Education, study and knowledge

Cyrill Burti intelligentsuse mudel

Diferentsiaalpsühholoogias võib intelligentsuse mudelid jagada kaheks: faktoriaalsed (hierarhiline) või mitmefaktoriline (võtke intelligentsust sõltumatute võimete kogumina üksteist).

Selles artiklis analüüsime üksikasjalikult hierarhilist mudelit, Burti intelligentsuse mudel. Cyrill Burt tugines Charles Spearmani teooriale ja lisas mõned muudatused. Intellekti selgitamiseks kehtestab Burt neli peamist tegurit ja neid hõlmava üldise intelligentsuse (G-faktor).

  • Seotud artikkel: "Inimese intelligentsuse teooriad"

Burti intelligentsuse mudel: omadused

Intellekti hierarhilised teooriad jagavad selle komponendid (konkreetsemast üldisemaks): spetsiifilisteks teguriteks (testid tegurid), väiksemad rühmategurid, suuremad rühmategurid ja lõpuks, "püramiidi" tipus, leiame üldtuntud G tegur.

Cyrill Burt (1883–1971) oli inglise psühholoog. kes andsid panuse hariduspsühholoogiasse ja statistikasse. Ta oli Charles Spearmani (1863–1945) üks silmapaistvamaid jüngreid või järglasi. Tema luuremudel on süntees tema eelkäijate tehtud tööst ning mõjutas Cattelli ja Vernoni tööd.

instagram story viewer

Ta töötas välja nn Burti intelligentsusmudeli, intelligentsuse hierarhilise mudeli, kus pani paika erinevad tasemed, "lülid" või hierarhiliselt organiseeritud tegurid. keskendunud olemasolule struktuur, mis koosneb neljast põhitegurist ja üldisest intelligentsusest, mis neid koondab.

Burti intelligentsusmudel on luuretegurite hierarhilisel järjestusel põhinev struktuurmudel. Kaitseb geneetiliste muutujate ülimuslikkust, et selgitada intelligentsuse erinevusi.

Burti teooria

Burt arendab oma teooriat 1945. aastal püstitatud hüpoteesi kaudu, kus ta postuleerib mõningaid erinevusi intellektuaalses arengus. Tema sõnul jõutakse intellektuaalsel tasandil järk-järgult intelligentsuse hierarhilise struktuurini, kus kõik võimed on kindlal kohal. Need võimed on jaotatud ükskõiksuse tasemest (g) kuni üksikasjaliku spetsialiseerumistasemeni..

Nii ilmub 1949. aastal välja töötatud Burti intelligentsusmudel. Selles tunnistab ta 18 rühmateguri olemasolu, mis asuvad üldise intelligentsusteguri "g" all, erinevatel hierarhilistel tasanditel.

Burt teeb kindlaks, et on olemas vaieldamatu "g" tegur, kuna kognitiivsete testide vahelised korrelatsioonid on positiivsed, kuid need ei ole hierarhilised, kuna on tegureid, mis on ühised teatud tüüpi testidele, kuid mitte kõigile.

luure struktuur

Burti intelligentsusmudelis korraldab autor intelligentsuse struktuuri 5 järjest keerulisemaks tasandiks, mis ulatuvad stiimulite püüdmisest kuni selle töötlemise ja sidumiseni teiste kognitiivsete elementidega (nagu näeme järgmises punktis).

Vastavalt C. Burt, intelligentsus on üldine võime, mille struktuur on vaimsete tasandite hierarhiline süsteem. Nagu nägime, oli Burt Spearmani järglane ja ta täiendab Spearmani mudelit veel kahe teguriga: rühmategurid ja juhuslikud tegurid.

Erinevused ja sarnasused Charles Spearmaniga

Nagu nägime, nõustub Burt Spearmani ideega universaalse võime olemasolust (mida ta nimetab üldiseks luureks). Tema tegur G ehk üldine luure, teisest küljest, See on oma olemuselt praktiline ja mitte intellektuaalne..

Lisaks erineb Burti intelligentsusmudel Spearmani omast selle poolest, et see annab tähtsuse rühma teguritele, mis jäävad Spearmani g-teguri ja s-teguri vahele.

Nende rühmategurite olemasolu langeb kokku evolutsiooniuuringute andmetega, mis näitasid intelligentsuse olemasolu. aruanne genereeris hulga spetsiifilisemaid võimeid kuni teatud väga spetsiifiliste oskuste või võimete väljakujunemiseni ülesandeid.

Hierarhilised tasemed

Burti intelligentsusmudelis kehtestatud hierarhilised tasemed on vaimsetele protsessidele omased tasemed.

Need tasemed Need erinevad oma spetsiifilisuse, sisu ja hõlmatud toimingute poolest.. Need on järgmised (järjestatud kõige keerulisemast, üldisemast või hierarhilisest kõige väiksemani):

1. üldine tegur

Alustame kõige üldisemast tasemest (viies tase). See on Spearmani G tegur, st üldine intelligentsus. See tegur võimaldab, hõlmab ja hõlmab ülejäänud nelja tasandit. Lisaks mõjutab ja mõjutab neid.

  • Teid võivad huvitada: "Intelligentsus: tegur G ja Spearmani kahefaktoriline teooria"

2. Suhe

Need on suhteprotsessid, mida me oma arutlustes praktikas rakendame. Need hõlmavad erinevaid protsesse, mis võimaldavad meil seda teha koordineerida ja juhtida erinevaid vaimseid protsesse.

3. Ühing

Kas assotsiatiivsed protsessid seotud mälu ja harjumuste kujunemisega. See tähendab, et need sisaldavad assotsieerimisvõimet ja võimaldavad meil lisaks seostele neid ära tunda, meelde jätta ja nendega harjumusi kujundada.

4. Taju

Need on keerukad kognitiivsed protsessid, mis on seotud liigutuste tajumise ja koordineerimisega. Need protsessid võimaldavad püütud teabe üleminek tunnetusse.

5. Sensatsioon

See on kõige elementaarsem ja lihtsam tase. See hõlmab erinevaid võimeid või põhilisi sensoorseid ja motoorseid oskusi, mis meil on.

Bibliograafilised viited:

  • Andres Pueyo, A. (1997). Diferentsiaalpsühholoogia käsiraamat. Madrid: McGraw-Hill.
  • Carbajo, M.C. (2011). Intellekti ajalugu seoses vanemate inimestega. Pedagoogika Ajakiri, 24, 225–242.
  • Sanchez Elvira Paniagua, A. (2005). Sissejuhatus individuaalsete erinevuste uurimisse. Madrid: Toim. Sanz y Torres. 2. väljaanne.

8 mälumängu vanematele täiskasvanutele

Vanadus on üks arenguetappe, mis esitab kõige spetsiifilisemaid vajadusi, pidades silmas asjaolu,...

Loe rohkem

Nii mõjutab haridus ja koolitus teie intelligentsust

Ikka on neid, kes ütlevad, et intelligentsus on omadus, millega olete sündinud ja mille muutmine ...

Loe rohkem

Mis on tegelikult intellektuaalne andekus?

Uurimused intellektuaalse andekuse vallas on ajalooliselt olnud üsna hõredad, nii et see nähtus o...

Loe rohkem