Loomade väärkohtlemine alaealistel: laste asjad?

Kui juhtum loomade julmus ilmub meedias, tekib enamikul inimestel küsimus, miks keegi midagi sellist teeb, olles palju šokeerivam, kui autor on a noorem. Seega on normaalne, et sellel teemal ilmneb palju tundmatuid. Miks mõned lapsed loomi halvasti kohtlevad? Mis nende peas käib? Kas see on mäng neile? Kas need on "asjad" lastele?

Viimase 40 aasta jooksul on paljud teadlased erinevatest maailma paikadest püüdnud anda vastused neile küsimustele, osaliselt tänu meie suuremale loomameelsele teadlikkusele ühiskond. Tõtt-öelda ei saa paljudele neist siiski üheselt vastata, kuna hetkel ei piisa uuringutest, et mõista probleem, mille võib muu hulgas seostada asjaoluga, et rünnakud on suunatud konkreetselt mõnele teisele liigile peale meie, mis võib olla helistas liigilisus.

Mida me mõistame loomade julmuse all?

Aga... mida täpselt kvalifitseerub "loomade julmuseks"? Teaduskirjanduses on enim aktsepteeritud määratlus selle valdkonna ühe tuntuima teadlase Frank R. Ascion: "sotsiaalselt vastuvõetamatu käitumine, mis põhjustab loomale tahtlikult tarbetuid kannatusi, valu või stressi ja/või surma"

.

Seetõttu ja kuigi need põhjustavad loomadele tarbetuid kannatusi, on sotsiaalselt aktsepteeritud käitumine, näiteks intensiivne põllumajandus, mis lõpeb tapamajad, seaduslik jahindus, karusnahakasvatus, teaduslikud katsed loomadega, loomaetendused (härjavõitlus, tsirkus, loomaaed...). Loomade julmuse definitsioon peaks aga mitme autori arvates hõlmama ka hooletusest tingitud väärkohtlemist, kui soovitakse kahju tekitada.

Miks mõned lapsed loomi halvasti kohtlevad?

Pärast mitme noorukiea kurjategija küsitlemist uurisid teadlased Ascione, Thompson ja Black pakkus 1997. aastal sellele küsimusele välja erinevad vastused, mis põhinesid alustel, mis kõige noorematel võivad loomi rünnata. kodune või metsik.

Nende autorite sõnul lapsed/noorukid, kes kohtlevad loomi halvasti, teevad seda peamiselt nendel põhjustel:

• Teie uudishimu/uurimise rahuldamiseks (lk. loom on läbivaatuse käigus vigastatud või hukkunud).

• kaaslaste rühma surve (lk. nt rituaalse initsiatsiooniprotsessina teatud noorte gruppi sisenemiseks).

• Et tõsta tuju (lk. nt igavuse ja/või depressiooni vastu võitlemiseks).

• seksuaalne rahuldus (inglise keeles tuntud kui "bestiality").

• sunnitud väärkohtlemine (lk. Näiteks sunnib alaealist looma väärkohtlema teine ​​võimsam isik, väga sageli koduvägivalla juhtumite puhul, kus alaealine võib saada looma agressoriks, et vältida looma valulikumat/aeglasemat surma inimese poolt võimas).

• loomafoobia (alaealine tapab või vigastab looma ennetava löögina).

• posttraumaatiline mäng (alaealine taasloob emotsionaalse laenguna kõrge vägivaldse laenguga stseene).

• Inimestevahelise vägivalla koolitus (lk. nt alaealine harjutab oma tehnikaid loomadega enne, kui julgeb inimesi kahjustada).

• emotsionaalse väärkohtlemise vahend (lk. nt pereliikme lemmiklooma kahjustamine, et teda hirmutada).

Muud selgitused

Teised autorid lisavad mõned motivatsioonid, mis põhinevad intervjuudel Kansase ja Connecticuti vangidega, kes olid noorukieas/nooruses loomi rünnanud. Kõik näited on tõelised:

• Looma kontrollimiseks (need on mõeldud selleks, et kõrvaldada loomade käitumine, mis ei meeldi, näiteks koera munandite löömine haukumise lõpetamiseks).

• Et loomale kätte maksta (lk. nt kätte maksta kassile, kes on diivanit kriimustanud, põletades selle elusalt).

• Et rahuldada eelarvamust konkreetse liigi või rassi suhtes (väga levinud kassiviha).

• Väljendada läbi looma enda inimlikku agressiivsust (Näiteks loomale kahju tekitamine, et valmistada koer ette kaklusteks teiste loomadega.

• Lõbu pärast ja teiste šokeerimiseks (lk. nt siduda kaks kassi sabast kinni ja põletada, et näha, kuidas nad meeleheitlikult jooksevad).

• täpsustamata sadism (soov loomale haiget teha, piinata ja/või tappa, ilma et oleks tajunud mingisugust provokatsiooni ja ilma a priori looma vastu vaenuliku tundeta; tapab naudingu pärast, et nautida surma protsessi). Need lapsed oleksid kõige halvema prognoosiga.

Kas need on "laste asjad"?

Psühholoogilisel tasandil loomade väärkohtlemine viitab kognitiivsete düsfunktsioonide olemasolule (valed viisid võimu ja kontrolli tõlgendamiseks) ja/või keskkond alaealisel. Mitmed autorid on läbi ajaloo hoiatanud selle nähtuse kui psühholoogilise tasakaalutuse näitaja eest (näiteks Pinel 1809. aastal või Margaret Mead 1964. aastal).

