10 tegevust, mida teha Aspergeriga lastega

Aspergeri sündroom on närvisüsteemi arenguhäire sisaldub autismispektri häired. See on tänapäeval üsna tuntud probleem, mis paistab silma sotsiaalse suhtluse ja suhtlemise raskuste esinemise poolest (vaatamata asjaolule, et arengutase on normatiivne), piiratud ja monotoonse käitumismustri ja huvide esinemine ning aeg-ajalt ülitundlikkus. stimuleerimine.

Aspergeri sündroomi korral vaimupuudeks pole põhjust ja keele areng on normatiivne ja see toimub õigesti, kuigi nende suhtlus ei ole täielikult tõhus ja neil on probleeme selliste aspektidega nagu sõnasõnalisus ja pragmaatilisus. Teisest küljest võib seda tüüpi häiretega laste kasvatamine olla keeruline, kui me ei tea, kuidas neid õigesti stimuleerida. eesmärgiga ületada nii palju kui võimalik oma raskusi ja piiranguid sellistes valdkondades nagu suhtlemine ja sotsialiseerimine.

Selles artiklis me näeme rida võimalikke tegevusi, mida Aspergeriga lastega läbi viia et neid stimuleerida ja järk-järgult suurendada nende võimeid.

• Seotud artikkel: "Aspergeri sündroom: 10 märki selle häire tuvastamiseks"

Asperger: aspektid, mida tuleb arvesse võtta

Erinevate tegevuste ettevalmistamisel või läbiviimisel, mis võivad lapsi aidata Aspergeri sõnul on vaja arvesse võtta selle häire eripärasid alaealised.

Esiteks on tavaline, et Aspergeri tõvega lapsed esitavad võin suur huvi konkreetse teema või stiimuli vastu, nagu arvutid, muusika, rongid või dinosaurused. Paljudel juhtudel saavad neist nendes küsimustes suured eksperdid. Seda teemat saab kasutada alaealisega ühenduse loomiseks, luues suuremaid sotsiaalseid sidemeid ja kasutades seda ära, et tekitada huvi või aidata neil mõista teisi valdkondi.

Peate seda meeles pidama need on alaealised, kes kipuvad olema väga sõnasõnalised, analüütilised ja objektiivsed. Seetõttu kipuvad nad eelistama, et nende tegevused põhinevad loogikal või neid saab lahendada loogika abil. Samuti tunnevad nad end turvaliselt korduvate ja rutiinsete elementidega, mistõttu on neil raske muudatusi omastada.

Teine oluline element on sõnasõnalisus, millega need lapsed tavaliselt keelest aru saavad, mistõttu on neil raske tabada irooniat, topelttähendusi või paljude väljendite kujundlikku tähendust. Seda tüüpi sõnumite tuvastamise pädevuse omandamist saab treenida hoolimata asjaolust, et see on neile tavaliselt suur raskus. Samuti kipuvad nad tekitama raskusi emotsioonide tuvastamisel, nii et tegevuste harjutamine, mis võib nimetatud tuvastamist soodustada, võib olla neile väga kasulik.

Neile, kellel on Aspergeri sündroom sageli on neil raske edukalt suhelda ja neil on raskusi suhtlemisega. Samuti võib liigne stimulatsioon neid üle koormata ja desorienteerida. Seetõttu peavad läbiviidavad mängud ja tegevused neile võimaldama ja julgustama suhtlemist teistega, kuid samal ajal ilma neid selleks sundimata ja nende eluruumi austamata.

• Teid võivad huvitada: "Kuidas aidata Aspergeri sündroomiga last?"

Näited tegevustest Aspergeri lastega

Allpool on mõned tegevused, mis soodustavad Aspergeri sündroomiga laste stimuleerimist. Enamik võimaldab stimuleerida suhtlemist ja sotsialiseerumist, lisaks mõne muu oskuse edendamisele.

1. Peegel

Jäljendusmängud on hea viis julgustada last märkama teiste käitumist ning õppima erinevaid oskusi ja käitumisjärjestusi. Seega saab kasutada tegevusõppe rajana. Seda saab teha kahe inimese vahel või rühmas.

Üks inimestest seisab lapse või lasterühma ees ja teeb toimingu, mida teised peavad jäljendama. Tegevused, mida jäljendada, võivad alguses olla väga lihtsad, kuid muutuvad keerulisemaks, kui laps omandab kõnealuse oskuse. Samuti soodustab see afektiivsete sidemete loomist ja suhtlemist.

2. Sööda palli

Väga lihtne mäng, mis soosib suhtlemist ja omaduste jälgimist. See põhineb sellel, et osalejad (pere või klassirühm) annavad üksteisele palli, öeldes igas söödas inimese omaduse, kellele nad palli saadavad.

