Psühhoterapeudi koolitaja rolli tähtsus

Selle artikli teema on väga konkreetne: iga psühhoterapeudi vajadus olla hea koolitaja.

Nagu on hästi teada, on psühhoterapeudil teraapiaprotsessi ajal mitmeid funktsioone: tervisliku ja turvalise suhte loomine, pidev täiustamine kliendiga suhtluskanalite leidmine, käitumismustrite avastamine, vajaliku koguse ja kvaliteedi tagamine tagasiside ...

Tõde on see, et kõiki neid funktsioone arendatakse koos kliendiga ja seda tavaliselt ei tehta Seda on vaja teha varjatud viisil: ideaalne on see, et kõike tehakse teadlikult ja nii palju kui võimalik, kena.

Tervisliku ja produktiivse suhte loomine võtab aega ja palju tähelepanu, kuna seda tavaliselt alati kohandatakse ja muudetakse, olenevalt protsessi edusammudest ja täiustustest.

Võiksime seda öelda iga tõsiselt ja professionaalselt läbi viidud raviprotsess on "kohandatud ülikond" mis kohandub ideaalselt kliendiga, võimaldades optimeerida kõigi olemasolevate ressursside kasutamist.

Kuid on üks element, millele tavaliselt ei pöörata piisavalt tähelepanu: terapeudi roll koolitajana.

• Seotud artikkel: "Psühhoteraapiasse mineku 8 kasu"

Psühhoteraapia koolitus

On oluline, et iga psühhoteraapia spetsialist oleks võimekas ja tõhus koolitaja.

Üks fraase, mida kuuleb kõige rohkem, eriti terapeutilise protsessi esimestel päevadel, on järgmine: "Ma ei tea, mis minuga toimub". Kui patsient tuleb konsultatsioonile, on tal tavaliselt rida mõtteid, aistinguid ja tundeid, millest nad täielikult aru ei saa. Ilmselgelt on ta püüdnud neile seletust leida, kuid pole õnnestunud. Ta mõistab, et kogu see kogemuste kogum kahjustab teda tema igapäevaelus.

Ja siit algab töö psühhoterapeudi koolitamiseks. Lisaks kõigile mainitud funktsioonidele ja paljudele muudele, See professionaal peab suutma luua usaldusväärse ja realistliku, tõhusa ja praktilise ülevaate kliendi olukorrast. Ja ta peab suutma seda edasi anda.

Sel põhjusel peab heal psühhoterapeudil olema kogemus, suurepärane kuulamisoskus tõeline, tähelepanuväärne võime avastada mustreid ja palju taustateadmisi. Rääkimata tohutu võime reageerida ettenägematutele olukordadele, mida alati esitatakse (ärgem unustagem, et psühhoteraapia on suunatud elule, mis on pidevalt muutuv protsess).

• Teid võib huvitada: "12 karjäärivõimalust psühholoogias"

Lisaks teoreetilistele teadmistele

Ei piisa ainult laialdastest teadmistest psühhopatoloogiast ja levinumatest probleemidest, mis mõjutavad inimeste elu. Peate oskama kasutada selliseid tööriistu nagu aktiivne kuulamine, jutustamine, metafooride loomine ja rakendamine, huumori loominguline kasutamine ...

Lisaks peab teil olema suur teadusliku teabe kogum, et saaksite klientidele soovitada videoid, artikleid või raamatuid sõltuvalt nende vajadustest ja võimalustest.

Samuti peate teadma lugusid, neid on tuhandeid. Mõned on tõelised, teised mitte, et saaksid pakkuda mudeleid, milles klient kajastub. Lood, milles on samuti lihtne näha, kuidas need on lahendatud. Ja need lood peavad hõlmama paljusid registreid, kuna inimesega rääkimine pole sama armunud raamatutesse, filmihuvilisse või kedagi, keda huvitavad ainult päevakajalised asjad näide.

• Seotud artikkel: "30 annet (või oskust), mis peaks igal psühholoogil olema"

Ühise keele kehtestamine

Teisest küljest on see väga oluline ühise keele loomine. See on element, mida tavaliselt ignoreeritakse, kuid mis on ülimalt tähtis: rääkida pole sama arvutiinseneriga kui sanitaariga, tulihingelise katoliiklasega või ateistiga veendunud. Kogu terapeutiline suhe põhineb sellel ühisel keelel, mis luuakse kliendi, mitte terapeudi eripärade põhjal.

Üks huvitavamaid ressursse ühise keele leidmiseks on hobide kasutamine ühisosana. Näiteks võib aiandust armastavast inimesest rääkida "kasutute mõtete pügamisest", "hea suhtumisega elu osade väetamisest", "pahameele kännu põletamisest" jne.

• Teid võib huvitada: "Rapport: 5 võtit usaldusliku keskkonna loomiseks"

Kokkuvõtteks...

Kui me paneme kokku kõik elemendid, mida ma just mainisin (ja palju muud, mida ma ruumipuuduse tõttu ei kommenteeri), näeme, et on hädavajalik, et terapeut oleks esmaklassiline pedagoog. Kuna selle funktsioonide oluliseks osaks on operatiivse tööstruktuuri loomine ja selle edastamise oskus, pakkuda oma kliendile realistlikku lugu, mis võimaldab seisavad silmitsi oma olukorraga ja saavad sellest üle ning edastavad võimalikult tõhusal viisil selle inimese eluks kõige asjakohasemad teadmised ja tehnikad, kes on teda usaldanud terapeut.

Lisaks peate selgitama, kuidas rakendada teadmisi ja tehnikaid igapäevaelus, sest ennekõike otsime mõistmist ja tõhusust, see tähendab muutusi paremuse poole.

Nagu näete, on psühhoterapeudi koolitus lõputu protsess, mille käigus saate alati üha rohkem õppida. See on lõputu õppimine, mis teeb rõõmu neile, kes on armunud sellesse kunstiteadusesse sama raske ja ilus kui psühhoteraapia.