Vedeliku ja kristalliseerunud intelligentsuse 4 erinevust

Üks olulisemaid mudeleid, mis on mõjutanud mõistmist, mis on intelligentsus, on Cattell-Horni teooria, teooria et intelligentsust esitatakse kahe komponendi kombinatsioonina ja ühise tööna: vedeliku intelligentsus ja intelligentsus kristalliseerunud.

Ehkki need kaks intelligentsust on väga olulised nii uute kui ka varem elatud probleemide lahendamiseks, pakuvad need mõningaid erinevusi.

Edasi näeme vedeliku intelligentsuse ja kristalliseeritud luure erinevused.

• Seotud artikkel: "Inimese intelligentsuse teooriad"

Erinevused vedeliku intelligentsuse ja kristalliseeritud luure vahel ning nende omadused

Kogu ajaloo vältel on intelligentsuse mõisted olnud erinevad. Ehkki iga mudel on välja pakkunud oma kontseptsiooni, nõustub enamik selles, millised on selle idee põhilised võimalused, mõistmine intelligentsusena nende võimete hulka, mis võimaldavad probleeme mõista ja mõista, neid lahendada ning mis on ühel või teisel viisil seotud koos teadmiste omandamine ja uus õppimine.

On neid, kes on arvanud, et intelligentsus on puhtalt geneetiline ja päritud komponent, miski, mis teil on ja mida ei saa elu jooksul kuidagi paremaks muuta.

Teised seevastu on intelligentsust käsitlenud kui midagi, mis võib elu jooksul muutuda, ja seda saab olulise mõju trajektooril toimuvast õppest eluline. Viimaseks meil on mudeleid, mis integreerivad mõlemat ideed, näiteks Raymond Cattelli teooria.

Briti psühholoog Raymond Cattell on psühholoogias laialt tuntud oma konkreetse intelligentsusmudeli poolest. Koos John Horni koostööga pakkus Cattell välja mudeli, milles luure jaoks on välja mõeldud kaks komponenti, mis suhelda ja töötada koos individuaalse üldise intelligentsuse loomiseks: vedel luure ja intelligentsus kristalliseerunud.

Cattell-Horni teooria ühendab ülaltoodud ideed, milles luure luuakse kui midagi, mis sõltub inimese geneetikast, kuid mis põhineb ka kogu õppimise ajal õppimisel eluaeg. Seega oleks pärilikest teguritest suuresti sõltuv intellektuaalne komponent, milleks oleks intelligentsus. vedelik ja komponent, mis sõltuks rohkem kasvukeskkonnast, mis oleks intelligentsus kristalliseerunud.

Vedel luure

Cattell-Horni mudeli järgi sujuv intelligentsus on seotud abstraktse mõtlemise ja arutlemise võimega. See võime, millel on oluline geneetiline komponent, on inimeste võime kohaneda ja uute olukordadega agaralt silmitsi seisma õppimata ja kogemusi omamata eelmine.

Näiteid, kus seda tüüpi luuret rakendataks, oleks meil neid lahendada mõistatusi, teha rubiku kuup, töötada välja uus strateegia matemaatilise harjutuse lahendamiseks või filtreerige tekstist ebaoluline teave.

Vedeliku luure komponendid on järgmised:

• Võime arutleda abstraktse sisuga
• Loogiline arutluskäik
• Võime suhteid luua või erinevusi välja tõmmata

Miks see intelligentsus geneetilise komponendiga nii seotud on, saate aru sellest, et on tihedalt seotud neurofüsioloogiliste muutujatega nagu närviühenduste areng. Samuti ei tähenda see, et see sõltub eranditult meie geneetikast, kuna need samad seosed võivad olla edendada elamist kultuuriliselt rikastavates keskkondades, see tähendab, et keskkonnategur mõjutab ka intelligentsust vedelik.

Vedel intelligentsus omandab oma kõige intensiivsema arenguhetke varasemas eas, hetki, kus toimub aju struktuuride suur areng. Võiks öelda, et just noorukieas on inimene võimalikult lähedal täielikule arenemisele tema voolav intelligentsus, kuigi on ka nähtud, et jätkame selle arendamist, ehkki aeglasema kiirusega, kuni 1940. aastateni.

See intelligents hakkab langema just pärast 40. aastat. See vedeliku intelligentsuse langus, mis on eriti märgatav pärast 60. ja 70. eluaastat, on tingitud erinevatest teguritest, mis viitavad langusele aju struktuuride funktsionaalsus, nagu normaalne vananemine, õnnetuste kannatamine, aju patoloogiate tekkimine ja / või tarbimine aineid.

