Mida tehakse esimesel seansil psühholoogiga?

Tänapäeval ja üha sagedamini on märkimisväärne osa elanikkonnast käinud või hakkab kunagi pöörduma psühholoogi poole. Kuigi varem tauniti seda ja paljud inimesed häbenesid või tõsteti selle pärast esile, on see häbimärgistamine vähenenud aastate jooksul märgatavalt, julgustades üha enam inimesi seda tüüpi teenust kasutama vaja.

Sellest hoolimata on see jätkuvalt selline teenus, mida peetakse millekski kummaliseks ja mille suhtes enamik inimesi ei soovi, sest nad ei tea täpselt, kuidas see toimib või mida tehakse. Üks momente, mis tekitab enim ebakindlust, on esimene kontakt professionaaliga, sageli teadmata täpselt, mida tegema hakatakse või mida oodata. Mida tehakse esimesel seansil psühholoogiga? See on see teema, millest me kogu selle artikli jooksul räägime.

• Seotud artikkel: "Psühholoogilise teraapia tüübid"

Mida tehakse esimesel psühhoteraapia seansil

Esimene asi, mida peame arvestama, on see, et esimene seanss on, välja arvatud esimene telefoni- või Interneti-kontakt, esimene kontakt terapeudi ja patsiendi vahel.

See tähendab, et hetkel ei tea me teineteisest veel midagi peale keskuse kodulehe lugemise või arvamuste professionaali kohta. Ja eriti terapeudi puhul, kellel pole oma patsiendi kohta mingeid teadmisi.

Üldiselt peame meeles pidama, et esimese seansi üldised eesmärgid on kontakti saamine, teavad kõnealust juhtumit ja loovad hea terapeutilise suhte.

See viimane aspekt on oluline, kuna üldiselt käsitletakse psüühika sügavaid aspekte. Ilma piisava usaldustasemeta professionaali ja patsiendi vahel ei anna kasutaja väljendust hirmudest, kahtlustest, emotsioonidest ja mõtetest, muutes suhte ebaproduktiivseks ja takistades selle edu teraapia.

Loomulikult ei teki positiivset suhtlust või head terapeutilist suhet mitte ainult selle seansi ajal (mille puhul on tavaline olla mõnevõrra eneseteadlik), vaid ka erinevate seansside jooksul.

Esimene kontakt patsiendiga

Esimene asi on patsiendi vastuvõtmine, laske tal maha istuda ja teha asjakohased sissejuhatused. Positiivse kliima ja usalduse tekitamiseks üritatakse koos patsiendiga jääd murda, et järk-järgult selgitada, mida seansi jooksul tehakse.

Samuti on tavaline, et seda mingil hetkel intervjuu ajal mainitakse (kuigi paljud spetsialistid seda ei ütle). otse, enesestmõistetavana andes või vormides või varasemates kontaktikanalites teavitades), kas alguses, ajal või lõpuks, mis Kogu esitatud teave on täiesti konfidentsiaalne.. Ainsad erandid on kohtuniku korraldus või taotlus või see, et subjekti enda või kolmandate isikute elu või puutumatus võib tõsiselt kahjustada.

anamnees

Pärast ettekannet viiakse läbi intervjuu, et saada teavet juhtumi enda kohta, tavaliselt läbi protsessi, mida nimetatakse anamneesiks. See on meetod, mille abil kogutakse konkreetse juhtumi kohta kõige olulisem teave, sealhulgas kõnealune probleem, mis on teda tulema pannud, elu- ja sotsiaalsed harjumused ning uuritava ajalugu ja põhiandmed.

Üldiselt alustate uuritava probleemi või nõudmise kohta, keskendudes praegusele olukorrale ja sellele, mis on teda konkreetselt siia ja praegu ajendanud tulema. Küsimusi esitatakse ka selliste aspektide kohta, nagu probleem tekkis, millega see on seotud ja millised tunded see tekitab, milliseid konkreetseid raskusi see patsiendi elus tekitab.

See esineb isegi siis, kui professionaalil oli selle kohta aruanne (näiteks kui see tuleb arstilt või kohtumäärusega), et professionaal näeks, mida nõudlusel on teema ja kui on probleem, kuidas ta elab ja väljendab seda, saades temast aimu lähenemine. Patsiendil soovitatakse väljendada oma nõudlust/probleemi hetkel,

Kui see on tehtud või vahetult enne seda (konkreetne tellimus sõltub sellest, kuidas iga professionaal tellimusele läheneb, ja omadustest patsiendi kohta), et saada rohkem teavet patsiendi kohta ja saada rohkem teavet nii probleemi kui ka sellega seotud asjaolude kohta, Tavaliselt küsib ta patsiendi ja tema elu kohta üldisi andmeid, mis võivad huvi pakkuda ja probleemiga seotud olla.

