ADHD tüübid (omadused, põhjused ja sümptomid)

Oleme kõik kuulnud ADHD. Tähelepanu puudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire on psühholoogiline häire, mis näib olevat moes viimasel ajal: üha rohkem lapsi lähevad "närvilisusest" diagnoosini psühhopatoloogia.

On palju spetsialiste, kes on häält tõstnud ja hoiatanud, et võib-olla me kuritarvitame liiga palju selle diagnoosi, kuid selle artikli eesmärk pole selles küsimuses kahtluse alla seada, vaid lihtsalt määratleda ADHD ja üksikasjalikult selle avastamise kriteeriumid. Rõhutame ka selgitada kahte ADHD tüüpi.

• Seotud artikkel: "15 hooldustüüpi ja millised on nende omadused"

Mis on tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire?

Lühendid ADHD tähendab Hüperaktiivsus tähelepanu puudulikkusega. Seda iseloomustab tugev hüperaktiivsus, impulsiivsus ja tähelepanematus ning see on teatud tüüpi psühholoogiline häire, mis ilmneb lapsepõlves.

Tavaliselt on see seotud muude häiretega nagu opositsiooniline trotslik häire, käitumise või lugemisraskustega kaasnevad ja tuvastatakse tavaliselt raskused kooli soorituses või konfliktid perekeskkonnas või sõpradega.

Perekondade, lapsendajate ja kaksikute uuringud näivad kinnitavat geneetilise teguri tähtsust selle häire korral.

ADHD tüübid ja nende omadused

ADHD-d on kahte tüüpi:

• Tähelepanupuuduse ülekaaluga
• Hüperaktiivsuse-impulsiivsuse ülekaaluga

Siin on kõigi nende alamtüüpidega seotud sümptomid, kuid pidage meeles, et ADHD diagnoosimiseks need sümptomid peavad adaptiivse intensiivsusega püsima vähemalt 6 kuud ja arengutaseme suhtes ebajärjekindel ning et DSM-5 diagnostilises juhendis kirjeldatud sümptomitest peaks ilmnema vähemalt kuus.

1. ADHD tähelepanematus

Seda tüüpi ADHD-d iseloomustavad tähelepanuhalduse probleemidega seotud intensiivsed sümptomid, mis mõjutavad nii akadeemilist sooritust kui ka sotsiaalset suhtlemist.

1. Sageli ei pööra piisavalt tähelepanu detailidele või teeb hooletuid vigu koolitöös, töös või muus tegevuses
2. Sageli ilmneb raskusi ülesannetele või mängutegevusele tähelepanu pööramisel
3. Tundub, et sageli ei kuula, kui temaga otse räägitakse
4. Sageli ei järgi juhiseid ega täida töökohal koolitöid, ülesandeid ega kohustusi (mitte opositsioonilise käitumise või võimetuse tõttu juhiseid mõista) tõttu
5. Sageli on raskusi ülesannete ja tegevuste korraldamisega
6. Sageli väldib, ei meeldi või on vastumeelne püsivat vaimset pingutust nõudvate ülesannete täitmiseks (näiteks kooli- või majapidamistööd)
7. Sageli paneb valesti ülesannete või tegevuste jaoks vajalikud esemed, näiteks mänguasjad või koolitarbed
8. Sageli hajuvad ebaolulised stiimulid kergesti
9. On igapäevases tegevuses sageli hooletu

2. ADHD hüperaktiivsus

Seda tüüpi tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häired keskenduvad käitumise halvale reguleerimisele, mis on ebakorrektne ja mille pause on vähe.

1. Sageli näpistavad käed ja jalad või näpistused istmel
2. Sageli lahkub teie koht klassis või muudes olukordades, kus eeldatakse teie istumist
3. Sageli jookseb või hüppab ülemäära olukordades, kus seda pole kohane teha (noorukitel või täiskasvanutel võib see piirduda subjektiivse rahutustundega)
4. Sageli on raskusi vaikselt vaba aja veetmise või mängimisega
5. Sageli "töötab" või käitub nagu mootor
6. Räägib sageli ülemäära impulsiivsusest
7. Sageli ähmastatakse vastused enne, kui küsimused on täidetud
8. Sageli on raskusi tumo säästmisega
9. Sageli segab teiste tegevust või sekkub sellesse (näiteks sekkub vestlustesse või mängudesse).