3. Pictionary

Tõlgendamine on Aspergeri tõvega laste jaoks sageli keeruline probleem. Läbi mängude, näiteks pictionary, milles moodustatakse paarid, millest üks peab tõlgendada, mida teine ​​joonistab, ilma rohkemate vihjeteta, on võimalik stimuleerida võimet tõlgendada seda, mida teine ​​suhtleb. Eelistatud on inimestevahelised suhted ja keel.

4. Teater/rollimängud

Stseeni mängimine võib olla Aspergeri tõvega lastele lõbus viis väliste vaatenurkade kaasamiseks. Et tegutseda arsti, õpetaja või kokana või harjutada selliseid tegevusi nagu poes käimine võib aidata arendada teie vaimuteooriat ja empaatiat, kui kogeda teist rolli kui enda oma. Lisaks võib see aidata omandada suuremat pädevust mõne põhioskuse osas.

• Seotud artikkel: "Meeleteooria: mis see on ja mida see meile meie endi kohta räägib?"

5. Mime: Räägi mulle, mida ma tunnen

Üks valdkondi, kus Aspergeriga katsealustel on suuri raskusi, on teiste inimeste emotsioonide äratundmine, näiteks näoilmete järgi. Samuti on neil sageli raskusi oma emotsioonide äratundmise ja väljendamisega. Selle tunnustuse kallal töötamine on hädavajalik.

Selleks on tegevus, mida saab läbi viia konkreetsete emotsionaalsete seisundite kujutamine alates modelleerimine. Seda saab läbi viia üksi koos Aspergeriga lapsega või rühmas. Täiskasvanu peab valima emotsiooni ja esitama seda miimika abil. Pärast etendust tuleb lihtsal viisil selgitada olukorda, milles võid end nii tunda. Laps peab proovima mitme eelnevalt antud variandi hulgast ära arvata, millise emotsiooni kallal töötatakse. Pärast seda peab ta püüdma seda ise esindada.

6. filmijupid

Lühifilmide või filmifragmentide kasutamine võib olla tõhus emotsioonide äratundmise parandamiseks. Enne nende visualiseerimist selgitatakse mõningaid teatud emotsioonide väljendamise tüüpilisi omadusi. Seejärel antakse neile kaardid, mis kujutavad kõnealust emotsiooni esindavat nägu. Seejärel kantakse eetrisse mitu valitud stseeni, milles emotsioone väljendatakse, ja kõnealune laps peab määrama igale eetrisse saadetavale stseenile näo.

7. Ajakavade koostamine

Reeglid ja rutiinide kehtestamine on väga olulised elemendid autismispektri häirega lastele, kuna see võimaldab neil jälgida, mis järgmisena juhtub.

Lapsega äratuntava visuaalse ajakava koostamine aitab tal end turvaliselt tunda. Eriti väikelaste puhul kasutatakse tegevust esindavaid pilte ja fotosid ning kleepitakse need kokku takjapaelaga riidele, et neil oleks iga päev enam-vähem selge nägemus sellest, mida nad konkreetsel hetkel tegema peavad tund.

8. Ehitamisel ja meisterdamisel põhinevad mängud

Tegevuste kasutamine, milles Aspergeri tõvega lapsed saavad jälgida ja kasutada loogilisi mustreid, võib olla kasulik mõlemale arendada oma kognitiivseid oskusi et rahustada neid ärevushetkedel. Näiteks võib tuua puslede ja ehitusmängude, näiteks LEGO, kasutamise. Samuti meisterdamine ning savi ja plastiliini kasutamine. See aitab arendada nende peenmotoorikat ja loovust.

9. õpetuse jagamine

Asjaolu, et Aspergeri tõvega lastel on tavaliselt piiratud huvid, mille suureks eksperdiks nad võivad saada, saab ära kasutada mitmel viisil. Üks neist põhineb nende teadmiste eksponeerimisel ja õpetamisel huvipakkuva teema kohta. Seda tüüpi tegevuse kaudu on see võimalik julgustada suhtlemist ja edendada alaealise autonoomiatsamuti tema juhtimisoskused.

10. Mängud ja füüsiline tegevus

Füüsiline aktiivsus on psühhomotoorsete oskuste arendamiseks hädavajalik. Soovitatav on tegeleda spordialadega, kus neid saab vähehaaval tutvustada, ilma et oleks vaja äkilist kontakti suure hulga inimestega. Soovitatavad on ka mängud, mis võivad nõuda pöörete kasutamist, nii et õppida austama teiste aega. Mängudel nagu inglise peitus või pica-pared on reeglid, mida on lihtne mõista ja rakendada.