Selles mõttes on see kasulik teada võimalike eellugude olemasolu, nii isiklikke kui perekondlikke samast probleemist või probleemist, mis võis teemat konkreetselt mõjutada. Tavaliselt küsitakse ka elementaarset teavet keskkonna kohta: kui teil on lapsi või õdesid-vendi, siis riik suhted vanematega ja nende amet või üldiselt perekonna struktuur, millega koos elama Ka seltskonnaelust, kas kaaslane on või mitte ning suhte- või tööelu staatusest.

See ei tähenda asjade küsimist ilma pikema jututa ja oma elu kõigi aspektide tundmist, vaid pigem on need küsimused üldise olukorra tundmiseks. Teabe kogumisel tuleb järgida eetilisi piire: professionaal keskendub neile aspektidele, mis on olulised läheneda ja käsitleda konsulteerimise põhjust, suutes käsitleda mis tahes teemat suuremaga sügavus.

Ilmselgelt oleme esimesel seansil, olles dialoog, mille eesmärk on saada teavet, kuid ega ole ülekuulamine: tegelikult avastatakse seansside jooksul mitu korda juhtumi jaoks olulisi elemente, mis olid sel esimesel hetkel peidetud või mida ei peetud oluliseks. Esitatav teave ei ole muutmatu ega tohiks olla liiga ammendav, kuna see võib olla kasutaja jaoks kurnav ja isegi vastumeelne.

Spetsialist kuulab ära, mida patsiendil on öelda, kuigi ta võib paluda selgitusi peamiste aspektide kohta ning tagab, et ta mõistab ja hindab seda, mida öeldakse. Terapeudi hoiak on aktiivne kuulamine, hoolitsedes selle eest, mida patsient öelda tahab (ja ka sellesse, mida ta ei ütle, olles miski, mis annab samuti palju teavet), empaatiline ja südamlik. Samuti proovite olla autentne ja professionaalne ning alati proovite seda teha patsient, kelle üle kohut ei mõisteta hoolimata sellest, mida ta räägib, luues usaldusliku õhkkonna ja vastuvõtmine.

• Teid võivad huvitada: "Anamnees: määratlus ja 8 peamist kliinilist aspekti"

Ootuste hindamine ja eesmärkide seadmine

Pärast olukorra hindamist arutab spetsialist patsiendiga läbi, millised on patsiendi ootused ja eesmärgid seoses tema konsultatsiooni põhjuse ja professionaali poole pöördumise faktiga.

Seda aspekti on oluline hinnata esialgsetest eesmärkidest või isegi sellest, mida professionaalilt oodatakse see võib olla ebareaalne või isegi mitte väärtustada probleemi tegelikku ületamist, vaid pigem konkreetset raskust, mida genereerida. Kogu saadud teabe põhjal üldeesmärgid arutatakse läbi mida otsitakse ametialaste suhetega ja määratakse igaühe rollid.

Hindamine kvantitatiivsete instrumentidega

Võimalik, et psühholoogiateenistuses või konsultatsioonis võib osutuda vajalikuks kasutada mõnda tüüpi hindamine, et hinnata häire olemasolu või hinnata nähtust, sümptomit või raskust tasandil kvantitatiivne. Kuid isegi kui see nii oleks, tuleb neilt saadud infot võrrelda ja hinnata intervjuu põhjal, kusjuures tulemused ei ole absoluutsed.

Selle näiteks on patsiendid, kes käivad neuropsühhiaatriateenusel ja on tavaline, et nende võimeid hinnatakse samal seansil. Ka psühholoogia konsultatsioonil võidakse pidada vajalikuks hinnata ärevuse taset või hinnata, mil määral isiksuseomadus esineb, kuigi esimesel seansil pole see nii tavaline, kui võiks arvata. Lisaks ei kavatse kõik spetsialistid neid kasutada kliinilises praktikas või kõigil juhtudel, olenevalt konkreetsest olukorrast.

Kokkuvõte ja suund järgmistele seanssidele

Enne seansi lõpetamist tehakse tavaliselt kokkuvõte kõigest, mis sellel juhtus, et aidata koostama patsiendi jaoks tehtu ja arutatud vaimse skeemi ning hindama, kas spetsialist on kogu teabest aru saanud teavet.

Lisaks sellele on võimalik, et tehakse väike ettemaks sellest, mida järgmiseks seansiks teha soovitatakse. Samuti ja olenevalt probleemist ja professionaalist Võib kehtestada mõned üldised psühhopedagoogilised juhised, kui teemal pole põhjalikumat teavet.