Stroopi efekt: mis see on ja kuidas seda diagnoosimiseks kasutatakse
Paljud inimesed puutuvad virtuaalmaailma külastades kokku laialt jagatud postitusega, kus on võimalik lugeda värvide nimetusi, kuid need on kirjutatud erinevat värvi.
Pildi all on tüüpiline küsimus: kas sa suudad öelda värvi ilma sõna lugemata? See, mis võib tunduda lihtsalt järjekordse Interneti väljakutsena, on tegelikult kognitiivne test, millel on oma seos.
stroopi efekt See on see, mis seda tüüpi postitustes proovile pannakse ja sellele on katseliselt lähenetud. Järgmisena näeme põhjalikumalt, mis see on.
- Seotud artikkel: "Sünesteesia, inimesed, kellel on võime näha helisid ja maitsta värve"
Mis on Stroopi efekt?
Stroopi efekt, mida nimetatakse ka Jaenschi efektiks, on semantiline häire, mis tekib automaatse lugemise tõttu, mis paneb meid alateadlikult eelistama neid stiimuleid, mis tulevad kirjasõna kujul, enne muid modaalsusi, nagu kuju või värv. See nähtus on nime saanud selle esimesena kirjeldanud isiku John Ridley Stroopi järgi.
Kuigi me käsitleme üksikasjalikumalt järgmises jaotises, püüame väga kiiresti selgitada, kuidas mõju ilmneb. Kujutagem ette, et meil on nimekiri sõnadest, millest igaüks on maalitud erinevat värvi ja juhuslikult viitab iga sõna värvile, milles need on kirjutatud. Näiteks sõna 'SININE' on värvitud sinisega, sõna 'PUNANE' punasega jne.
Kui meil palutaks öelda iga sõna tindivärv, oleks see väga lihtne. Võimalik, et piirdume sõnade lugemisega, teades, et igaüks neist ei "vale" ega "peta", kuna see viitab värvile, milles see on kirjutatud. Probleem tekib siis, kui kirjutatud värv ja selle tint ei klapint kollasega kirjutatud 'ROHELINE'. Me ei saa enam lugeda, peame hoolikalt jälgima iga sõna värvi, lisaks sellele, et me liigume aeglasemalt ja teeme võib-olla veidra vea.
Lugemine on meil väga automatiseeritud. See on midagi, millele valdav enamus inimesi, kellel on suurepärane kirjaoskuse and, ei pööra tähelepanu. Iga sõna lugemine on väga kiire protsess kõigile, kellel pole probleeme, nagu düsleksia või väga hiline kirjaoskus. See on sõna nägemine ja klõpsamine, me oleme seda juba lugenud ja olenevalt sellest, kui abstraktne või konkreetne on mõiste, millele see viitab, oleme loonud selle tähendusest vaimse pildi.
See on sellepärast, kuigi meil on seda väga lihtne lugeda, on meil väga raske proovida sellest automaatsest protsessist lahti lasta. Me ei saa lihtsalt lugemist välja lülitada. Stroopi efekti on väga raske vältida, kuna peame tegema suuri jõupingutusi, et mitte lugeda testi ajal ette seda, mis meie ees on.
Kuidas see avastati?
See nähtus on nime saanud selle esimesena kirjeldanud isiku John Ridley Stroopi järgi., kes avaldas oma uurimuse 1935. aastal artiklis Studies of Interference in Serial Verbal Reaction.
Selles ajakirjas Journal of Experimental Psychology avaldatud artiklis rakendas Stroop kahte testi. üks, nimega Värvinimede lugemine või RCN, milles katsealune pidi lugema erinevate värvidega kirjutatud sõnade kirjalikku tähendust, samas kui teine, nn. Värviliste sõnade nimetamine või NCW, pidi lugeja ütlema tindi värvi, millega sõnad olid kirjutatud.
Täpsemalt, NCW testides sai Stroop väga huvitavaid tulemusi, kes pidi ütlema iga lehel oleva sõna tindi värvi. Algselt olid osalejatele näidatud sõnad sama värvi kui tint, millesse nad tulid. kirjutatud, st sõna "SININE" värviti siniseks, sõna "PUNANE" värviti punaseks, "ROHELINE", roheline...
Kui katsealune oli sellises seisundis, ei olnud tal tindi värvi määramisega suuri raskusi, kuna see vastas kirjutatule. Probleem tekkis siis, kui nad pidid ütlema sõna tindi värvi, kuid selle värvi nimi, millele sõna viitas, ei ühtinud. See tähendab, et sõna "PUNANE", kuid kirjutatud sinise tindiga, "BLUE" kollasega jne.
Ta nägi, et lisaks sellele, et selle teise tingimuse korral esines rohkem vigu, osalejatel võttis vastamine kauem aega, kuna nad pidid oma lugemisprotsessi "neutraliseerima"., mis on automatiseeritud, ja proovige öelda ainult selle sõna värvi, mida nad nägid. Just seda interferentsi tuntakse eksperimentaalpsühholoogias Stroopi efektina.
Tähelepanu on selektiivne, see tähendab, et me keskendume sellele, mis meid huvitab. Kui aga püüame keskenduda millelegi, mis üritab pärssida nii automatiseeritud vastust nagu sõnade lugemine, muutub see eriti keeruliseks. Stroopi efekt tekib selle tulemusena sekkumine selle vahel, millele me tahame keskenduda, ja lugemise vahel, mida me vaevalt eirata.
