Kuidas suhtuda hariduskeskuse valikusse?

Kuidas valida oma lastele hariduskeskust? Kas on oluline, et nad kõik läheksid samasse kohta?

Mis on ideaalne aeg alustamiseks? Millised ajakavade ja viiside variandid on perele sobivamad? Kas vanemate ja lastega on programme?

Kõik need ja paljud teised küsimused käivad meie peast läbi, kui meil on lapsed.

• Seotud artikkel: "Lasteteraapia: mis see on ja millised on selle eelised"

Otsustage, kuidas oma lapsi harida

Olles vanemad, planeerime karjääri, tööd, paari, igapäevast elamist... Isegi kui me elame ilma plaanideta ja saame lapsevanemateks, teame seda ühel hetkel peame muutma väikelaste eest hoolitsemise ja hariduse institutsionaalseks.

Mõned vanemad eelistavad saata nad imikutelt hariduskeskustesse, et nad saaksid kohaneda. Teised siis, kui nad kõnnivad, et nad oleksid iseseisvamad.

Teised ootavad, kuni nad hakkavad rääkima, et nad saaksid neile öelda, mida nad teevad, või ootavad, kuni seda nõutakse.

Kuid ühel hetkel me teame, et kogeme seda olukorda. Mis on siis parim otsus? Kuidas kohandada seda suurt muutust meie pereeluga? Avalik või privaatne?

• Teid võivad huvitada: "Hariduspsühholoogia: määratlused, mõisted ja teooriad"

Ideaalne valik

Esimese asjana tuleb mõelda, kas teeme valiku avalikus või erakeskkonnas. Mõlema variandi tundmine ja kõigi kaartide lauale panemine on hädavajalik. Teame, et kui meie valik on privaatne, peab see raha protsessi ajal kättesaadav olema. Sellele lisanduvad materjalid, vormiriietus ja registreerimine... ja vahel ka liikumist.

Mõned keskused nõuavad põhitasu ja pakuvad seejärel muid lisavõimalusi, näiteks pikendatud tööaega või töötubasid. Ja kui väikesed ei lähe täiskohaga, peame mõtlema, kes nende eest ülejäänud aja hoolitseb.

Selles mõttes vaatame mõned hariduslikud ettepanekud ja orientatsioonid:

• Analüüsige igaühe ettepanekuid, vaadake nende pakutavat ning hooldusvõimalusi, ajakavasid ja hariduslikku juhendamist.
• Õppige tundma meid ümbritsevaid haridusmudeleid ja mõelge, milline viis on kõige sobivam.

• Seotud artikkel: "Kooli ebaõnnestumine: mõned põhjused ja määravad tegurid"

Hariduskeskuse koht

Asutuse asukoht peab olema meie kodu, meie või selle täiskasvanu töökoha lähedal.

Lõppude lõpuks on kohanemine protsess, mis võib võtta aega ja lapsed kogevad sageli erinevaid olukordi, mida nad läbivad me peame neile järele minema enne ajakava lõppu (teatud ebamugavustunne, palavik, ootamatu kukkumine, arstlik kontroll ...) ja tean, kes nende poole pöördub.

Peame teadma, et alguses haigestuvad lapsed sageli kuni karjaimmuunsuse saavutamiseni. Kui kõik õpivad üksteist tundma ja immuniseerima, ei ole meie lapse haigestumine enam nii tavaline. Paljudel põhjustel peab keskus, kus te käite, olema logistiliselt ligipääsetav, et teid õigel ajal kohale viia, õigel ajal järele tulla ja hädaolukorras järele tulla.

Kas otsime lühiajalist lahendust või valime kooli kogu teie õppeprotsessi jaoks?

Peame mõtlema, kas valime nende esimesteks eluaastateks Aeda või otsime asutuse, kus nad läbivad kogu protsessi koos keskkooli ja gümnaasiumiga.

Kui meil on mitu last või plaanime lapsi juurde saada, tuleb kaaluda ka võimalusi. Kas saadame kõik samasse kohta? Kas õdedele-vendadele on allahindlusi? Kas keskus vastab iga lapse vajadustele? Kas meie lapsed kohanevad samas asutuses käimisega? Mis puutub kokkupandud peredesse, siis see aspekt ei ole väike.

Kõigi nende küsimuste ees palume intervjuud. Ärgem langetagem kohe otsust. Ja oleme avatud plaani B võimalusele juhuks, kui meie laps ei kohane või asutus ei vasta protsessi käigus meie ootustele.

Soovin teile selles uues seikluses palju õnne! Olen siin, et teid saada.