Mis on lapse neuropsühholoogiline hindamine?

Laste aju ja selle kehaosa talitlushäiretega seotud patoloogiate uurimine on olnud juba mitu aastat suurt huvi pakkunud. nii psühholoogid kui ka tervishoiutöötajad üldiselt, kes tahtsid mõista, kuidas see mõistuse mõistmisel nii oluline organite komplekt töötab inimene.

See huvi seisneb selles, et nii laste patoloogiatel kui ka neuroloogilise arengu probleemidel on a otsene mõju täiskasvanule, keda nad tulevikus saavad, ja nende õige kohtlemise õppimine on esimene samm nende abistamiseks juhtudel.

Seda silmas pidades, siin Uurime põhjuseid, miks lapse neuropsühholoogiline hindamine on väikelaste ja nende perede toetamise põhiaspekt., miks see on esimestel eluaastatel võtmetähtsusega.

Mis on laste neuropsühholoogia?

Laste neuropsühholoogia on psühholoogia haru, mis vastutab laste käitumise vaheliste seoste uurimise eest lapsed ja nende aju omadused, samuti nende patoloogiad ja puudujäägid nende võimete arengus vaimne.

See on multidistsiplinaarne distsipliin, mida on kogu oma ajaloo vältel toidetud teiste väga mitmekesiste panustega erialad, nagu neuropsühholoogia, neuropediaatria, käitumuslik neuroteadus, kliiniline psühholoogia, varane hooldus ja psühholoogia hariv.

Täpsemalt on laste neuropsühholoogia eesmärk ühendada kliinilise psühholoogia teadmised käitumisneuroteaduse tehnikate ja teadmistega hinnata nende laste kognitiivset jõudlust, kes seda vajada võivad.

Laste neuropsühholoogia peamine eristav omadus võrreldes täiskasvanute omaga on see võtab patoloogiate või muutuste tuvastamisel viitena arvesse muutusi, mis ilmnevad laste arengu käigus.

Nende spetsialistide kasutatavate tehnoloogiate edenedes on laste neuropsühholoogiline sekkumine üha enam probleemne valdkond suuremad võimalused ja tulevikuprognoosid ning selle spetsialistid aitavad igapäevaselt paljusid peresid võimalike probleemide korral tutvustada.

Selles mõttes on lapse neuropsühholoogiline hindamine peamine tööriist, mida neuropsühholoogia spetsialistid kasutavad mis tahes psühholoogilise arengu verstapostide omandamisel lapsepõlves ja see on üha kasulikum paljudes erinevates olukordades. ulatused.

• Seotud artikkel: "Neuropsühholoogia: mis see on ja mis on selle uurimisobjekt?"

Lapse neuropsühholoogiline hindamine: tõhusa varajase sekkumise võti

Lapse neuropsühholoogilist hindamist viivad läbi spetsialistid eesmärgiga hinnata, sekkuda, ennetada ja uurida mis tahes tüüpi muutusi, patoloogiaid või neuroloogilisi tasakaaluhäireid või lapsed.

See hindamine koosneb erinevatest tõhusatest psühhomeetrilistest tehnikatest, mida kvalifitseeritud spetsialistid saavutavad luua profiil lapse kognitiivsete võimete, tema neuropsühholoogilise olukorra ja tema kõrgemate ajufunktsioonide seisundi kohta.

Lisaks saavad spetsialistid läbi lapse neuropsühholoogilise hindamise analüüsida kliendi kognitiivse soorituse tugevaid ja nõrku külgi; samuti spetsiifilised düsfunktsioonid, häired või patoloogiad, mis võivad esineda neuroloogilisel tasandil.

Lõpuks tuleb märkida, et neuropsühholoogiline hinnang on analüüsimisel ülimalt tähtis või uurida neid häireid, mille puhul neuropiltimise tehnikad ei tuvasta mingeid muutusi struktuurne; Siis tuleb neuropsühholoogiline hindamine mängu kui ainus viis kognitiivsete muutuste tuvastamiseks.

