Emotsioonide jõud (9 teaduslikku võtit)

Emotsioon on protsess, mille käigus kognitiivne ja sensoorne informatsioon välise stiimuli kohta edastatakse keha radadelt seljaajusse, moodustades sünaps ning stimuleerides nii hormonaalset sekretsiooni kui ka näärmete, lihaste ja kudede aktiivsust.

Kui võtta arvesse ainult eelnev definitsioon, võib arvata, et tegemist on täiesti individuaalse protsessi või kogemusega; emotsioonid on aga ka suhtelised nähtused, kuivõrd need on laetud kultuuriliste tähendustega, mis võimaldavad meil teatud viisil tegutseda ja suhelda.

Seoses sellega ja arendades teekonda, mis kulgeb näoilmelisusest sotsiaalsete funktsioonideni, läbides kognitiivseid funktsioone; selles artiklis Näeme 10 teaduslikku võtit emotsioonide jõu kohta.

• Seotud artikkel: "8 tüüpi emotsioone (klassifikatsioon ja kirjeldus)"

Emotsioonide jõud kümnes teaduslikus võtmes

Need on mõned peamised ideed, mis aitavad mõista emotsioonide tähtsust.

1. Kehaasendid ja näotuvastus

Emotsioonid kujundavad meie kehaasendeid, need peegelduvad meie žestides kõnelemises, istumises, kõndimises ja teiste poole pöördumises. Saame kergesti aru, kas keegi on närviline, kurb, vihane, õnnelik jne.

Üks mõjukamaid ja värskemaid teooriaid emotsioonide kohta seoses näo väljendusvõimega, on olnud Paul Ekmani oma, kes lisaks põhiemotsioonidele erineva panuse andmisele täiustas näo kodeerimissüsteemi. välja töötatud Rootsis, mis võimaldaks näo-, silma- ja pealihaste tahtmatute liigutuste kaudu ära tunda erinevaid emotsioone. pea.

• Teid võivad huvitada: "Paul Ekman ja mikroekspressioonide uurimine"

2. Adaptiivne ja evolutsiooniline iseloom

Põhiemotsioonide teooria on muu hulgas viidanud sellele, et neid on teatud arv emotsioonid, mida kogeme, et reageerida teatud tingimustele sobivalt või kohanduvalt stiimulid. Sellest vaatenurgast mõistetakse emotsioone kui neuropsühholoogilised nähtused, mis motiveerivad või soodustavad adaptiivset käitumist.

3. Käitumine ja otsuste tegemine

Eeltoodust koorub välja ka biheivioristlik emotsioonide vaatenurk, millest saame aru, et väga Emotsioon toimib positiivse või negatiivse tagajärjena, mis võimaldab meil teha vahet, millist käitumist taastoota ja millises asjaolud.

Teisisõnu, teatud emotsioonide kogemine teatud ajahetkedel võimaldab meil muuta oma käitumist keskmises ja pikas perspektiivis; sõltuvalt sellest, kas kogetud emotsioon oli meeldiv või ebameeldiv.

4. Põhjendus- ja mõtteskeemid

Emotsioonid võimaldavad meil arendada ka töötlemis- ja mõtlemisskeeme, mis omakorda näitavad tegevusvõimalusi. Teisisõnu, emotsioonid soodustavad meid tegudele ja võimaldavad meil luua hoiakuid, järeldusi, projekte, plaane ja otsuseid. Samuti hõlbustavad need mälu ja tähelepanu koondamise protsessi, mistõttu on neil tunnetuses oluline roll.

5. Juhtida õpetamise-õppe protsesse

Seoses eelnevaga on emotsioonide üks keskseid funktsioone, mida on spetsiaalselt uuritud ja levitatud Viimastel aastatel on võimalus koormuse kogemuste kaudu hõlbustada õpetamise ja õppimise protsesse afektiivne

Näiteks neuroteadlane Francisco Mora ütleb seda aju õpib emotsioonide kaudu. Teisisõnu, ilma emotsioonide olemasoluta ei eksisteeri õppeprotsessi põhielemente, nagu uudishimu, tähelepanu ja mälu. Sama teadlane on kutsunud ülaltoodut uurima ja stimuleerima juba varasest kooliastmest peale.

6. Kognitiiv-emotsionaalsed protsessid ja somatiseerumine

Midagi, mille emotsioonide uurimine on ilmseks teinud, on meeleolu ja somaatilise aktiivsuse seos. Selles mõttes on somatiseerimise teemat (kuidas emotsioonid võivad tekitada olulisi orgaanilisi ebamugavusi) laialdaselt uuritud. Muuhulgas on neurofüsioloogia välja pakkunud, et kliiniline somatiseerimine on otseselt seotud kesknärvisüsteemi spetsiifilise aktiivsusega; täpsemalt amygdala, cingulate cortex ja prefrontaalsed piirkonnad.

7. Ühiskondlike suhete regulaatorid

Osa sotsioloogiast on juba mitu aastakümmet pakkunud, et emotsioonid toimivad ka sotsiaalsete regulaatoritena. Näiteks on uuritud, kuidas tüütus, süütunne, häbi, kaastunne teevad teatud interaktsiooni võimalikuks.

Need võimaldavad meil muu hulgas pidada läbirääkimisi ja mõtiskleda käitumisviiside üle, mida võime korrata või mitte igas sotsiaalses olukorras. Samas mõttes loome emotsioonide kaudu kognitiivseid ja afektiivseid identifitseerimisraamistikke, mis võimaldavad meil teistega suhelda,

8. Sotsiaalsed normid ja subjektiivsused

Psühhosotsiaalses valdkonnas näeme, et emotsioonid märgivad agentsust (teatud kontekstis tegutsemisvõimalusi), aga ka soove ja subjektiivsust.

Emotsioonide kaudu rakendame enda ja teiste kontrolli- ja jälgimismehhanisme, mis võimaldab meil tunda ja käituda viisil, mis on ühiskonnas sobivaks tunnistatud. Meie aja ühiskonnad määratlevad üksikisikuid nende kogetavate või väljendatud emotsioonide järgi.

9. Paljunemine ja sotsiaalsed muutused

Emotsioonid vastavad üldiselt ühiskonna ja antud hetke domineerivatele väärtustele. Näiteks tunneme ära rohkem või vähem emotsionaalsed teemad ning teatud emotsioonid on sisse lubatud sõltuvalt sellest, kas nad on naised, mehed, poisid, tüdrukud.

Ent kuigi emotsioonide kaudu taastoodeme sotsiaalseid norme ja võimusuhteid, emotsionaalne omastamine seda ei tee toimub passiivselt, kuid peegeldavalt: see aitab lahendada vastuolusid ja tegutseda vastavalt sellele, mida igaühelt oodatakse. WHO. Sel põhjusel võivad emotsioonid olla nii sotsiaalsed taastootjad kui ka muutuste protsessid.