυριολεκτικά και άκαμπτα από ό, τι στην περίπτωση της τυπικής σκέψης.

Έχουν περιγραφεί τρία βασικά χαρακτηριστικά της μεταμορφωτικής σκέψης: ο σχετικισμός της γνώσης, η αποδοχή της αντίφασης και η σύνθεση μεταξύ ασυνεχών στοιχείων.

1. Σχετικισμός

Η τυπική σκέψη τείνει να είναι διχοτομική. Έτσι, για παράδειγμα, οι άνθρωποι συνήθως κατηγοριοποιούνται ως «καλοί» ή «κακοί», και οι δηλώσεις νοούνται ως απόλυτες αλήθειες ή ψέματα, χωρίς ενδιάμεσα σημεία.

Ωστόσο, η αλληλεπίδραση με άλλους ανθρώπους, η υιοθέτηση πολλαπλών ρόλων και η απόκτηση νέων πληροφοριών προωθούν την ευαισθητοποίηση σχετικά με το τι Υπάρχουν πολλές αλήθειες που εξαρτώνται από την άποψη, επηρεάζεται ιδιαίτερα από την προσωπική ιστορία και το πλαίσιο από το οποίο παρατηρούνται.

Έτσι, αυτή η τάση σημαίνει ότι δεν δίνεται τόσο μεγάλη προσοχή σε αυτό που υποτίθεται ότι είναι "η αλήθεια", και η προσοχή εστιάζεται στον τύπο των αφηγήσεων που υιοθετούνται για να την εξηγήσουν.

2. Αντίφαση

Μόλις εμφανιστεί η σχετικιστική σκέψη, η αντίφαση γίνεται αποδεκτή ως μια φυσική πτυχή της ζωής. Προφανώς ασύμβατα φαινόμενα μπορούν να συνυπάρχουν, τόσο στην αντίληψη της πραγματικότητας όσο και στα ζωντανά όντα και τα αντικείμενα.

Έτσι, ο καθένας μπορεί να είναι "καλός" και "κακός" ταυτόχρονα, συνεχίζοντας με το προηγούμενο παράδειγμα. Η περίπλοκη φύση της πραγματικότητας είναι αποδεκτή και ενσωματώνεται η ιδέα ότι υπάρχουν διαφορετικές αλληλεπικαλυπτόμενες οντολογικές πραγματικότητες.

Διάφοροι συγγραφείς υποστηρίζουν ότι η αποδοχή της αντίφασης είναι το πιο χαρακτηριστικό γνώρισμα της σκέψης των ενηλίκων, και ότι συνήθως αναπτύσσεται κατά τη μέση ηλικία. Ωστόσο, η διατομική μεταβλητότητα είναι υψηλή, οπότε μπορεί επίσης να συμβεί πριν ή μετά.

3. Σύνθεση ή διαλεκτική

Δεδομένου ότι παίρνουν το σχετικισμό και την αντίφαση ως φυσικές πτυχές της ανθρώπινης εμπειρίας, οι άνθρωποι που χρησιμοποιούν το Η μεταφορική σκέψη μπορεί να ενσωματώσει (ή να συνθέσει) αντιφατικό διανοητικό περιεχόμενο, τόσο γνωστικά όσο και Συναισθηματική.

Κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου υπάρχει μια συνεχής διαλεκτική στη σκέψη, έτσι ώστε όλα Οι ιδέες συγκρίνονται και συντίθενται με τα αντίθετά τους και με άλλες διαφορετικές εμπειρίες. Αυτό επιτρέπει υψηλότερη και πιο ευέλικτη ικανότητα συλλογιστικής από αυτή που χαρακτηρίζει την τυπική σκέψη.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Γνωστική Θεωρία του Jerome Bruner"

Στάδιο ανάπτυξης ή στυλ σκέψης;

Αν και αυτοί που υπερασπίζονται την έννοια της μεταφορικής σκέψης συνήθως την ορίζουν ως ένα στάδιο του γνωστική ανάπτυξη που, όπως υποδηλώνει το όνομά της, εμφανίζεται μετά το στάδιο των επίσημων πράξεων, για τη στιγμή επιστημονική έρευνα δεν έχει επιβεβαιώσει αυτήν την υπόθεση.

Αν και είναι αλήθεια ότι τα καθοριστικά χαρακτηριστικά της μεταμορφικής σκέψης εκδηλώνονται περισσότερο συχνότητα όσο μεγαλύτερη είναι η ηλικία, δεν φτάνουν όλοι οι άνθρωποι που αναπτύσσονται κανονικά σε αυτήν την περίοδο γνωστική. Στην πραγματικότητα, ούτε καν όλοι μπορούν να προχωρήσουν από το στάδιο των συγκεκριμένων εργασιών σε αυτό των επίσημων.

Επιπλέον, επιστημονικά στοιχεία δείχνουν ότι ορισμένοι άνθρωποι που δεν έχουν φτάσει στην επίσημη περίοδο δείχνουν σχετικιστική σκέψη. Επομένως, έχει υποτεθεί ότι η μεταφορική σκέψη είναι ένα στυλ συλλογιστικής που αποτελείται από ένα σύνολο μεταγνωστικές δεξιότητες που μπορούν να αποκτηθούν μετά την ωρίμανσηκαι όχι απαραίτητα αναπτυξιακό στάδιο.