Võimalikud põhjused

Hetkel pole teada ühtegi põhjust, mis seletaks ADHD teketKuigi on tõestatud, et teatud sündmused, mis esinevad kogu keha arengus, põhjustavad selle häire ilmnemist, on samuti teada, et on olemas geneetilised eelsoodumused. Näiteks rasedate naiste tubakatarbimine mõjutab loodet, suurendades võimalust avaldada mõnda ADHD tüüpi.

Ravid ja ravimeetodid ADHD-ga lastele ja täiskasvanutele

Lõpuks tuleb märkida, et praegu on palju tõhusaid ravimeetodeid minimeerida ADHD mõju lapse, nooruki või täiskasvanu elule ja see ei pruugi kõik kaasneda ravimid. Näiteks, kognitiivsed ja käitumuslikud teraapiad, koolitused vanematele ja in sotsiaalsed oskused, psühhopedagoogiline ümberkasvatus, on head alternatiivid.

Üks (vähestest) eelistest, milles tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire on, on see, et neid tehakse pidevalt uuringud ravi parandamiseks ja spetsialistid saavad tegutseda väga tõhusalt nii nende avastamisel kui ka nende avastamisel ravi.

Samamoodi oleks hea, kui me ei unustaks, et lapsed on lapsena närvilised ja see on normaalne käitumine, mis ei peaks meid muretsema. See on erilise tähelepanu põhjus vaid siis, kui meie mainitud diagnostilised kriteeriumid on täidetud, kui on vaja minna meid juhendama spetsialisti juurde.

Samuti on oluline nõuda, et oleks tõestatud, et ravi, mis ei hõlma ravimeid, on sama või tõhusam ADHD raviks ja seetõttu peame järgima vaimse tervise spetsialisti näidustusi. Terviklik lähenemine seda tüüpi lapseea käitumishäirele võib olla palju kasulikum kui lähenemine, mis seab esikohale psühhotroopsete ravimite otsese sekkumise ja manustamise.

Bibliograafilised viited:

• Ashton H, Gallagher P, Moore B (september 2006). Täiskasvanud psühhiaatri dilemma: psühhostimulaatorite kasutamine tähelepanupuudulikkuse / hüperaktiivsuse häirete korral. Psühhofarmakoloogia ajakiri. 20 (5): 602–10.
• Brown, T.E. (2006). Tähelepanu puudulikkuse häire. Mõistus, mis pole keskendunud lastele ja täiskasvanutele. Barcelona: Masson.
• Franke B, Faraone SV, Asherson P, Buitelaar J, Bau CH, Ramos-Quiroga JA, Mick E, Grevet EH, Johansson S, Haavik J, Lesch KP, Cormand B, Reif A (oktoober 2012). Tähelepanupuudulikkuse / hüperaktiivsuse häire geneetika täiskasvanutel, ülevaade. Molekulaarne psühhiaatria. 17 (10): 960–87.
• Geller, B.; Luby, J. (1997). "Laste ja noorukite bipolaarne häire: ülevaade viimase 10 aasta jooksul." [Lapse- ja noorukiea bipolaarne häire: ülevaade viimase 10 aasta jooksul.]. Ameerika laste- ja noorukite psühhiaatriaakadeemia ajakiri 36: 1168-1176.
• Neuman R. J., Lobos E., Reich W., Henderson C. A., Sun L. W., Todd RD (15. juuni 2007). "Sünnieelne suitsetamine ja dopaminergilised genotüübid mõjutavad vastastikku raske ADHD alatüüpi." Bioli psühhiaatria 61 (12): 1320-8.
• Sroubek A, Kelly M, Li X (veebruar 2013). Tähelepanematus tähelepanupuudulikkuse / hüperaktiivsuse häire korral. Neuroteaduste bülletään. 29 (1): 103–10.