Mis juhtub, kui lapsepõlves toimub psühholoogiline muutus?

Lapsepõlv on fundamentaalne etapp, kus täiskasvanueas ei esine mitte ainult kvantitatiivseid erinevusi, vaid ka mitmeid kvalitatiivseid erinevusi.

Psühholoogilisel tasandil ei erine lapsed täielikult arenenud inimestest, kuna neil puudub teave maailma toimimise kohta; mis kujundab nende mõtteviisi, käitumist ja tundeid, ei taandu suhtelisele puudumisele teadmisi, vaid see on seotud ka teie aju füüsiliste ja funktsionaalsete omadustega. Seetõttu on väikelapsed esimestel eluaastatel väga kiiresti õppimisvõimelised ja ka see, miks psühholoogiline muutus selles vanuses võib neile kergesti püsiva jälje jätta.

Ja see on see, et lapse meelt iseloomustab tundlikkus selle suhtes, mis tuleb keskkonnast, millegi, millel on mõju nii õppimisvõimele kui ka vaimsele tervisele. Seega Selles artiklis käsitleme küsimust, mis juhtub, kui lapsepõlves esineb psühholoogiline häire, ja miks see on tingitud.

• Seotud artikkel: "Lapsepõlve 6 etappi (füüsiline ja vaimne areng)"

Millised on psühholoogiliste häirete peamised tagajärjed lapsepõlves?

Asi pole selles, et poistel ja tüdrukutel tekivad peaaegu igasugused igapäevased kogemused psühhopatoloogiad. on ju närvisüsteemi arengut tinginud sadu aastaid teostatud looduslik valik. tuhandeid aastaid ja ükski imetajaliik ei suudaks ellu jääda, kui tema pojad oleksid nende õnnetuste suhtes nii tundlikud loodus. Kuid on tõsi, et nende kogemustega toimetulekuks on nad vähem varustatud kui täiskasvanud emotsionaalselt ülevoolavalt ja lapsevanemad või hooldajad jätavad selle erinevuse sageli tähelepanuta üldine. Seetõttu on oluline võtta arvesse nähtusi, mida me allpool näeme ja mis vallanduvad kui poisid ja tüdrukud kannatavad emotsionaalsete häirete all, mida põhjustavad tekitavad kogemused ebamugavustunne.

1. On altid traumadele

Esimestel eluaastatel oleme traumaatiliste kogemuste suhtes haavatavamad. Need võivad muuta meie emotsionaalse mälu ebapiisavalt töötlemata sisu, mis on seotud valuliku mälestusega millegi kohta Meiega on juhtunud nii, et iga kord, kui need mälestused meie teadvusse tulevad, tabab meid destabiliseerumise tõttu kriis. vaimne. See nähtus võib ilmneda igas vanuses, kuigi siis, kui see esineb esimestel aastatel on sellel lumepalliefekti tõttu suurem võime pikaajaliselt vaimset tervist kanda mida see tekitab eluetapis, kus paljud asjad hirmutavad meid või panevad meid tundma ebakindlalt.

• Teid võivad huvitada: "Lapse traumade 6 tunnust"

2. Nad suunavad pettumuse iseendale või teistele

Kui väikesed lapsed tunnevad suurt pettumust või kogevad viha millegi pärast, mis nendega on juhtunud, kipuvad nad seda tegema atribuut "süüdi" tõmbab väga selged piirid juhtunu eest vastutajate ja kes seda ei tee Sageli süüdistavad nad kedagi teist ainult siis, kui kogevad enda tekitatud probleemi või süüdistavad iseennast pärast koolis kallaletungi või kiusamist. See on kalduvus dihhotoomsele mõtlemisele, nüanssideta, mis tuleneb sellest, et nende abstraktse mõtlemise võime pole veel täielikult välja arenenud ja kuigi see aitab neil õppida ilma pidevalt tundmata Maailma keerukusest segaduses võib see põhjustada nende suhtes ebaõiglastes olukordades palju süütunnet või vaenulikku suhtumist, mis halvendab nende suhteid teistega. teised.

3. Sotsiaalsel isolatsioonil on sügavam mõju

Kui meiega juhtub midagi, mis meid emotsionaalselt valdab ärevussümptomite või depressiooni tõttu, mis paneb meid elama, on võimalik, et otsustame end sotsiaalselt veidi rohkem isoleerida; see aga ei mõjuta oluliselt meie isiksust ega sotsiaalseid oskusi. Siiski lapsepõlves võib sotsiaalsete oskuste omandamist edasi lükata ja muuta hea osa lapse käitumismustrite struktuurist, kuna isiksus alles kujuneb.

• Seotud artikkel: "Soovimatu üksindus: mis see on ja kuidas selle vastu võidelda"

4. Varased suhted mõjutavad suuresti seda, kuidas nad täiskasvanuna üksteisega suhtlevad.

Lõpetuseks tuleb märkida, et lapsepõlves õpime kõige olulisemaid aspekte isiklike suhete toimimise kohta ja seda õppimist jääda varjatud olekusse, tingides meie "filosoofia" suhete loomisel ja haldamisel sõprust, perekonda ja partnerit järgmistel aastatel. Seda seetõttu, et esiteks märgivad need kogemused meid emotsionaalselt, mitte intellektuaalselt; õpime, mida teistelt oodata, kogedes oma tunnet isa või ema puudumisel või juuresolekul ning Sealt me ​​juhendame mitmeid selgitusi suhete kohta, kui arendame oskust kasutada keel. Sel põhjusel, kui need esimesed kontaktid tekitavad stressi või üldist halb enesetunne, muutub see Kahju, kuidas me täiskasvanueas suhtleme, kui meil pole psühholoogilist tuge professionaalne.

• Teid võivad huvitada: "Emotsionaalse seotuse 7 tüüpi (ja psühholoogilised mõjud)"

Kuidas ära tunda psühholoogilisi muutusi lapsepõlves?

Et ära tunda psühholoogilised häired lapsepõlves ja leida viis neid ravida, peaksid psühholoogid selles etapis olema spetsialiseerunud psühholoogilisele sekkumisele lapsik. Lapsepõlv on inimese arengus eriti delikaatne aeg, kus pannakse paika isiksuse alustalad ja elatakse läbi kogemusi, mis märgivad elu kulgu.

Spetsialiseerumaks vaimsele tervisele inimeste varajases arengu- ja kasvufaasis, omandab magistrikraad lastepsühholoogias kl. Vahemere psühholoogiakool See võib olla üks parimaid võimalusi veebis õppimiseks, kuna see õpetab seda õppima tuvastada, parandada ja ennetada peamisi häireid, mis võivad selles etapis ilmneda elu.

Teisest küljest, kui see, mida otsite, on spetsialiseerumine lapse emotsionaalsele arengule, on veel üks väga sobiv võimalus emotsionaalse hariduse magistriõpe varases lapsepõlves.

Koolitus, mis mõtiskleb ka noorukite arengu peamiste verstapostide ja Kõige levinumad selles etapis esinevad psüühikahäired on magistrikraad lapsepõlvepsühholoogias ja Noorukieas.

Need on ulatuslikud programmid koos terviklike ja uuendatud ainekavadega, 100% veebivormingus, eesmärgiga, et õpilane saaks oma aega sisustada nii, nagu soovib. Lisaks saavad õpilast kogu koolituse vältel toetada asjatundlikud juhendajad ja kogu Vahemere Psühholoogiakooli meeskond.