Tegelikult hõlmas Ameerika Psühhiaatrite Assotsiatsioon 1987. aastal loomade julmuse ühe 15-st tuntud lapseea käitumishäire sümptomist. Lisaks lapsed, kes panevad toime loomade vastu julmusi on tõenäolisemad kellel on tõsisemad käitumisprobleemid kui neil, kellel on muud sümptomid.

Loomade väärkohtlemine ja muud konfliktivormid

Samuti on oluline seda esile tõsta loomade julmus on seotudkoduvägivald, koos laste seksuaalne kuritarvitamine ja temaga kiusamine või kiusamine, teiste hulgas.

Lapsed, kes puutuvad kokku koduvägivallaga ja/või keda väärkoheldakse (kas füüsiliselt, seksuaalselt või psühholoogiliselt) kipuvad olema loomade suhtes vägivaldsemad kui lapsed, kes pole neid ebasoodsaid olukordi läbi elanud. Need lapsed võivad väljendada valu, mida nende endi ohvriks langemise protsess toob kaasa kõige haavatavamate ohvrite – loomade – väärkohtlemise kaudu.

Teisisõnu: loomade julmus lapsepõlves võib olla hoiatusmärk, kuna pere/koolikeskkond on lapse suhtes vägivaldne või vägivaldne, seega on soovitatav alaealisele pöörata erilist tähelepanu kohe, kui tekib looma väärkohtlemise olukord.

Seetõttu ei tohiks neid tegusid pidada lihtsaks laste mänguks ega alahinnata; Nende julmuse episoodide taga võib avastada palju traumeerivaid olukordi, mille ohvriks on langenud alaealine.

Kuidas saab loomade julmust ära hoida?

Erinevad uuringud on näidanud, et alaealiste koolitamine, kes edastavad positiivseid väärtusi kõigi planeedi elusolendite suhtes on väga oluline element loomade vastu suunatud julmade tegude ärahoidmisel ja kohtlemisel, soodustades empaatia arendamist isegi loomade suhtes. inimesed.

Need haridusprogrammid aitavad lisaks koostööle enesehinnangu, sotsialiseerumise ja koostöö arendamisel arendada vastutustunnet, teiste eest hoolitsemist.

Selle tagajärjed ülemaailmses mastaabis on selged: kui loomade julmust võetaks arvesse rohkem agressiooni ja/või antisotsiaalse käitumise näitamine saavutataks edusamme laste ja noorukite vägivalla mõistmisel ja ennetamisel ja täiskasvanud.

Huvipakkuvad lingid:

"Kolm alaealist põgenevad Abegondo kesklinnast ja tapavad 40 jänest" (Galicia hääl)
"Rühm alaealisi hirmutab Marinaleda elanikke pärast peaaegu 30 looma tapmist" (Andaluusia postkontor)
"PACMA mõistab hukka poisid, kes lõid Cuencas kassipoja surnuks" (Huffington Post)

Bibliograafilised viited:

• Arluke, A., Levin, J., Luke, C. & Ascione, F. (1999). Loomade väärkohtlemise seos vägivalla ja muude antisotsiaalse käitumise vormidega. Journal of Interpersonal Violence, 14(9), 963-975. doi: 10.1177/088626099014009004

• Ascione, f. R. (1993). Loomade suhtes julmad lapsed: ülevaade uuringutest ja mõjudest arengupsühhopatoloogiale. Anthrozoös, 6 (4), 226-247. doi: 10.2752/0892793393787002105

• Ascione, f. R., Thompson, T. m. ja Must, T. (1997). Loomade julm kohtlemine lapsepõlves: julmuse mõõtmete ja motivatsiooni hindamine. Anthrozoös, 10 (4), 170-177. doi: 10.2752/0892793977787001076

• Ascione, f. R. (2001). Loomade väärkohtlemine ja noorte vägivald, USA justiitsministeerium, justiitsprogrammide büroo, Washington: alaealiste õigusemõistmise ja kuritegevuse ennetamise büroo.

• Baldy, A. c. (2005). Loomade väärkohtlemine koolis ja kodus otseselt ja kaudselt ohvriks langenud noorukite seas. Kriminaalkäitumine ja vaimne tervis, 15(2), 97-110. doi: 10,1002/cbm.42

• Duncan, A., Thomas, J. C. ja Miller, C. (2005). Perekondlike riskitegurite olulisus käitumisprobleemidega noorukite poiste loomade julmuse kujunemisel lapsepõlves. Journal of Family Violence, 20(4), 235-239. doi: 10.1007/s10896-005-5987-9

• Hensley, C. & Tallichet, S. JA. (2005). Loomade julmuse motiivid: demograafiliste ja situatsioonimõjude hindamine. Journal of Interpersonal Violence, 20(11), 1429-1443. doi: 10.1177/0886260505278714

• Luke, E. S., Staiger, P. K., Wong, L. ja Mathai, J. (1999). Lapsed, kes on loomade vastu julmad: korduskülastus. Australia and New Zealand Journal of Psychiatry, 33, 29-36. doi: 10.1046/j.1440-1614.1999.00528.x