Tuleb arvestada, et isegi neil juhtudel, kui puudub ravi, mis aitaks häiret täielikult "ravida", selle avastamine selle varases staadiumis on oluline, et vältida paljude muude sellest tulenevate probleemide vallandamist, nagu koolis ebaõnnestumine, suurem kokkupuude sõltuvuse all kannatamise ohuga, väga väljendunud enesehinnanguprobleemid, sotsiaalsete oskuste nõrk areng jne.

• Teid võivad huvitada: "Lasteteraapia: mis see on ja millised on selle eelised"

Lapse neuropsühholoogilises hinnangus käsitletavad häired

Nagu oleme varem osutanud, vastutavad laste neuropsühholoogia spetsialistid paljude häirete ja patoloogiate ravi eest.

Allpool võtame kokku peamised häired, mis kuuluvad lapse neuropsühholoogilise hindamise pädevusse.

1. Valmimise viivitused

Küpsemise viivitusi võib määratleda kui patoloogiaid, mille puhul poisil või tüdrukul seda ei esine nende vanusele omased küpsemisomadused, vaid pigem see, et nad on oma arengueelses seisundis loomulik.

Neid viivitusi saab edukalt ravida seni, kuni anname end kvalifitseeritud spetsialisti kätte, kes rakendab oma spetsialiseerumise peamisi tööriistu ja tehnikaid.

• Seotud artikkel: "Arengupsühholoogia: peamised teooriad ja autorid"

2. kooli tulemuslikkuse probleemid

Koolis esinemisprobleemid võivad tuleneda mitmest põhjusest, mille hulgast võime leida ka lapse neuropsühholoogilist probleemi.

Läbi lapse neuropsühholoogilise hindamise saab professionaal sekkuda probleemi ja et vähendada nimetatud sooritusprobleeme õppimises.

3. närvisüsteemi arengu häired

Neuroarenguhäired on väga mitmekesised patoloogiad ja põhinevad teatud kognitiivsete võimete omandamise puudujäägil arengus.

Mõned neist võimetest on mälu, tähelepanu, taju, keel, probleemide lahendamine ja sotsiaalne suhtlus.

4. omandatud ajukahjustus

Omandatud ajukahjustus on nähtus, mille all kannatavad nii lapsed kui ka täiskasvanud ning laste puhul saab neid kliinilise neuropsühholoogia abil hõlpsamini käsitleda.

Mõned neist patoloogiatest on tavaliselt isheemia, emboolia, vaskuliit, tromboos või peatrauma.

5. õppimishäired

Õppimishäired nagu düsleksia, düskalkuulia või mitteverbaalsed õppimishäired Need moodustavad veel ühe konsultatsioonirühma, mida laste neuropsühholoogia spetsialistid kõige sagedamini saavad.

Lapse neuropsühholoogiline hindamine seda tüüpi häirete korral peab olema üksikasjalik ja individuaalne, et saavutada iga häirega kohandatud kognitiivse jõudluse profiilid.

6. ADHD

ADHD või Tähelepanupuudulikkuse häire ja hüperaktiivsus See on veel üks neuropsühholoogia spetsialistide kõige enam saanud päringuid.

Umbes üks häireid, mis mõjutavad kõrgeima esinemissagedusega laste õppeedukust ja selle sekkumist on mitme aastakümne jooksul uuritud neuropsühholoogia valdkonnast.

7. neuropsühhiaatrilised häired

Neuropsühhiaatrilised häired kuuluvad ka laste neuropsühholoogiale tüüpiliste häirete hulka.

Kõige levinumad on Tourette'i sündroom, kognitiivne puudulikkus ja sõltuvused.

Kas soovite koolitada lapse neuropsühholoogilist hindamist?

Kui soovite süveneda lapse neuropsühholoogilisse hindamisse ja õppida tõhusaid varajase sekkumise tehnikaid, ärge jätke vahele Edeca Formacióni veebis kliinilise neuropsühholoogia magistrikraad. Hakka valdkonna eksperdiks ja täienda oma teadmisi laste ja nende perede elu parandamiseks. Tala kliki siia et pääseda juurde kogu programmiteabele ja registreeruda kohe.