Kas värve kasutatakse alati?
Seda sama testi on korratud ka muul viisil, ilma et oleks vaja kasutada ainult värve.
Alternatiivne viis on sisaldavad loomade siluettides ka loomade nimesid, mis võib, aga ei pruugi vastata sisse kirjutatud loomale. Näiteks esitage sõna "PIG" elevandi kuju sees või sõna "KOER" kala kuju sees. Teised versioonid sisaldavad geomeetrilisi kujundeid (lk. nt "KOLMNURK" ringis), riikide nimed, lipud, puuviljad ja lõputud alternatiivid.
Üks põhjusi, miks need Stroopi testid eksisteerivad, on ennekõike inimeste olemasolu, kellel on mingi värvipimedus, kas ühe või kahe värvi jaoks värvipime või mis tahes värvi pimedus. Viimasel juhul näevad inimesed maailma valges ja hallis, mistõttu on võimatu end testida võime näha sõnade tindi värvi, kuna põhimõtteliselt pole sõna nende jaoks olemas värvi.
Stroopi efekti tähtsus ADHD diagnoosimisel
Stroopi efekt tekib lugemise automatiseerimise tagajärjel ja see on nähtus, mis paneb proovile inimese valikulise tähelepanu, püüdes vältida sõna lugemist ja sellele sõnale iseloomulike tunnuste ütlemist, olgu see siis värv, esitusviis või mõni muu aspekt.
Arvestades seda, on Stroopi efekt ja eriti sellel põhinevad testid olnud väga kasulikud diagnoositud inimeste juhtude uurimisel. Tähelepanupuudulikkuse häire ja hüperaktiivsus (ADHD), lisaks selle diagnoosi täpsustamisele.
DSM-i kohaselt iseloomustab ADHD-d pidev tähelepanematus, hüperaktiivsuse ja impulsiivse käitumisega või ilma. See muster on sagedasem ja muutub tõsisemaks, kui võrrelda inimestega, kellel pole häireid ja kes on samas arengujärgus. Need käitumised peavad avalduma rohkem kui kahes erinevas keskkonnas.
Kuigi ADHD diagnoosi on kritiseeritud, on see tervishoiuasutuste sõnul üks olulisemaid kliinilisi probleeme talitlushäirete osas alates lapsepõlvest kuni täiskasvanueani, põhjustades probleeme paljudes eluvaldkondades isik.
Barkley (2006) sõnul on selle häire keskseks probleemiks inhibeeriva kontrolli raskused, väljendub impulsiivsuse ja kognitiivsete häirete raske kontrolli all. Sellel on mõju täidesaatvatele funktsioonidele, nagu töömälu, nii verbaalne kui ka mitteverbaalne, eneseregulatsioon ning sünteesi- ja analüüsivõime.
Stroopi efekt mõõdab inimeste täitevvõimu toimimist, eriti nende tähelepanuvõimet ja keskendumisvõimet. See võimaldab mõõta selektiivset tähelepanu ja näha, kui paindlik või jäik inimene on kognitiivselt. See võimaldab teil näha, kas suudate oma domineerivaid vastuseid, antud juhul sõnade lugemist, pärssida ja kontrollida.
Kognitiivne paindlikkus viitab võimele kiiresti ja asjakohaselt muuta a teise mõtlemine või käitumine vastavalt sellele, mida ülesandes isikult küsitakse tegemas.
Teisest küljest mõistetakse kognitiivset jäikust kui raskusastet, mida inimene suudab tähelepanu kõrvalejuhtimise ignoreerimiseks või suutmatus kontrollida oma valesid vastuseid, antud juhul öeldakse kirjasõna nimetus tindi värvi asemel kirjutatud.
Stroopi efekti peetakse prefrontaalse piirkonna probleemide peegelduseks., mis vastutab täidesaatvate funktsioonide eest. See test on neuropsühholoogilise hindamise valdkonnas väga oluline tänu selle kiirele rakendamisele ja hõlpsale tõlgendamisele.
ADHD-ga inimestel on üsna jäik kognitiivne stiil, neil on raskusi nende käitumise pärssimisel võrreldes inimestega, kellel puudub igasugune arengupatoloogia. Need näitavad suuremat sekkumist, kui ütlevad Stroopi testis sõnade värvi, ilma et nad ütleksid, mis on kirjutatud.
Bibliograafilised viited:
- Barkley, R. TO. (2006). Hüperaktiivsus tähelepanu puudulikkusega. Käsiraamatu juurde
- diagnoosimiseks ja raviks. New York: Guilford Press.
- Lopez-Villalobos, J. A., Serrano, I., Llano, J. ja Delgado Sánchez-Mateos, J. Lopez, S. ja Sanchez Azon, M. (2010). Stroopi testi kasulikkus tähelepanupuudulikkuse/hüperaktiivsuse häire korral. Neuroloogia ajakiri. 50. 333. 10.33588/rn.5006.2009418.
- Stroop, J. R. (1992). Verbaalsete jadareaktsioonide sekkumise uuringud. Journal of Experimental Psychology: General, 121(1), 15–23. https://doi.org/10.1037/0096-3445.121.1.15