• Teile võivad huvi pakkuda: "Raymond Cattelli luureteooria"

Kristalliseerunud intelligentsus

Kristalliseeritud intelligentsus on üldise intelligentsuse komponent seotud inimese teadmiste ja õppimisegaehk see on intellektuaalne komponent, mis on tihedalt seotud kogemuse ja keskkonnaga, milles inimene on arenenud. Olukorrad, kus see luure on seotud, on kõik, kus on vaja teavet päästa õppinud ja seda hästi kasutama, näiteks keeletestil, matemaatiliste valemite rakendamisel või a konverents.

Kristalliseerunud luure komponendid on järgmised.

• Keele mõistmine
• Kogemuste hindamine
• Oskus teha hinnanguid ja järeldusi
• Mehaanilised teadmised
• Orienteerumine ruumis

Kristalliseerunud intelligentsus, mis põhineb kogemustel, on kogu elu tehniliselt parandatav, selles mõttes, et meil on alati võimalik midagi uut õppida, välja arvatud juhul, kui me põeme mingit tüüpi patoloogiat, mis takistab uute teadmiste talletamist. See tähendab, et see intelligentsus suureneb vanusega, sest mida rohkem me elame, seda rohkem kogemusi saame.

Tuleb öelda, et see intelligentsus sõltub mitte ainult keskkonnast, kus indiviid on suutnud areneda, vaid ka isiksuse ja motivatsiooniga seotud teguritest. Inimene, kes soovib iga päev midagi uut õppida, on motiveeritud asju uurima ja avastama uus, saab inimene, kelle kristalliseerunud intelligentsus kipub olema suurem kui inimesel, kes neid ei jaga tunnused.

Kuidas teha vahet mõlemal intelligentsuse tüübil?

Peamine erinevus nende kahe luure tüübi vahel on see, milleks nad on mõeldud. Vedel intelligentsus on see võime, mis võimaldab meil lahendada uusi probleeme, olukordi, millest meil pole kogemusi eelnev õppimine või valmisõpe ning et me peame loovust kasutama, et näha, kuidas me saame ise. Teisalt on kristalliseerunud intelligentsus selline, kus me juba omandatud teadmisi kasutame varem kogetud olukorra lahendamiseks.

Teine erinevus on kuidas see kogu elu jooksul areneb. Vedel intelligentsus kipub tippu saama noorukieas, ehkki on tõsi, nagu me oleme varem kommenteerinud, et see võib edasi areneda kuni 40. eluaastani, ehkki a vähem. Teisest küljest suureneb kristalliseerunud intelligentsus alati, kui inimene ei põe haigust, mis tähendab uute teadmiste omandamist.

Vanusevahesid on ka selles osas, millal need intelligentsid on languses. Vedel intelligentsus hakkab langema alates 40. eluaastast väga progressiivselt, see langus kiireneb alates 60. eluaastast. Teiselt poolt väheneb kristalliseerunud intelligentsus väga mitmekesiselt, sõltuvalt rohkem sellest, kas inimene kannatab mingisuguse aju muutuse all. Kui ajukahjustust pole, normaalne on see, et isegi 70-aastaselt õpivad nad jätkuvalt uusi asju, midagi, mida sellele vanusele omased mäluhäired võivad kõige rohkem mõjutada.

Tuleb öelda, et kummalisel kombel jagavad need kaks intelligentsust fakti, mis sõltub ka vanusest. Nii vedel kui ka kristalliseerunud intelligentsus arenevad väga intensiivselt varases eas, eriti lapsepõlves ja noorukieas. Seda võib täheldada algklasside laste puhul, kuna nad õpivad iga päev palju uut sisu ja sõnu (intelligentsus kristalliseerunud), kuid kuude möödudes suudavad nad lahendada üha keerukamaid probleeme (intelligentsus vedelik).

Kuid lisaks vanusetegurile Teine vedeliku ja kristalliseerunud intelligentsuse eristamise aspekt on geneetika ja keskkonna kaal. Tegelikult mõjutavad need kaks tegurit mõlemat intelligentsust, kuid nagu me juba mainisime, sõltub vedel intelligentsus palju geneetika ja on väga pärilik, seda on raske muuta, kui maksimaalne tipp on saavutatud noorukieas.

Selle asemel sõltub kristalliseerumine suuresti keskkonnast ja õppimisest. Kuigi on tõsi, et iga inimene on sündinud enam-vähem kaasasündinud võimega sisu meelde jätta, on kogemus aspekt, mis sõltub palju keskkonnas, kus me kasvasime, kui see on kultuuriliselt rikastav või kui sellel on vastupidi puudusi, mis takistavad meid teadmised.